
پشتیبانی مؤثر از فعالیتهای تدریس و یادگیری
در دبیرستان تیزهوشان وین فوک، که پیشگام در تحول دیجیتال آموزش است، همه معلمان در استفاده از نرمافزارهایی برای پشتیبانی از برنامهریزی درسی، مانند: پاورپوینت، کانوا، آیمایندمپ، کوئیزیز، گوگل فرمز، مهارت دارند. به طور خاص، استفاده از ابزارهای هوش مصنوعی (چتجیپیتی، گرامرلی، کوئیلبات...) به طور منظم انجام میشود و به معلمان کمک میکند تا محتوای آموزشی علمی و واضحی را متناسب با تواناییهای دانشآموزان طراحی کنند. تیم معلمان به طور فعال فناوری، از جمله هوش مصنوعی، را برای ساخت بانکهای آزمون، آزمونگیری و ارزیابی به طور منظم و دورهای بهروزرسانی و به کار میگیرند.
خانم نگوین تی توی، معلم زبان انگلیسی، بستههای پیشرفته هوش مصنوعی را برای آموزش دانشآموزان و آمادگی برای آزمون آیلتس خریداری کرد و شاهد افزایش قابل توجه راندمان کاری بود. نگوین تان تائو، دانشآموز رشته زبان انگلیسی پایه دهم سال تحصیلی ۱۳ که در مسابقه ملی زبان انگلیسی دانشآموزان ممتاز پایه دوازدهم جایزه سوم را کسب کرد، گفت که بیش از یک سال است که از ChatGPT استفاده میکند و این نرمافزار برای یادگیری زبان انگلیسی، به ویژه مهارتهای نوشتاری، بسیار مفید است.
دبیرستان تخصصی وین فوک همچنین سوابق مدرسه، سوابق گروههای حرفهای و سوابق شخصی را در اکوسیستم آموزشی eDoc بارگذاری کرد؛ از دهها نرمافزار برای مدیریت و تدریس استفاده کرد، مانند نرمافزاری برای مدیریت بانکهای امتحان آنلاین، سوالات امتحانی ترکیبی، امتحانات پایه و دفترچههای تماس الکترونیکی. فناوری هوش مصنوعی در سیستم ادغام شده است تا از تجزیه و تحلیل دادههای یادگیری پشتیبانی کند، شکافهای دانش را شناسایی کند؛ در نتیجه تمرینها و انواع سوالات مناسب برای هر گروه از دانشآموزان را پیشنهاد میدهد. هوش مصنوعی همچنین برای سازماندهی امتحانات آزمایشی آنلاین، با عملکردهای نمرهدهی خودکار و آمار دقیق نتایج استفاده میشود.
به لطف این، دانشآموزان در شرایط واقعی، مهارتهای آزمون فارغالتحصیلی دبیرستان را آموزش میبینند و این امر باعث بهبود کارایی مرور مطالب میشود. آقای نگوین دین هونگ، مدیر مدرسه، اعلام کرد: اکثر معلمان در استفاده از نرمافزارهای آموزشی مهارت دارند. برخی از معلمان از هوش مصنوعی در تهیه دروس و ارزیابی نتایج یادگیری دانشآموزان استفاده میکنند. این مدرسه از نرمافزارهای رایگان زیادی برای پشتیبانی از یادگیری مانند K12Online، SHub Classroom و Quizizz از شرکت ویتل استفاده میکند. هوش مصنوعی به ویژه در زبان انگلیسی، جغرافیا و ریاضی، از معلمان به طور بسیار مؤثری پشتیبانی میکند.
نه تنها در سطح دبیرستان، مدارس متوسطه در این استان نیز به طور فعال از فناوری برای سازماندهی آزمونهای دورهای و امتحانات آزمایشی برای پایه دهم استفاده کردهاند. مدرسه متوسطه وین ین در یک سیستم شبکه داخلی و اتصال اینترنت به هر کلاس درس سرمایهگذاری کرده و با ویتل برای استقرار سیستم یادگیری و آزمون آنلاین K12Online هماهنگی کرده است. همه کلاسهای درس مجهز به پروژکتور هستند. دانشآموزان و معلمان تجهیزات، اتصال و نرمافزار کافی برای شرکت در فعالیتهای تدریس و یادگیری آنلاین دارند. دانشآموزان هوش مصنوعی را خیلی سریع درک میکنند، اکثر آنها میدانند که چگونه از ChatGPT برای کمک به مطالعات خود استفاده کنند. معلمان مرتباً نرمافزارها و برنامههای هوش مصنوعی را به اشتراک میگذارند. برخی از معلمان از زمان عرضه این محصول به ChatGPT "معتاد" شدهاند.
