Le ministère de l'Éducation reconsidère l'utilisation de l'IELTS au lieu des résultats d'examens.

Le ministère de l'Éducation et de la Formation va réévaluer l'utilisation des certificats de langues internationales pour remplacer les notes d'examens, selon Huynh Van Chuong, directeur du département de la gestion de la qualité.

Lors de la conférence de bilan de l'année scolaire 2022-2023, consacrée à la répartition des tâches pour la nouvelle année scolaire, notamment en matière de gestion de la qualité, d'inspection et d'examens avec les ministères de l'Éducation et de la Formation, M. Chuong a estimé que les collectivités locales avaient globalement obtenu de bons résultats dans la délivrance des diplômes et certificats de fin d'études secondaires. Il a également souligné que les procédures d'harmonisation des activités conjointes et d'organisation des examens avaient été standardisées et rationalisées.

Selon lui, les certifications de langues étrangères telles que l'IELTS et le TOEIC sont l'un des facteurs contribuant au processus d'intégration, mais il est également nécessaire de réévaluer dans quelle mesure ces résultats sont utilisés pour remplacer les notes d'examens.

« La prochaine circulaire du ministère abordera certainement ce sujet plus en détail », a déclaré M. Chuong lors de la conférence.

Concernant les lacunes dans la gestion des examens et des certifications de langues internationales, M. Chuong a déclaré que de nombreuses collectivités locales n'avaient pas assuré un suivi rigoureux ni appliqué correctement les réglementations et les instructions du ministère. De ce fait, en septembre 2022, de nombreux organismes ont organisé des examens et délivré des certificats sans l'approbation du ministère, provoquant le chaos et portant atteinte aux droits des candidats.

Il a souligné le rôle des collectivités locales dans la supervision et l'organisation des examens, de sorte que les ministères de l'Éducation et de la Formation doivent se montrer plus proactifs et attentifs.

M. Chuong lors de la conférence du 24 août à Hô Chi Minh-Ville. Photo : MOET

Ces cinq dernières années, les certifications linguistiques internationales, notamment en anglais, sont devenues populaires pour les admissions universitaires. Non seulement des dizaines d'universités utilisent l'IELTS et le TOEIC pour l'admission, mais de nombreux lycées admettent également directement les élèves titulaires de ces certifications ou leur accordent des points supplémentaires.

À partir de 2021, la classe de 6e renforcée en anglais de Hô Chi Minh-Ville acceptera les élèves titulaires d'un certificat A2 ou supérieur du Cadre européen commun de référence pour les langues (CECRL) ou d'un équivalent. Les élèves titulaires d'un certificat IELTS ou TOEFL pourront bénéficier d'une admission directe ou de points prioritaires pour l'entrée en 6e dans certains établissements publics, tels que le lycée Nam Tu Liem ( Hanoï ) et le lycée Dang Thai Mai (Nghe An).

Au niveau du secondaire, Nghe An admet directement en classe de 10e les candidats titulaires d'un certificat international d'anglais. Parallèlement, Ha Tinh décerne le prix provincial du meilleur élève aux collégiens et lycéens ayant obtenu un score IELTS de 7.0 ou plus.

Thanh Hang

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