Le ministère de l'Éducation reconsidère l'utilisation de l'IELTS au lieu des résultats d'examen

Le ministère de l'Éducation et de la Formation va réévaluer l'utilisation des certificats de langues internationaux pour remplacer les résultats des examens, selon le directeur du département de gestion de la qualité, Huynh Van Chuong.

Lors de la conférence de synthèse de l'année scolaire 2022-2023 et de déploiement des tâches pour la nouvelle année scolaire en matière de gestion de la qualité, d'inspection et d'examens avec les ministères de l'Éducation et de la Formation, M. Chuong a estimé que les localités avaient globalement bien géré la délivrance des diplômes et certificats au niveau du lycée. L'adaptation des activités conjointes et l'organisation des examens ont également été standardisées et rationalisées.

Selon lui, les certificats de langues étrangères tels que l'IELTS et le TOEIC sont l'un des facteurs contribuant au processus d'intégration, mais il est également nécessaire de réévaluer la mesure dans laquelle ces résultats peuvent être utilisés pour remplacer les résultats des examens.

« La prochaine circulaire du ministère abordera certainement cette question plus en détail », a déclaré M. Chuong lors de la conférence.

Concernant les lacunes dans la gestion des examens et certificats de langues internationaux, M. Chuong a déclaré que de nombreuses localités n'ont pas suivi de près et n'ont pas correctement appliqué les réglementations et instructions du ministère. Cela a conduit de nombreuses unités à organiser des examens et à délivrer des certificats sans l'approbation du ministère en septembre 2022, semant le chaos et portant atteinte aux droits des candidats.

Il a souligné le rôle des localités dans la supervision et l'organisation des examens, les ministères de l'Éducation et de la Formation doivent donc être plus proactifs et attentifs.

M. Chuong lors de la conférence du 24 août à Hô-Chi-Minh-Ville. Photo : MOET

Ces cinq dernières années, les certificats internationaux de langues, notamment d'anglais, ont gagné en popularité lors des admissions. Non seulement des dizaines d'universités utilisent l'IELTS, le TOEIC… pour les admissions, mais de nombreux lycées admettent directement ou accordent des points supplémentaires aux étudiants titulaires de certificats.

À partir de 2021, les classes de 6e de Hô-Chi-Minh-Ville, avec un niveau d'anglais renforcé, accueilleront les élèves titulaires d'un certificat A2 ou supérieur selon le Cadre européen commun de référence pour les langues (CECRL) ou équivalent. Les élèves titulaires d'un IELTS ou d'un TOEFL bénéficieront d'une admission directe ou de points prioritaires à l'entrée en 6e dans certains établissements publics, tels que le lycée Nam Tu Liem ( Hanoï ) et le lycée Dang Thai Mai (Nghe An).

Au niveau du lycée, Nghe An admet directement les candidats titulaires de certificats internationaux d'anglais en 10e année. Pendant ce temps, Ha Tinh considère le prix provincial d'excellent élève pour les collégiens et les lycéens ayant un IELTS de 7.0 ou plus.

Thanh Hang

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