در گزارش خلاصه سال ۲۰۲۳، آقای نگوین تان ترونگ - معاون مدیر مدرسه آموزش و پرورش منابع طبیعی و کادر محیط زیست - گفت که جهتگیری و اجرای وظایف مدرسه همگی مؤثر بوده و برنامه تعیینشده را تکمیل کردهاند؛ رابطه کاری بین کمیته حزب، دولت، سازمانها، ادارات و افراد یکپارچه، بسیار مصمم و انعطافپذیر، به موقع و راهحلهای اجرایی عملی تصمیمگیری شده است... این امر با این واقعیت نشان داده میشود که: ۱۰۰٪ وظایف اساسی تکمیل شده است؛ مدرسه ۵ برنامه آموزشی تدوین کرده، ۸ سند تدوین کرده و نتایج تحقیقات علمی را به کار گرفته است؛ ۳۴ دوره/کلاس با مجموع ۲۲۸۵ دانشجو برگزار کرده و شبکهای از مدرسان و خبرنگاران داخلی و خارجی متشکل از ۹۹ نفر را حفظ کرده است.
علاوه بر این، این مدرسه همچنین به طور منظم از کمیته مردمی شهر چی لین، اداره منابع طبیعی و محیط زیست استانها و شهرهایی مانند ین بای ، لانگ سون، ها تین، توین کوانگ و غیره، دستورات آموزشی برای مقامات در تمام سطوح و بخشها در بسیاری از مناطق و شرکتها در زمینه زمین دریافت میکند.
در فعالیتهای پژوهشی و علمی و فناوری، دانشکده پروژه علمی و فناوری در سطح وزارتخانه با عنوان «تحقیق در مورد تجربیات بینالمللی برای توسعه برنامهها و مواد آموزشی و آموزش متخصصان و کارکنان علمی و فناوری در حوزه منابع طبیعی و محیط زیست» را اجرا کرده و این پروژه را طبق برنامه مقرر، در زمان مقرر پذیرفته است.
آقای تان ترونگ با تأکید بر همکاریهای بینالمللی، گفت که این دانشکده با شرکای خارجی در زمینه آموزش و پرورش با همکاری آژانس همکاریهای بینالمللی ژاپن (JICA) هماهنگیهایی انجام داده و توسط وزارت منابع طبیعی و محیط زیست برای شرکت در پروژه پشتیبانی فنی با استفاده از سرمایه کمکهای توسعه رسمی (ODA) غیرقابل استرداد دولت ژاپن تأیید شده است؛ همچنین تفاهمنامهای در مورد همکاری در اجرای پروژه با مالک ویتنامی پروژه (دانشگاه علوم طبیعی، دانشگاه ملی ویتنام، هانوی) و JICA امضا کرده است.
این دانشکده همچنین به طور فعال در کارگاه پیش از راهاندازی پروژه در اکتبر 2023 شرکت کرد؛ با شرکت مالی بینالمللی (IFC) همکاری داشت؛ با وزارت اقتصاد، تجارت و صنعت ژاپن (METI) در هماهنگی با وزارت کنترل آلودگی محیط زیست برای اجرای برنامه ساخت سیستم کارکنان کنترل آلودگی (PCM) بنا به درخواست وزارتخانه همکاری کرد...
به منظور اجرای وظایف در سال 2024، دانشکده جهت ادامه بررسی و تکمیل سیستم برنامهها، اسناد و مدارک هنجاری را که در خدمت آموزش، پرورش، آموزش، جستجوی فرصتهای همکاری در فعالیتهای آموزشی، پرورش و توسعه منابع انسانی هستند، پیشنهاد کرده است. ترویج فعالیتهای اجتماعیسازی در زمینههای زمین، محیط زیست، آب و هواشناسی، زمینشناسی معدنی، سنجش از دور... برای برآوردن نیازهای آژانسها، واحدها، سازمانها، افراد و مشاغل.
آقای فان ویت هونگ - رئیس دفتر مدرسه - در این کنفرانس ضمن ارائه نظرات خود گفت که اگرچه مدرسه در زمینه آموزش و تخصص حرفهای به دستاوردهایی دست یافته است، اما برای اجرای وظایف در سال 2024، مدرسه باید برنامه مشخصی را برای هماهنگی با ادارات و شعب محلی تدوین کند تا یک سیستم آموزشی مداوم ایجاد شود و صلاحیتهای حرفهای کارکنان بهبود یابد. علاوه بر این، هنگام برگزاری کلاسها در مناطق محلی، مدرسه باید یک برنامه بودجه نیز تدوین کند تا تعادل بین کلاسهای برگزار شده در سطح محلی برقرار شود.
