در ۲۳ نوامبر، کمیته حزبی شهر تو دوک سمیناری در مورد آگاهی و اقدام بخش آموزش و پرورش شهر تو دوک در اجرای قطعنامه شماره ۹۸/۲۰۲۳/QH۱۵ برگزار کرد.
این بحث به ریاست رفقای زیر برگزار شد: نگوین هوو هیپ، عضو کمیته دائمی کمیته حزبی شهر هوشی مین، دبیر کمیته حزبی شهر تو دوک؛ نگوین فوک هونگ، عضو کمیته حزبی شهر، معاون دائمی دبیر کمیته حزبی شهر، رئیس شورای مردمی شهر تو دوک؛ هوانگ تونگ، معاون دبیر کمیته حزبی شهر، رئیس کمیته مردمی شهر تو دوک.
در این سمینار، نمایندگان برنامه‌هایی را برای بهبود کیفیت آموزش، اجرای تحول دیجیتال در آموزش و پرورش و ایجاد مدارس شاد ارائه کردند. نمایندگان همچنین به مشکلات و معضلات مؤسسات آموزشی فعلی مانند منابع انسانی و امکانات برای اجرای برنامه‌های آموزشی پیشرفته و برآورده کردن الزامات ادغام اشاره کردند.
 |
صحنه سمینار |
با توجه ویژه به قطعنامه ۹۸/۲۰۲۳/QH15 مجلس ملی در مورد اجرای آزمایشی تعدادی از سازوکارها و سیاست‌های خاص برای توسعه شهر هوشی مین، نمایندگان همچنین با اشتیاق در مورد سازوکارهایی که می‌توانند در بخش آموزش اعمال شوند، بحث کردند.
آقای نگوین تان تروک، مدیر مدرسه ابتدایی نگوین مین کوانگ، با اشاره به واقعیت ترک شغل بسیاری از معلمان، در حالی که جذب نیروی انسانی در بخش آموزش و پرورش دشوار است، گفت که ارائه راه‌حل‌هایی برای حل این مشکل ضروری است و باید یک مکانیسم جذب مناسب وجود داشته باشد.
در ادامه بحث، آقای نگوین تان تروک گفت که معلمان در حال حاضر با مشکلاتی در زمینه مسکن مواجه هستند، در حالی که آنها کسانی هستند که باید از ثبات برخوردار باشند، بنابراین پیشنهاد داد که از معلمان در دسترسی به مسکن اجتماعی حمایت شود.
بسیاری از نمایندگان نگران سوءاستفاده از دارایی‌های عمومی و استفاده از فضای مازاد در مدارس برای افزایش درآمد مدرسه بودند. خانم مای تی تو، مدیر مدرسه راهنمایی آن فو، گفت که همه می‌خواهند از دارایی‌های عمومی برای افزایش درآمد مدرسه سوءاستفاده کنند، اما در واقعیت، این درآمد باید به بودجه واریز شود، بنابراین مدارس هنوز راه حل جسورانه‌تری نداشته‌اند.
 |
نمایندگان در جلسه علنی نظرات خود را بیان کردند |
خانم مای تی تو با اشاره به تحول دیجیتال، نظرات زیادی را مطرح کرد. به گفته خانم مای تی تو، تحول دیجیتال راحتی زیادی را برای مدارس، معلمان و والدین در آموزش و یادگیری و همچنین در مدیریت ایجاد می‌کند. با این حال، برای تحول دیجیتالی، باید از نرم‌افزار استفاده کنید. و این یک سرویس است، بنابراین باید هزینه‌ای بپردازید و والدین واکنش نشان می‌دهند، بنابراین برای مدرسه بسیار دشوار است. خانم مای تی تو گفت: «بسیاری از مردم، از جمله دانش‌آموزان، والدین و حتی معلمان، فکر می‌کنند که اگر یک واحد این سرویس را اجرا کند، مدیر مدرسه پورسانت دریافت می‌کند. بنابراین، ما در اجرای خدمات پولی بسیار مردد هستیم.»
مدیر مدرسه راهنمایی An Phu امیدوار است که Thu Duc City در معرفی یک ارائه‌دهنده نرم‌افزار که عملکردهای مناسب را برای استفاده مشترک مدارس منطقه ادغام می‌کند، حمایت کند و از وضعیتی که مدارس مجبور به همکاری با واحدهای مختلف هستند، جلوگیری کند؛ در عین حال، راه‌حلی برای جلوگیری از اخذ هزینه از والدین برای اجرای تحول دیجیتال وجود دارد.
 |
نمایندگان در جلسه علنی نظرات خود را بیان کردند |
هوانگ تونگ، رئیس کمیته مردمی شهر تو دوک، در گفتگو با نمایندگان متعهد شد که در آینده نزدیک، زیرساخت‌های سیستم آموزشی در شهر تو دوک به طرز چشمگیری تغییر خواهد کرد.
