Leçons sur la gratitude

Dans les régions qui viennent de subir des catastrophes naturelles, les écoles sont encore en plein désarroi : salles de classe, bureaux, chaises, livres… Juste avant la Journée des enseignants, certaines localités ont dû évacuer d’urgence élèves et enseignants en raison du risque de glissements de terrain.

Depuis la rentrée scolaire, l'enseignement et l'apprentissage dans les localités de la zone sinistrée rencontrent de nombreuses difficultés. Les longues interruptions de cours et les dégâts causés aux salles de classe suscitent des inquiétudes quant à une baisse de la qualité de l'enseignement, notamment en cette période de nombreuses innovations pédagogiques . Ceci risque d'accentuer les inégalités d'accès à l'éducation entre les régions.

Dans ce contexte, de nombreuses provinces et écoles ont adopté une politique consistant à ne pas accepter de fleurs ni de cadeaux à l'occasion de la Journée des enseignants vietnamiens, mais à transférer des fonds pour aider les élèves et les enseignants des zones sinistrées à surmonter cette période difficile.

Auparavant, certaines régions avaient également appelé à ne pas accepter de fleurs pour la Journée des enseignants vietnamiens. Les années précédentes, certains directeurs d'école avaient envoyé des lettres ouvertes demandant de ne pas accepter de fleurs et de financer plutôt l'assurance maladie des élèves. Mais cette année, face aux catastrophes naturelles qui ont frappé de nombreuses provinces et villes, causant d'importantes pertes, cet appel au consensus prend une signification positive.

C’est aussi l’occasion pour les écoles d’enseigner aux élèves la compassion, la gratitude et l’importance du partage avec la communauté. Cet enseignement est dispensé par les enseignants, mais il reste encore théorique ; il est donc temps pour les élèves de le mettre en pratique par des actions concrètes.

Lorsque les circonstances changent, il est temps de repenser notre conception de la gratitude. Lors d'occasions comme la Journée des enseignants, la gratitude est implicitement perçue comme une gratitude envers les personnes concernées, en l'occurrence les enseignants. Mais lorsque les écoles et les enseignants appellent à refuser les cadeaux et les fleurs de fin d'année et à en reverser le coût à des personnes dans le besoin, la gratitude se rapproche alors du partage et de la compassion. Dès lors, la gratitude ne se limite pas au souvenir et à la reconnaissance, mais implique également un engagement envers la communauté, le partage, la sympathie et l'empathie face aux difficultés rencontrées.

De même, lors de la célébration de la Journée des enseignants vietnamiens à l'Université nationale d'éducation de Hanoï en début de semaine, le ministre de l'Éducation et de la Formation, Nguyen Kim Son, a exprimé sa gratitude sous un angle différent. Il a déclaré : « Cette année, la célébration du 20 novembre revêt un caractère particulier. Jamais auparavant le secteur de l'éducation et de la formation n'avait bénéficié d'une telle place, d'une telle mission et d'une telle attention. L'éducation et la formation sont considérées comme une priorité nationale, déterminante pour l'avenir du pays. Les enseignants sont perçus comme le moteur du développement éducatif, le facteur essentiel de la qualité de l'enseignement. De nombreuses nouvelles politiques ont été mises en place par le Parti et l'État pour le développement du personnel enseignant. C'est une grande source de joie et d'encouragement pour tous ceux qui œuvrent dans le domaine de l'éducation. »

Le ministre a ensuite transmis le message suivant : « Nous, les enseignants, devons aussi être reconnaissants envers la société d’avoir revalorisé notre profession. Nous devons être à la hauteur de sa confiance, de son attention et de ses attentes. Tous les enseignants doivent s’efforcer de se perfectionner, de pratiquer et d’étudier sans cesse afin d’être toujours un exemple à suivre pour les élèves. »

Dans cette perspective, la gratitude ne signifie pas simplement être reconnaissant, mais aussi rendre la pareille et agir d'une manière digne de ce qui est confié et accordé.

Cette année, la Journée des enseignants vietnamiens ne sera peut-être pas marquée par les traditionnels envois de fleurs, mais cela n'enlève rien à la valeur de la gratitude. Au contraire, elle est d'autant plus réconfortante pour les enseignants lorsqu'elle se traduit par des actions concrètes pour aider ceux qui sont dans le besoin.

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