مدرسه بین‌المللی تسلا برنامه یکپارچه دیپلم بین‌المللی (IB) را برای دانش‌آموزان ۳ تا ۱۸ ساله اعمال می‌کند تا به آنها در افزایش مزیت خود در هنگام درخواست پذیرش در دانشگاه‌های جهان کمک کند.
مدرسه بین‌المللی تسلا بسیاری از الزامات سختگیرانه را پشت سر گذاشته و مستقیماً توسط سازمان IB برای آموزش برنامه سال‌های ابتدایی IB (PYP) به رسمیت شناخته شده و مجاز است. برای دو برنامه باقیمانده در برنامه سال‌های میانی (MYP) و برنامه دیپلم (DP)، این مدرسه کاندید تدریس است.
نماینده مدرسه اظهار داشت که این واحد تلاش می‌کند تا این برنامه را آموزش دهد زیرا داشتن مدرک IB عاملی است که در درخواست‌ها برای دانشگاه‌های برتر ایالات متحده، انگلستان، استرالیا، کانادا...، به ویژه در لیگ آیوی، بسیار ارزشمند است. IB به لطف فلسفه آموزشی چندبعدی، جامع و چالش‌برانگیز خود، در آموزش بین‌المللی شهرت یافته است.
تسلا برنامه یکپارچه دیپلم بین‌المللی (IB) را برای سنین ۳ تا ۱۸ سال ایجاد می‌کند تا به دانش‌آموزان کمک کند از همان روزهای اول دسترسی به آموزش، دانش و مهارت کسب کنند. از مهدکودک تا کلاس پنجم، کودکان شروع به شکل‌گیری احساسات نسبت به مدرسه می‌کنند. بنابراین، تسلا با والدین همکاری می‌کند تا ویژگی‌های خوب و عشق به یادگیری را در کودکان پرورش دهد.
نماینده مدرسه تأیید کرد: «برای ما، دانش‌آموزان باید به جای تبدیل شدن به «ماشین‌های مطالعه»، به عشق ورزیدن و اشتیاق به یادگیری تحریک شوند. تمرکز برنامه PYP پرورش ویژگی‌ها و ارزش‌های خوب در هر کودک است.»
دانش‌آموزان تسلا با معلمان خارجی درس می‌خوانند. عکس: تسلا
برای دانش‌آموزان ۱۲ تا ۱۶ ساله، تسلا برنامه MYP را اجرا می‌کند. این مرحله اصلی برای رشد فکری و شخصیتی هر دانش‌آموز است. این چارچوب برنامه، دانش‌آموزان را تشویق می‌کند تا در تحصیل و زندگی خود به شهروندان جهانی آگاه، مسئولیت‌پذیر و فعال تبدیل شوند. در عین حال، هدف مدرسه پرورش تفکر انتقادی است؛ دانش‌آموزان را تشویق می‌کند تا از طریق فعالیت‌های یادگیری، برنامه‌های فوق برنامه و توسعه استعدادها با دیگران همکاری کنند.
در نهایت، برنامه DP به مدت دو سال با سطح دشواری بالا برای مرحله "سرعت" پایه‌های ۱۱ و ۱۲ ادامه دارد. این همچنین یک دیپلم فارغ‌التحصیلی دبیرستان است که مورد استقبال بسیاری از دانشگاه‌های سراسر جهان قرار می‌گیرد. دانشجویانی که این دیپلم را تکمیل می‌کنند، توسط بیش از ۲۵۰۰ دانشگاه در ۷۵ کشور جهان با بورسیه‌های تحصیلی ارزشمند فراوان مورد استقبال قرار خواهند گرفت.
دانش‌آموزان تسلا در مدرسه آزمایش‌های علمی انجام می‌دهند. عکس: تسلا
علاوه بر این، برنامه IB دانش‌آموزان را تشویق می‌کند که خودشان باشند، نه اینکه مجبور به قرار گرفتن در یک قالب خاص شوند. به لطف این، دانش‌آموزان یاد می‌گیرند که چگونه تفاوت‌های دیگران را درک کنند.
سندی لی (دانشجوی سابق تسلا، دانشجوی کالج کینگ لندن) برنامه آموزشی سنتی را در تایوان مطالعه کرد. این دانشجوی دختر اظهار داشت که هنگام تغییر به IB، از مواجهه با سوالات باز لذت می‌برد، به جای اینکه مانند قبل دانش و پاسخ‌ها را در کتاب‌ها حفظ کند. در ابتدا، او کمی گیج بود و از ترس اشتباه کردن، جرات نمی‌کرد پاسخ خود را بدهد. با این حال، به لطف حمایت معلمان IB، سندی می‌تواند با اطمینان نظر خود را بیان کند و با تفکر خود استدلال کند.
فارغ التحصیلان تسلا می‌گویند بدون یادگیری اولیه‌ی نحوه‌ی نوشتن مقاله، عادت کردن به نوشتن مقاله‌های ۳۰۰۰ کلمه‌ای در دانشگاه دشوار است. در همین حال، دانش‌آموزان برنامه‌ی Integrated IB از قبل در پایه‌های ۱۱ و ۱۲ آماده شده‌اند.
سندی اضافه کرد: «انتقال از یک سطح به سطح دیگر دیگر برای من و همکلاسی‌هایم شوک‌آور نبود. برعکس، ما این کار را خیلی روان انجام دادیم.»
خا تو (دانشجوی سابق تسلا، دانشجوی بین‌المللی دانشگاه بریتیش کلمبیا) نیز اظهار داشت که برنامه یکپارچه IB دشوارتر و طاقت‌فرساتر از برخی دیگر از برنامه‌های بین‌المللی مشابه است. با این حال، هنگام تحصیل، دانش‌آموزان یک نقشه راه روشن و دقیق خواهند داشت و در نتیجه از سال‌های "ابتدایی" به طور یکنواخت و مداوم پیشرفت می‌کنند و از تمرکز صرف بر سال‌های پایانی اجتناب می‌کنند.
خا تو افزود: «با یک برنامه دقیق از نظر انتقال و کسب دانش، داشتن گواهینامه IB شانس پذیرش در بهترین دانشگاه‌های ایالات متحده را افزایش می‌دهد. به همین دلیل است که جامعه جهانی IB در حال حاضر بیش از دو میلیون دانشجو از ۱۵۹ کشور دارد.»
نات له
لینک منبع
نظر (0)