آقای نگوین بین مین - مدیر مرکز همکاری و توسعه منابع انسانی - دانشکده آموزش و توسعه ماموران منابع طبیعی و محیط زیست، نظر خود را در مورد دستورالعملهای آموزشی برای ماموران در تمام سطوح و بخشها در بسیاری از مناطق و شرکتها در زمینههای مختلف اضافه کرد. این دانشکده باید برنامههای آموزشی متناسب با نیازهای واقعی واحدهای محلی تدوین کند. در کار تهیه اسناد حقوقی، دانشکده و واحدهای تحت نظر وزارتخانه باید برای تحقیق در مورد قوانین و گنجاندن آنها در برنامه درسی به شیوهای معقول، و همچنین هماهنگی نزدیک با بخش حقوقی وزارت منابع طبیعی و محیط زیست برای انتشار اسناد حقوقی به دانشجویان و ماموران واحدهای تخصصی، هماهنگی لازم را انجام دهند.
در پایان کنفرانس، آقای دونگ تان آن، مدیر مدرسه آموزش و پرورش کارکنان منابع طبیعی و محیط زیست، گفت که از طریق نتایج به دست آمده، از نظر تخصص و حرفه، این مدرسه تمام پتانسیل خود را در تدریس و آموزش ارتقا داده است. با این حال، در آینده، فعالیتهای اجتماعیسازی مدرسه باید تقویت، متمرکز و برنامههایی برای جذب سرمایهگذاری از شرکتهای خصوصی، صنایع عمودی و... تدوین شود.
با این حال، سال گذشته، فعالیتهای آموزشی و صدور گواهینامه برای انتصاب، و همچنین آموزش و آموزش نظریه سیاسی برای رهبران بخش منابع طبیعی و محیط زیست دانشکده به طور قابل توجهی کاهش یافت. بنابراین، وظیفه کلیدی در سال 2024، برای برنامههای آموزشی و صدور گواهینامه برای واحدهای مدیریت دولتی، آقای دونگ تان آن به وزارت منابع طبیعی و محیط زیست پیشنهاد داد تا طرحی برای افزودن کلاسها و ساعات بیشتر برای دانشجویان و همچنین برنامههای آموزشی و صدور گواهینامه ارائه دهد. در عین حال، دانشکده قصد دارد با مدرسان داخل و خارج از صنعت هماهنگی کند تا سخنرانیهای باکیفیت و مناسب برای نیازهای عملی ایجاد کند.
آقای دونگ تان آن، به ویژه در هماهنگی با واحدهای تحت نظر وزارتخانه، امیدوار است که همچنان از سوی ادارات، هیئتها و شعب وزارتخانه در تدوین سیاستها، رژیمها، تحقیقات علمی و فناوری و بودجه برای دانشکده حمایت شود. در سال 2024، دانشکده با هیئت مدیریت پروژه همکاری خواهد کرد تا امکانات و زیرساختهای دانشکده را بهبود بخشد و شرایطی را برای دانشکده فراهم کند تا وظایف خود را مطابق با وظایف و کارکردهایش انجام دهد و در برگزاری و ارتقای آموزش و تقویت فعالیتها برای کادرها، کارمندان دولت و کارمندان عمومی صنعت مشارکت کند.
معاون وزیر منابع طبیعی و محیط زیست، نگوین تی فونگ هوا، به عنوان مدیر کنفرانس، دستاوردهای مدرسه آموزش و پرورش مأموران منابع طبیعی و محیط زیست را در سال گذشته ستود. معاون وزیر در مورد پیشنهادات مطرح شده در کنفرانس پیشنهاد داد که در سال 2024، مدرسه باید از دستورالعملهای وزیر منابع طبیعی و محیط زیست در آموزش، سازماندهی کارکنان، انتخاب دانشآموزان و تخصیص منطقی زمان آموزش و یادگیری پیروی کند.
علاوه بر کار حرفهای، این دانشکده همچنین باید بر هماهنگی با وزارت علوم و فناوری برای توسعه موضوعات تحقیقاتی علمی بیشتر تمرکز کند. برای پروژه تأسیسات و ساخت دانشکده، این دانشکده باید فوراً برنامهریزی کند تا با هیئت مدیریت پروژه برای ساخت و نوسازی دفتر مرکزی همکاری کند. در مورد ساختار سازمانی، معاون وزیر امیدوار است که دانشکده به بهبود تیم رهبری و مدیریت بخشها، دفاتر و غیره ادامه دهد و طرحی را برای تکمیل کارکنان در محل اجرا کند تا کار دانشکده را به طور مؤثر درک و انجام دهند.
انتشار اسناد حقوقی فعلی بسیار مهم و ضروری است، بنابراین، دانشکده باید با واحدها هماهنگی کند تا همزمان توسعه برنامههای آموزشی را همراه با اسناد حقوقی اجرا کند، سخنرانیهای مربوط به قوانین جدید را بهروزرسانی کند، در عین حال، دانشکده همچنین باید با واحدهای وزارتخانه و مستقیماً تحت نظر وزارتخانه هماهنگی و ارتباط برقرار کند تا روابط نزدیکی ایجاد کند، موضوعات، پروژههای تحقیقاتی علمی و غیره را ایجاد کند و به تقویت و تقویت بخش منابع طبیعی و محیط زیست کمک کند.
منبع
نظر (0)