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Trois raisons pour lesquelles l’autonomie des universités tarde à progresser

Le professeur associé, Dr. Luu Bich Ngoc, chef du bureau du Conseil national pour l'éducation et le développement des ressources humaines, explique trois raisons qui conduisent à une évolution lente de l'autonomie des universités.

Người Lao ĐộngNgười Lao Động13/07/2025

Lors du séminaire « Autonomie universitaire : quelles perspectives de développement ? » récemment organisé par le Portail électronique d'information du gouvernement, le professeur associé, le Dr Luu Bich Ngoc, chef du bureau du Conseil national pour l'éducation et le développement des ressources humaines, a expliqué les raisons suivantes :

Premièrement, la société et les établissements d'enseignement supérieur eux-mêmes ne comprennent pas correctement l'autonomie. L'État met en œuvre des politiques visant à accroître l'autonomie des universités, mais réduit les investissements budgétaires. L'autonomie des universités signifie donc que les établissements d'enseignement doivent couvrir eux-mêmes toutes leurs dépenses.

La deuxième raison est l'existence de conflits dans la gestion et l'administration. À l'heure actuelle, les universités connaissent encore des chevauchements entre le Conseil universitaire, le Comité du Parti et le Conseil d'administration, ce qui entraîne une inefficacité de la gestion interne des universités.

La troisième raison est que le mécanisme d'autonomie n'est pas vraiment transparent. Même autonomes, les établissements d'enseignement supérieur doivent néanmoins se conformer aux systèmes et documents juridiques de l'État. Cependant, il n'existe ni unité ni synchronisation entre ces lois, qui demeurent interdépendantes. Ce manque de synchronisation du mécanisme a limité la mise en œuvre de l'autonomie par les établissements d'enseignement supérieur.

Le lieutenant-général et professeur Dr Nguyen Xuan Yem, directeur de l'Institut de sécurité non traditionnelle de la Faculté de commerce et d'administration de l'Université nationale de Hanoï , a déclaré que pour innover dans l'éducation et la formation, considérant cela comme une avancée majeure, nous devons renforcer le pouvoir des directeurs d'établissement. « Ce qui appartient à l'école appartient au directeur d'établissement et doit lui être rendu de manière équitable. Les organismes de gestion se concentrent sur l'orientation, l'inspection, les examens et une gestion rigoureuse. Si nous y parvenons, l'autonomie universitaire sera réelle et il n'y aura plus de mécanisme de demande et de don dans les conditions actuelles », a souligné le professeur Dr Nguyen Xuan Yem.

Source : https://nld.com.vn/ba-nguyen-nhan-khien-tu-chu-dai-hoc-cham-tien-196250712191808287.htm


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