مدیر مدرسه، تریو تی تان ها، گفت: استفاده از فناوری اطلاعات به یک کار رایج برای معلمان تبدیل شده است. آنها از هوش مصنوعی برای طراحی درسهای خلاقانه، سازماندهی بازیها، تمرین سوالات برای دانشآموزان کلاس نهم و راهنمایی دانشآموزان در مورد دستورات خوب استفاده میکنند. معلم بویی توان لوی، معلم ریاضی و فناوری اطلاعات، تأیید کرد: هوش مصنوعی از معلمان بسیار پشتیبانی میکند. برنامههای خوبی مانند هوش مصنوعی وجود دارد، دانشآموزان فقط باید از سوال عکس بگیرند، آن را ارسال کنند و به طور بسیار مؤثر پشتیبانی خواهند شد.
شکلگیری شایستگیهای دیجیتال برای معلمان و دانشآموزان
برای همگام شدن با تغییرات فناوری دیجیتال، دبیرستان تیزهوشان وین فوک بارها از آقای نگوین سونگ نام، مدیر نوآوری VLAB، برای معرفی هوش مصنوعی به مدرسه دعوت کرده است. این مدرسه قصد دارد در آینده نزدیک آموزش هوش مصنوعی را برای همه کارکنان و معلمان ارائه دهد.
بیشتر دبیرستانهای وین فوک از نرمافزار و هوش مصنوعی در آمادهسازی امتحانات، آزمونها و ارزیابی تواناییهای دانشآموزان استفاده میکنند. آقای لی هونگ تای، معاون مدیر دبیرستان وین ین، گفت: این مدرسه از متخصصان دعوت کرده است تا در مورد هوش مصنوعی صحبت کنند. تاکنون، حدود ۵۰ درصد از معلمان مدرسه از ابزارهای هوش مصنوعی در کار خود استفاده میکنند. لازم است که به بهبود آگاهی معلمان از هوش مصنوعی و سرمایهگذاری در زیرساختهای ارتباطات از راه دور و اینترنت ادامه دهیم. دانشآموزان باید به استفاده از هوش مصنوعی در فعالیتها عادت کنند.
معاون مدیر اداره آموزش و پرورش وین فوک، فام خوونگ دوی، گفت: این اداره اسناد زیادی را در زمینه هدایت و اجرای تحول دیجیتال به مؤسسات آموزشی صادر کرده است؛ آموزشهایی برای بهبود ظرفیت دیجیتال و مهارتهای دیجیتال برای مدیران، معلمان و کارکنان. رهبران این اداره از طریق سیستم آنلاین، بازرسیها را انجام میدهند و پیشرفت اجرای تحول دیجیتال را در واحدها ارزیابی میکنند و در پایان سال تحصیلی، سطح تحول دیجیتال در مدارس را ارزیابی میکنند.
تاکنون، تمام مؤسسات آموزشی که از پلتفرم مدیریت مدرسه استفاده میکنند، راهاندازی، متصل و با پایگاه داده صنعت، سیستم آزمون فارغالتحصیلی دبیرستان، پذیرش کالج و دانشگاه و سیستم پذیرش در ابتدای هر سال تحصیلی هماهنگ شدهاند. همه مؤسسات از مخازن مطالب آموزشی آنلاین مشترک در پلتفرمهای دیجیتال و سیستم کتابخانه منابع آموزشی وین فوک بهرهبرداری و استفاده میکنند. این وزارتخانه به سرعت در حال هدایت اجرای رونوشتهای دیجیتال و امضاهای دیجیتال است. نظرسنجیها نشان میدهد که بسیاری از مدارس میخواهند در زمینه تحول دیجیتال، کاربرد هوش مصنوعی و هماهنگسازی نرمافزار پذیرش با نرمافزار پایگاه داده آموزش ببینند. برخی از مدارس پیشنهاد دادهاند که با تجهیزات استودیویی، سیستمهای صفحه نمایش هوشمند و پشتیبانی مالی برای تحول جامع دیجیتال و ساخت کتابخانههای دیجیتال تکمیل شوند.
در آینده نزدیک، بخش آموزش وین فوک به استان توصیه خواهد کرد که در تأسیسات و زیرساختهای فناوری اطلاعات برای مؤسسات آموزشی سرمایهگذاری کند؛ دورههای آموزشی را افزایش دهد، مهارتهای دیجیتال و ظرفیت دیجیتال را بهروز کند. در عین حال، وزارت آموزش و پرورش، پلتفرمهای مدیریتی را در یک پایگاه داده مشترک ادغام خواهد کرد تا پس از لغو سطح منطقهای، به مدیریت خدمترسانی کند.
(طبق nhandan.vn)
منبع: http://baovinhphuc.com.vn/Multimedia/Images/Id/127894/Ung-dung-cong-nghe-thong-tin-trong-truong-hoc-o-Vinh-Phuc










نظر (0)