شهر هوشی مین هنوز بیش از ۳۳۰۰۰ درخواست تایید نشده برای پذیرش در کلاس اول دارد.

کودکان پیش‌دبستانی در مهدکودک توئی تو ۷، ناحیه ۳، شهر هوشی مین

بنابراین، در کل شهر هوشی مین، هنوز ۳۳,۳۴۷ درخواست پذیرش کلاس اول توسط والدین تأیید نشده است که از این تعداد، ۷۹۸۵ درخواست پذیرش کلاس اول فاقد اطلاعات هستند. این اطلاعات صبح امروز، ۲۳ ژوئن، در فعالیت آموزشی "بهبود ظرفیت مدیران و معلمان پیش‌دبستانی در استفاده از فناوری دیجیتال در مدیریت مراقبت، پرورش و آموزش کودکان در مراکز پیش‌دبستانی" که توسط اداره آموزش پیش‌دبستانی، اداره آموزش و پرورش شهر هوشی مین برگزار شد، ارائه شد.

خانم لونگ تی هونگ دیپ، رئیس اداره آموزش پیش‌دبستانی، گفت که در رویداد صبح امروز، بسیاری از نمایندگان ادارات آموزش و پرورش ۲۲ منطقه، شهر تو دوک (HCMC) و همچنین نمایندگان مراکز آموزش پیش‌دبستانی در سراسر شهر حضور داشتند.

خانم دیپ درخواست کرد که واحدها به نظارت، پشتیبانی و کمک به والدین و پیش‌دبستانی‌ها در تکمیل، به‌روزرسانی و تکمیل فرم درخواست ثبت‌نام کلاس اول ادامه دهند. در مواردی که کودکان شماره شناسایی شخصی خود را از دست می‌دهند، یا اطلاعات نادرستی دارند، یا نیاز به اصلاح اطلاعات دارند، باید به زودی تکمیل و به‌روزرسانی شود. چگونه بهترین شرایط را برای ورود همه کودکان در سن مدرسه به کلاس اول ایجاد کنیم.

خانم لونگ تی هونگ دیپ، رئیس اداره آموزش پیش‌دبستانی، سخنرانی کرد.

در این جلسه آموزشی، خانم وو تی له هانگ، متخصص بخش آموزش پیش‌دبستانی، اداره آموزش و پرورش شهر هوشی مین، نیز در مورد کاربردهای قدرتمند فناوری دیجیتال در همه جنبه‌ها، از مدیریت گرفته تا فعالیت‌های مراقبت از کودک و آموزش، سخنرانی کرد. و به‌ویژه در مراحل آموزش دوران کودکی و ثبت‌نام کلاس اول، تحول دیجیتال قوی بخش آموزش شهر هوشی مین به والدین کمک می‌کند تا اطلاعات را ثبت، تأیید و نتایج را به راحتی در پورتال الکترونیکی آموزش دوران کودکی جستجو کنند و سیستم نیز به راحتی داده‌ها را ترکیب و تجزیه و تحلیل می‌کند.

خانم وو تی له هانگ همچنین گفت که کاربرد فناوری دیجیتال به بسیاری از پیش‌دبستانی‌ها در شهر هوشی مین اجازه می‌دهد تا محتوا، منابع و مواد آموزشی را در پرورش، مراقبت و آموزش کودکان با قالب‌های دیجیتال جایگزین و نوسازی کنند و از فناوری دیجیتال در مدیریت مانند نرم‌افزار حضور و غیاب، نرم‌افزار ثبت‌نام و غیره استفاده کنند.

آموزش پیش‌دبستانی در شهر هوشی مین اخیراً به شدت از فناوری دیجیتال استفاده کرده است.

اداره آموزش پیش‌دبستانی

تحول دیجیتال همچنین به مؤسسات آموزشی کمک می‌کند تا یک محیط دیجیتال بسازند و از کودکان در بازی، یادگیری، برقراری ارتباط، اتصال دستگاه‌های دیجیتال، دیجیتالی کردن فرآیندهای سازمانی و مدیریتی در مراقبت و آموزش کودکان حمایت کنند. می‌توان مشاهده کرد که بسیاری از واحدها اکنون برنامه‌هایی برای نظارت بر رشد کودکان، ایجاد پروفایل‌های الکترونیکی برای کودکان، صدور خودکار گزارش‌های مربوط به غذا خوردن و زندگی، ادغام داده‌های مربوط به اندازه‌گیری وزن و قد و غیره دارند.

در سطحی بالاتر، بسیاری از مهدکودک‌ها با به‌کارگیری مدل‌هایی از فعالیت‌های مراقبت از کودک و آموزش در یک محیط دیجیتال، ایجاد استانداردهای شایستگی دیجیتال برای رشد کودکان و ایجاد آگاهی در کودکان در مورد استفاده از دستگاه‌های دیجیتال، ایمنی دیجیتال و ایمنی در فضای مجازی، دستخوش تحول دیجیتالی جامعی شده‌اند...

لینک منبع: https://thanhnien.vn/tphcm-con-hon-33000-ho-so-tuyen-sinh-lop-1-chua-duoc-xac-nhan-185230623133827966.htm