رفیق هوانگ تونگ اطلاع داد که شهر هوشی مین به تازگی ۱۵۰۰ میلیارد دونگ به شهر تو دوک اختصاص داده است که ۷۰۰ میلیارد دونگ آن برای آموزش و پرورش است. شهر تو دوک قصد دارد ۲۲ مدرسه جدید بسازد که تقاضای مکان‌های آموزشی برای دانش‌آموزان در این منطقه را برآورده خواهد کرد.
رئیس کمیته مردمی شهر تو دوک همچنین تأیید کرد که آنها بر نوسازی و ارتقاء مدارس موجود تمرکز خواهند کرد. با این حال، او صادقانه گفت که هنگام انجام بررسی‌ها، توالت‌های بسیاری از مدارس مطابق استاندارد نبودند. بنابراین، رئیس کمیته مردمی شهر تو دوک درخواست کرد که هر مدرسه باید نظافت خود را تضمین کند تا ارتقاء مدرسه معنادار باشد.
آقای هوانگ تونگ در پاسخ به نگرانی‌های بسیاری از مدیران مدارس در مورد دشواری استخدام کارکنان، گفت که در سال ۲۰۲۳، شهر تو دوک دو دوره استخدام معلم ترتیب داد اما نتوانست هیچ معلمی را استخدام کند. او از هر مدرسه خواست تا «جذابیت» خود را نشان دهد، از جمله جذابیت از نظر محیط کار، امکانات، همکاران... تا معلمان را برای درخواست جذب کند.
رفیق هوانگ تونگ در مورد بهره‌برداری از دارایی‌های عمومی در مدارس گفت که مشکل اصلی در حال حاضر موضوع گواهی‌های مالکیت خانه و زمین است. رئیس کمیته مردمی شهر تو دوک از اداره آموزش و پرورش شهر تو دوک درخواست کرد که تعدادی از مدارس واجد شرایط را انتخاب کرده و اسناد را برای ارائه به شورای مردمی برای اجرای اولیه یک پروژه آزمایشی آماده کند.
 |
نگوین هوو هیپ، دبیر کمیته حزب شهر تو دوک، سخنرانی پایانی را در سمینار ایراد کرد. |
در پایان این بحث، نگوین هوو هیپ، دبیر کمیته حزبی شهر تو دوک، گفت که قطعنامه ۹۸ با سازوکارها و سیاست‌های نوآورانه‌اش، به طور چشمگیری از توسعه شهر تو دوک، از جمله توسعه آموزش، حمایت خواهد کرد. او با بیان نظرات متعدد در مورد مدارس شاد، درخواست کرد که مدارس این منطقه باید حفظ وحدت و همبستگی را با روحیه شفافیت در مسئولیت‌ها و تقسیم کار تقویت کنند؛ کیفیت آموزش و یادگیری را با روحیه مراقبت از دانش‌آموزان از وعده‌های غذایی، خواب، سفر و حتی زمان مطالعه بهبود بخشند و دانش‌آموزان را به عنوان محور قرار دهند؛ به فعالیت‌های اتحادیه‌ای و تیمی در مدارس توجه کنند. دبیر کمیته حزبی شهر تو دوک همچنین امیدوار است که معلمان هسته اصلی حفاظت از بهداشت محیط باشند.
رفیق نگوین هو هیپ، به نمایندگی از کمیته دائمی حزب شهر تو دوک، متعهد شد که کادر مدیریت آموزشی مدارسی را که کمبود دارند، قبل از سال نو قمری ۲۰۲۴ تکمیل کند و تا سال ۲۰۲۵، ۲۲ مدرسه تکمیل یا ساخت آنها آغاز شود و ۷۰۰ کلاس درس جدید با ارزش کل ۳۵۰۰ میلیارد دونگ ایجاد شود.
بر اساس نتیجه‌گیری ۱۴ دفتر سیاسی و فرمان ۷۳ دولت که سیاست تشویق و حمایت از کادرهای پویا و خلاق را برای خیر عمومی تنظیم می‌کند، کمیته دائمی کمیته حزبی شهر تو دوک بر حمایت از رفع مشکلات قانونی برای مدارس آزمایشی جهت نصب انرژی خورشیدی؛ بهره‌برداری از دارایی‌های عمومی؛ تجهیز تجهیزات پیشگیری و اطفاء حریق تمرکز خواهد کرد... کمیته دائمی کمیته حزبی شهر تو دوک همچنین متعهد به اجرای برنامه مسکن برای مردم محلی، از جمله معلمان، می‌شود.
منبع
نظر (0)