طبق مقررات اداره آموزش و پرورش شهر هوشی مین، از سال تحصیلی 2026-2025، مؤسسات آموزشی دولتی مستقیماً در مورد محتوای برنامههای مدارس خود تصمیم میگیرند و باید برای فعالیتها، پایههای تحصیلی مورد اجرا، چارچوب محتوا، روشها، اشکال سازمانی، برنامههای اجرایی و سازمانها و واحدهای هماهنگکننده، از شورای مدرسه تأییدیه بگیرند.
به طور خاص، وزارت آموزش و پرورش تصریح میکند که روسای مؤسسات آموزشی کاملاً مسئول انتخاب و اجرای برنامه درسی مدرسه هستند و شرایط لازم برای اجرا مانند کارکنان، امکانات و برنامههای آموزشی مناسب را تضمین میکنند.

اداره آموزش و پرورش شهر هوشی مین تصریح میکند که روسای مؤسسات آموزشی مسئولیت کامل انتخاب و اجرای برنامه درسی مدرسه را بر عهده دارند.
مدارس مسئول توسعه محتوای برنامه درسی خود از طریق موارد زیر هستند: مراجعه و تحقیق در مورد برنامههای موجود، ارزیابی تناسب آنها با اهداف آموزشی و بررسی و ارزیابی کیفیت برنامه بر اساس معیارهای تدریس، مواد آموزشی و قابلیتهای شرکای اجرایی.
تدوین محتوای برنامه درسی مدرسه با حداقل دو گزینه به گونهای که دانشآموزان و والدین بتوانند بر اساس تواناییها و نیازهای دانشآموزان انتخاب کنند (به استثنای برنامههای آموزشی تحت پروژههای «آموزش و یادگیری ریاضیات، علوم و زبان انگلیسی یکپارچه با برنامههای درسی بریتانیا و ویتنام»؛ «ارتقاء ظرفیت، دانش و مهارتهای کاربرد انفورماتیک برای دانشآموزان دبیرستانی در شهر هوشی مین مطابق با استانداردهای بینالمللی، 2021-2030» و برنامههایی که محتوای آموزشی با کیفیت بالا، پیشرفته، منطقهای و بینالمللی یکپارچه را در شهر هوشی مین اجرا میکنند).

مؤسسات آموزشی، نظرسنجیهایی را سازماندهی میکنند و روشهای نظرسنجی را که متناسب با شرایط واقعی مدرسه هستند، به صورت انعطافپذیر انتخاب میکنند.
برنامههای مدرسه باید اهداف آموزشی را تعریف کنند که حقوق و نیازها و آرزوهای دانشآموزان (راهنمایی و دبیرستان) و والدین آنها (برای همه مقاطع) را تضمین کرده و برآورده سازد؛ آنها باید با شرایط واقعی مدرسه سازگار باشند، اجماع و مشارکت داوطلبانه دانشآموزان و والدین آنها را داشته باشند و با مقررات و دستورالعملهای نهاد حاکم مطابقت داشته باشند.
شهر هوشی مین پیشنهاد میدهد که حق سازماندهی برنامههای مدرسه به آن اعطا شود.مؤسسات آموزشی برای جمعآوری بازخورد، نظرسنجیهایی را ترتیب میدهند و روشهای نظرسنجی را که با شرایط واقعی مدرسه و سطح پایه تحصیلی مطابقت دارند، به صورت انعطافپذیر انتخاب میکنند، مانند نظرسنجیهایی با استفاده از پرسشنامه یا نرمافزار نظرسنجی سریع برای والدین جهت انتخاب برنامه مدرسه.
در همه موارد، مستندات کامل و واضح از فرآیند نظرسنجی و نتایج جمعآوری بازخورد باید نگهداری شود. نظرسنجیها و بازخوردهای دانشآموزان و والدین باید با رعایت اصول داوطلبانه، دموکراسی، صراحت، شفافیت و دقت انجام شود. این برنامه تنها پس از تکمیل فرآیند انتخاب و رضایت اکثر والدین قابل اجرا است.
اما
منبع: https://nld.com.vn/tp-hcm-chuong-trinh-nha-truong-phai-lay-y-kien-phu-huynh-196250821161044312.htm






نظر (0)