Interdiction d'utiliser les téléphones portables à l'école : les élèves réagissent

(Dan Tri) - Lorsque l'école a mis en œuvre pour la première fois la politique de ne pas utiliser de téléphones à l'école, y compris pendant la récréation, de nombreux élèves ont exprimé leur malaise car ils pensaient avoir besoin de téléphones.

M. Dang Van Thanh, directeur adjoint du lycée Thanh Loc, Ho Chi Minh-Ville, a partagé cela lors de l'atelier « Renforcer la construction d'un environnement scolaire sain, ne pas utiliser de téléphones portables pendant la récréation », organisé par le Département de l'éducation et de la formation de Ho Chi Minh-Ville le matin du 18 septembre.

M. Dang Van Thanh, directeur adjoint du lycée Thanh Loc, Hô Chi Minh-Ville (Photo : Hoai Nam).

M. Thanh a déclaré qu'au cours de l'année scolaire 2024-2025, l'école mettra en œuvre le règlement « Pas d'utilisation de téléphone portable à l'école, y compris pendant la récréation » sur la base d'observations de la réalité des élèves « vivant dans un monde virtuel ».

À cette époque, pendant la récréation, au lieu de discuter avec leurs amis, de nombreux élèves regardaient leur téléphone, ne participaient pas à des activités sportives et la cour de l'école était calme car il manquait l'excitation de la vie étudiante.

De plus, de nombreux enfants se perdent dans les réseaux sociaux, font des commentaires négatifs, bavardent et même s’insultent, ce qui conduit à des conflits et même à la violence.

Le directeur a expliqué qu'avant de mettre en œuvre « l'école sans téléphone », l'école a consulté et reçu le soutien des parents.

Au lieu d'interdire et d'en rester là, l'école a proposé de nombreuses activités pour remplacer les téléphones pour les élèves, comme l'équipement de téléphones publics pour que les élèves puissent contacter leurs familles ; l'organisation d'activités sportives, culturelles et artistiques, de clubs de musique ; l'investissement dans les bibliothèques pour créer des espaces d'apprentissage ouverts aux élèves...

Après un an de mise en œuvre de « l’école sans téléphone », l’école a constaté que les élèves étaient moins distraits, plus concentrés en classe, plus actifs dans les activités pendant la récréation, connectés directement les uns aux autres, les élèves réduisaient les conflits et les désaccords en ligne, les élèves étaient moins stressés et la situation de surpoids et d’obésité à l’école s’améliorait…

M. Thanh a déclaré que désormais les élèves de son école sont familiarisés avec les activités d'apprentissage et de jeu dans un environnement sans téléphone et y répondent.

Les élèves du lycée Thanh Loc participent au club de musique (Photo : École).

Lorsque la règle « pas de téléphone » a été émise pour la première fois, le directeur s'est souvenu que de nombreux élèves exprimaient leur malaise et se plaignaient pour des raisons telles que le besoin du téléphone pour contacter leurs parents, obtenir des informations auprès de leurs amis, soulager le stress et consulter des informations sur leurs études...

En parlant des élèves utilisant des téléphones à l'école et en classe, le lieutenant-colonel Tran Van Dong, chef adjoint du département PA03 de la police de Ho Chi Minh-Ville, a déclaré qu'en classe, si les enseignants enseignent et que soudainement la musique TikTok est jouée, ce n'est pas bon, cela appartient à la culture comportementale de base.

Sans compter que les étudiants qui se connectent en ligne s'exposent également à de nombreux pièges tels que la fraude, l'enlèvement, l'intimidation, le harcèlement en ligne...

Le lieutenant-colonel Tran Van Dong a informé qu'actuellement jusqu'à 90 % des enfants accèdent aux réseaux sociaux et y accèdent quotidiennement, tandis que seulement 35 % environ des étudiants savent comment ils passent leur temps en ligne.

Armoire téléphonique dans une salle de classe du Gifted High School, Université nationale d'Ho Chi Minh-Ville (Photo : NT).

C’est pourquoi les familles et les écoles souhaitent trouver un consensus pour limiter l’utilisation inappropriée des téléphones et des réseaux sociaux par les enfants.

100 % des écoles de Hô-Chi-Minh-Ville appliquent des restrictions sur l'utilisation des téléphones pendant les récréations

Selon le projet du Département de l'éducation et de la formation de Ho Chi Minh-Ville, la mise en œuvre de la restriction de l'utilisation des téléphones pendant les récréations dans les écoles se fera en deux phases.

La phase 1 est un programme pilote dans 16 écoles, qui débutera en octobre de cette année jusqu'à la fin du premier semestre. La phase 2, à partir de janvier 2016, sera mise en œuvre simultanément dans tous les établissements d'enseignement général de la région.

Concernant la mise en œuvre, chaque école propose au moins 3 activités alternatives diversifiées pendant la récréation (sports, arts, jeux folkloriques, lecture, club de compétences de vie...) ; les élèves participent à au moins une activité de groupe, et il n'y a plus de situation d'utilisation du téléphone à des fins de divertissement personnel pendant la récréation.

Hô-Chi-Minh-Ville met en place des restrictions scolaires sur l'utilisation des téléphones portables pendant la récréation (Photo : Hoai Nam).

M. Nguyen Van Hieu, directeur du Département de l'Éducation et de la Formation de Hô-Chi-Minh-Ville, a déclaré que le Département n'est pas d'interdire catégoriquement aux élèves d'apporter leurs téléphones portables à l'école. Les écoles ne devraient pas les interdire de manière radicale, mais devraient encourager les élèves à les utiliser activement et de manière sûre et appropriée, afin que les téléphones servent aux besoins essentiels, soutiennent l'apprentissage et communiquent en cas de besoin.

Source : https://dantri.com.vn/giao-duc/bi-cam-dung-dien-thoai-trong-truong-hoc-sinh-phan-ung-20250918152318526.htm