کالج آموزش نیمه‌هادی، باشه؟

دکتر نگوین مین سون در کنفرانس سخنرانی کرد - عکس: TRONG NHAN

این سوال موضوع اصلی کارگاه «آموزش منابع انسانی برای خدمت به صنعت نیمه‌هادی در دانشگاه‌ها» بود که بعدازظهر ۱۶ آگوست در دانشکده فنی کائو تانگ برگزار شد.

به طور کلی، دکتر نگوین مین سون - رئیس دانشکده مهندسی کامپیوتر، دانشگاه فناوری اطلاعات (دانشگاه ملی شهر هوشی مین) - گفت که طبق گزارش مرکز پیش‌بینی منابع انسانی، ویتنام حدود 20 درصد از تقاضای نیروی کار برای صنعت نیمه‌هادی را برآورده می‌کند. تا سال 2030، ویتنام به حدود 30،000 تا 50،000 کارگر با کیفیت بالا در این صنعت نیاز خواهد داشت.

دکتر نگوین مین سون توضیح داد که در ۳ مرحله طراحی، ساخت و مونتاژ - تست - بسته‌بندی (ATP)، قبل از سال ۲۰۲۳، برخی دانشگاه‌ها برخی از مطالب مرحله طراحی را در برخی رشته‌ها تدریس می‌کردند اما تقریباً در مرحله ساخت یا ATP آموزش نمی‌دادند.

طبق آمار، تا سال ۲۰۲۴ حدود ۱۵ دانشگاه با گرایش‌های میکروچیپ نیمه‌هادی وجود خواهند داشت که عمدتاً هنوز در مرحله طراحی هستند و برخی نیز شروع به آموزش ATP کرده‌اند. کالج‌ها هنوز در آموزش گرایش‌های مرتبط با نیمه‌هادی‌ها شرکت نکرده‌اند.

به گفته دکتر نگوین مین سون، جهت‌گیری توسعه و آموزش صنعت نیمه‌هادی باید همچنان بر مراحل طراحی و ATP متمرکز باشد. مرحله ATP به تنهایی برای ظرفیت فناوری بسیاری از واحدهای داخلی امروزی مناسب است و همچنین می‌تواند روند تغییر صنعت ریزتراشه نیمه‌هادی در منطقه را پیش‌بینی کند.

آقای سون گفت: «در بخش تولید، ویتنام می‌تواند به سمت جذب سرمایه‌گذاران خارجی حرکت کند و به تدریج از منابع توسعه‌ای آنها بهره ببرد.»

پروفسور دانگ لونگ مو - استاد افتخاری دانشگاه HOSE (توکیو) - در کنفرانس به اشتراک گذاشته شد - عکس: TRONG NHAN

آقای نگوین کوک توآن - مدیر شرکت سهامی TUMIKI - ارزیابی کرد که آموزش منابع انسانی برای ATP برای دانشگاه‌ها مناسب‌تر است، در حالی که طراحی برای دانشگاه‌ها و مقاطع تحصیلات تکمیلی مناسب‌تر است.

در حال حاضر، مرحله طراحی نیازمند منابع انسانی بسیار ماهر است. ۸۰٪ از مهندسان طراحی در صنعت ریزتراشه دارای مدرک کارشناسی ارشد هستند، در حالی که "شرکت بزرگ" در صنعت نیمه‌هادی، TSMC، از کارگران خود می‌خواهد که حداقل مدرک کارشناسی ارشد داشته باشند.

به گفته آقای توآن، مشکل دانشگاه‌ها در برنامه آموزشی و توانایی تضمین تمرین برای دانشجویان نهفته است.

آقای توآن در مورد برنامه آموزشی پیشنهاد داد که به جای توسعه انفرادی آن، کالج‌های بزرگ می‌توانند با همکاری و مشارکت متخصصان بالقوه از هر دانشکده، یک گروه توسعه برنامه تشکیل دهند. این گروه برای دریافت تجربه آموزشی از دانشگاه‌ها و کالج‌های خارجی قوی در زمینه ATP حمایت مالی خواهد شد.

در مورد مرحله عملی، آقای توآن اظهار داشت که این مهمترین مرحله است زیرا هنگام استخدام پرسنل برای صنعت نیمه هادی، مشاغل اغلب از داوطلبانی می‌خواهند که بیشتر کارهای عملی را واقعاً تجربه کرده باشند.

آقای توآن گفت از آنجا که امکانات عملی برای صنعت نیمه‌هادی بسیار «گران» است، مدارس باید از منابع خارجی، به ویژه از شرکای کشورهایی که در تراشه‌های نیمه‌هادی قوی هستند، بهره ببرند.

برای مثال، دانشگاه‌ها، کالج‌ها و کسب‌وکارهای تایوانی پروژه‌های زیادی برای ارتباط با کالج‌های ویتنامی، اعطای بورسیه به دانشجویان ویتنامی و... ایجاد شرایطی برای مدارس جهت بهره‌برداری از امکانات کسب‌وکارها دارند.

دکتر ترونگ آنه دونگ - مدیر کل اداره کل آموزش فنی و حرفه‌ای ( وزارت کار، معلولین جنگی و امور اجتماعی ) - در این رویداد به اشتراک گذاشته شد - عکس: ترونگ نهان

اداره کل در حال بررسی تقاضا برای کارگران نیمه‌هادی در سطح دانشگاه است.

دکتر ترونگ آنه دونگ، مدیرکل اداره کل آموزش حرفه‌ای ( وزارت کار، معلولین و امور اجتماعی )، گفت که این اداره کل از مؤسسات آموزش حرفه‌ای خواسته است تا ظرفیت آموزشی خود را برای صنایع نوظهور، از جمله صنایع مرتبط با نیمه‌رساناها، بررسی کنند. این اداره کل همچنین در حال بررسی تقاضا برای منابع انسانی نیمه‌رساناها در سطح دانشگاه است.

بر اساس نتایج، پیشنهاد می‌شود مشاغل مرتبط با نیمه‌هادی‌ها به فهرست آموزش‌ها اضافه شود و از دانشگاه‌هایی که ارتباط قوی با کسب‌وکارها دارند، حمایت شود. هنگامی که تقاضای نیروی کار افزایش یابد، اداره کل در مورد سیاست‌های اضافی برای حمایت از توسعه این صنعت مشاوره خواهد داد.

منبع: https://tuoitre.vn/truong-cao-dang-dao-tao-ban-dan-duoc-khong-20240816172943895.htm