آیا شهر هوشی مین مدل مدارس تخصصی را گسترش خواهد داد؟

در ۱۵ آگوست، اداره آموزش و پرورش شهر هوشی مین مراسمی را برای تجلیل و تقدیر از دانش‌آموزان ممتاز سال تحصیلی ۲۰۲۴-۲۰۲۵ برگزار کرد. در این مراسم، رهبران شهر هوشی مین دستورالعمل‌هایی را در مورد توسعه مدل‌های مدرسه ارائه دادند.

خانم تران تی دیو توی، نایب رئیس کمیته مردمی شهر هوشی مین؛ آقای نگوین ون هیو، مدیر اداره آموزش و پرورش، به دانش‌آموزانی که در المپیاد بین‌المللی ریاضی مدال نقره کسب کرده بودند، گواهی شایستگی اعطا کردند.

عکس: NHI HA

بر این اساس، در مراسم تقدیر و تشکر از دانش‌آموزان ممتاز سال تحصیلی 2024-2025، رئیس کمیته مردمی شهر هوشی مین به 929 نفر از افرادی که در سال تحصیلی 2024-2025 دستاوردهای برجسته‌ای داشتند، گواهی شایستگی اعطا کرد.

از این تعداد، دو دانش‌آموز به خاطر دستاوردهای برجسته خود در مسابقه بین‌المللی تحقیقات علوم و فناوری برای دانش‌آموزان دبیرستانی در سال تحصیلی 2024-2025 گواهی شایستگی دریافت کردند و یک دانش‌آموز در المپیاد بین‌المللی ریاضی (IMO) در سال 2025 مدال نقره کسب کرد.

علاوه بر این، ۲۳۵ دانش‌آموز با نتایج عالی در آزمون سراسری انتخاب دانش‌آموز دبیرستان؛ ۲۲ دانش‌آموز با نتایج عالی در مسابقه ملی تحقیقات علمی و فناوری برای دانش‌آموزان دبیرستانی؛ ۱۵ دانش‌آموز با نتایج عالی در مسابقه ملی ایده‌های استارتاپی دانش‌آموزی برای سال تحصیلی ۲۰۲۴-۲۰۲۵ وجود دارند.

در سطح شهر، ۴۰۱ دانش‌آموز در مسابقه دانش‌آموز ممتاز سال تحصیلی ۲۰۲۴-۲۰۲۵ جوایز اول را کسب کردند؛ ۴۰ دانش‌آموز در مسابقه ریاضی ماشین‌حساب دستی جوایز اول را کسب کردند؛ ۲۴ دانش‌آموز در مسابقه تحقیقات علوم و فناوری برای دانش‌آموزان دبیرستانی جوایز اول را کسب کردند؛ ۷ دانش‌آموز در مسابقه ریاضی ماشین‌حساب دستی برای آموزش مداوم جوایز اول را کسب کردند؛ ۳۶ دانش‌آموز در مسابقه دانش‌آموز ممتاز سطح شهر برای پایه‌های نهم و دوازدهم آموزش مداوم جوایز اول را کسب کردند و ۱۰ دانش‌آموز در مسابقه دانش‌آموزی با ایده‌های استارتاپی جوایز اول را کسب کردند.

همچنین به همین مناسبت، کمیته مردمی شهر هوشی مین به ۲۲ معلمی که در مسابقات سطح شهر برای معلمان پیش‌دبستانی و معلمان مراکز آموزش مداوم و حرفه‌ای جوایز اول را کسب کرده بودند، و ۱۱۴ معلمی که مستقیماً دانش‌آموزانی را که در مسابقات ملی در سال تحصیلی ۲۰۲۴-۲۰۲۵ جوایزی را کسب کرده بودند، آموزش و پرورش داده بودند، گواهی شایستگی اعطا کرد.

آقای نگوین بائو کوک، معاون مدیر اداره آموزش و پرورش شهر هوشی مین، به دانش‌آموزانی که دستاوردهای بالایی داشتند، گواهینامه‌های شایستگی اعطا کرد.

عکس: NHI HA

آقای نگوین بائو کوک، معاون مدیر اداره آموزش و پرورش شهر هوشی مین، در سخنانی در این مراسم گفت که بخش آموزش و پرورش، کشف و پرورش دانش‌آموزان ممتاز و با استعداد را به عنوان یکی از وظایف بسیار مهم خود شناسایی کرده است. در عین حال، این یک استراتژی کلیدی است که به بهبود کیفیت منابع انسانی کمک می‌کند.

برای انجام این وظیفه، مؤسسات آموزشی نوآوری در روش‌های تدریس و یادگیری را افزایش داده‌اند، فناوری اطلاعات را یکپارچه کرده‌اند، کیفیت آموزش جامع را بهبود بخشیده‌اند؛ نقش مدارس تخصصی را ارتقا داده‌اند، بر توسعه استعدادها، ویژگی‌ها و توانایی‌های برجسته دانش‌آموزانی که در دروس تخصصی تحصیل می‌کنند تمرکز کرده‌اند؛ و تمام شرایط مطلوب را برای معلمان ایجاد کرده‌اند تا در آموزش دانش‌آموزان عالی مشارکت کنند.

با این حال، رهبران وزارت آموزش و پرورش نیز رک و پوست کنده اعتراف کردند که نتایج اخیر آزمون دانش‌آموزان ممتاز، عدم یکنواختی بین ادارات، واحدها و مناطق را نشان می‌دهد و نشان‌دهنده عدم پایداری در آموزش دانش‌آموزان ممتاز است.

خانم تران تی دیو توی، نایب رئیس کمیته مردمی شهر هوشی مین، در مراسم اهدای جوایز به دانش‌آموزان ممتاز سخنرانی کرد.

عکس: NHI HA

خانم تران تی دیو توی، نایب رئیس کمیته مردمی شهر هوشی مین، با این دستاوردها ارزیابی کرد که معلمان و دانش‌آموزان شهر، اعتبار خود را در آموزش باکیفیت تثبیت کرده‌اند. می‌توان گفت که استراتژی تبدیل شهر هوشی مین به یک مرکز آموزشی و تربیتی باکیفیت در کشور و آسیای جنوب شرقی در مسیر درستی قرار دارد.

علاوه بر این، خانم توی گفت که تعداد فعلی مدارس تخصصی و مدارس تیزهوشان با کل جمعیت دانش‌آموزی شهر هوشی مین پس از ادغام متناسب نیست. او پیشنهاد کرد که بخش آموزش و پرورش همچنان به توجه، ایجاد شرایط، مشاوره و پیشنهاد به رهبران شهر برای توسعه تعدادی مدرسه با پیروی از مدل مدارس تخصصی، به ویژه در زمینه‌های فرهنگ و هنر، ادامه دهد و به تبدیل شهر به یک مرکز صنعتی فرهنگی کشور کمک کند.

منبع: https://thanhnien.vn/tphcm-se-mo-rong-mo-hinh-truong-chuyen-185250815143911593.htm