[Photo] Maison commune pour les étudiants des minorités ethniques dans les hautes terres

NDO - 68 ans de construction, de développement et de croissance, jusqu'à présent, l'internat provincial de Dien Bien pour les minorités ethniques a répondu aux normes nationales, est un point lumineux de l'éducation ethnique, promouvant et faisant briller le titre de drapeau leader du secteur de l'éducation et de la formation de la province de Dien Bien.

L'internat provincial de Dien Bien pour les minorités ethniques est un modèle d'école secondaire spécialisée, exclusivement destinée aux enfants des minorités ethniques de toute la province, jouant un rôle clé dans la carrière éducative ethnique de la province de Dien Bien.

Au cours de l'année scolaire 2023-2024, l'école compte 19 classes dont 8 de 10e année ; 5 de 11e année ; 6 de 12e année ; avec un total de 665 élèves issus de 17 groupes ethniques, dont 29 élèves issus de très petits groupes ethniques tels que Cong, Sila et Lu.

L'école dispose actuellement de 19 salles de classe, 6 salles de matières, 21 salles de gestion administrative et 56 dortoirs solidement investis pour répondre aux exigences d'enseignement et d'apprentissage de l'école dans la période actuelle.

Chaque année, le pourcentage d'élèves affichant de bons résultats scolaires et d'excellents résultats scolaires dépasse 95 % et celui des élèves affichant un bon comportement dépasse 98 %. Le pourcentage d'élèves admis à l'examen de fin d'études secondaires atteint 100 %. Le taux de réussite à l'examen de fin d'études secondaires est de 100 %, et toutes les matières sont supérieures à la moyenne provinciale, et de nombreuses matières sont supérieures à la moyenne nationale, ce qui constitue un pôle d'émulation pour les internats ethniques.

En application de la décision du Comité populaire de la province de Dien Bien sur l'amélioration de l'échelle des internats ethniques au cours de la période 2018-2025, l'école est en cours d'investissement, de rénovation et de complément d'installations pour augmenter l'échelle de 19 salles de classe avec 655 élèves à 30 salles de classe avec plus de 1 000 élèves.

Outre l'amélioration de la qualité de l'enseignement, l'école a toujours accordé une attention particulière à la formation d'élèves d'excellence. Chaque année, le pourcentage d'élèves participant aux équipes représente 45 % de l'effectif total de l'école. Le pourcentage d'élèves primés s'élève à 66 % du nombre total d'élèves participant au concours, ce qui la place au deuxième rang provincial et au premier rang parmi les écoles secondaires non spécialisées de la province.

L'école accorde également une grande importance aux activités extrascolaires et crée des conditions favorables pour les élèves. Enseignants et élèves s'entraînent activement en vue de participer à deux compétitions : le spectacle de xoe thaï de la province de Dien Bien en 2024 et la première danse de rue des élèves de la province de Dien Bien.

Concours de danse : Danse de printemps avec la participation de 180 élèves de l'internat ethnique ayant terminé les répétitions pour se préparer à la compétition. Les élèves sont très impatients de participer au festival et d'échanger avec leurs camarades du même âge d'autres localités de la province.

En outre, le conseil d'administration de l'école accorde régulièrement une attention particulière aux élèves de chaque classe et les sélectionne pour participer aux concours organisés par le département de l'éducation et de la formation de la ville ainsi que par l'Union des jeunes de la ville de Dien Bien, en particulier l'écho de Dien Bien ; le concours de danse folklorique de l'école ; et le spectacle de costumes nationaux en réponse au 70e anniversaire de la victoire de Dien Bien Phu.

Parallèlement, des activités extrascolaires axées sur des sujets et des thèmes proches et adaptés à la psychologie des élèves issus de minorités ethniques les ont aidés à prendre confiance en eux. Parmi les exemples les plus marquants, on peut citer : le concours de « sécurité routière » ; le concours de découverte de médicaments ; l’« eau potable et l’assainissement » ; la « propagande pour la diffusion des lois visant à prévenir la traite des êtres humains et la maltraitance des enfants » ; la « propagande pour la prévention du VIH/sida » ; et le « concours pour découvrir la richesse de l’identité culturelle nationale »… Grâce à ces activités, la sensibilisation des élèves de l’école a été renforcée.

Après les heures de cours, les activités sportives sur le campus sont très populaires auprès des étudiants, améliorant non seulement leur santé mais augmentant également la solidarité entre camarades de classe ainsi qu'avec les étudiants des autres classes.

Les élèves d'une même classe partageront leur chambre avec huit camarades. Pendant leur temps libre, chacun choisit sa façon de se détendre : certains écoutent de la musique, d'autres lisent des livres, d'autres jouent d'un instrument.

Pour les étudiants ici, les enseignants ne sont pas seulement ceux qui transmettent des connaissances mais aussi un soutien spirituel, les guidant dans les compétences de vie et les routines quotidiennes comme manger, boire, dormir, se reposer...

En plus des cours, les enseignants profitent également de l'occasion pour apprendre les langues des minorités ethniques afin de se rapprocher des élèves et de leur transmettre plus facilement leurs connaissances. Ils s'entraînent à jouer d'un instrument de musique, jouent au football, au volley-ball, au badminton, etc. avec eux, les accompagnant dans leur quotidien, même pendant les récréations.

Comme ils vivent ensemble à l'école, les élèves ne se rendent chez eux que pendant les grandes vacances et les vacances d'été. Par conséquent, tous les contacts avec leurs familles se font par téléphone ou par des visites imprévues.

Source: https://nhandan.vn/anh-ngoi-nha-chung-cua-hoc-sinh-cac-dan-toc-vung-cao-post805129.html