Transformation numérique dans les écoles de Quang Ninh

Étape par étape pour atteindre l'objectif

Réaliser les objectifs du programme national de transformation numérique et la résolution n° 57 du Politburo sur les percées dans la science, la technologie, l'innovation et la transformation numérique nationale.

Le secteur de l'éducation de Quang Ninh a fait et continue de faire des efforts pour appliquer la technologie moderne pour innover et améliorer la qualité de la gestion, de l'enseignement et de l'apprentissage.

La transformation numérique devient progressivement un facteur clé favorisant l’innovation fondamentale et globale dans l’éducation et la formation à l’ère numérique.

L'école secondaire Trong Diem (quartier de Ha Long) est actuellement l'un des principaux établissements d'enseignement dans l'application de l'informatique, des logiciels et des utilitaires numériques dans les activités d'enseignement et d'apprentissage.

Cela permet non seulement d'aider le personnel et les enseignants à mettre en œuvre la gestion scolaire et l'enseignement dans une direction moderne et hautement efficace, mais aussi d'aider les étudiants, bénéficiaires des activités éducatives, à avoir une pensée plus ouverte et plus flexible dans l'apprentissage.

Mme Nguyen Thi Thanh Loan, directrice adjointe de l'école secondaire de Trong Diem, a déclaré que poursuivant les efforts de transformation numérique, cette année scolaire, l'école a déployé un système de présence automatique utilisant la technologie de reconnaissance, une solution efficace de « présence 4.0 ».

Le système comprend des caméras installées à l'entrée de l'école et dans les salles de classe, permettant de prendre les présences rapidement et avec précision dès le début du cours.

Cette initiative a produit des résultats probants. Pour les écoles et les enseignants, l'assiduité automatique réduit les charges administratives et simplifie la gestion des effectifs. Pour les élèves, le système instaure l'habitude d'être ponctuels et de faire preuve de discipline. Les parents, en particulier, se sentiront rassurés lorsqu'ils recevront un SMS les informant de l'arrivée de leurs enfants à l'école.

Les élèves de l'école secondaire Trong Diem font l'appel à l'aide du système de caméra.

Selon Mme Loan, l’école ne se concentre pas seulement sur les installations, mais également sur l’amélioration des capacités du personnel enseignant.

À la fin de l’année scolaire 2024-2025, en réponse au programme de nomination Microsoft Innovative Educator (MIE), le conseil scolaire a lancé et encouragé tous les enseignants à participer.

Après avoir étudié activement et réussi les tests, le 15 septembre 2025, l'école a eu l'honneur de recevoir des lettres de félicitations de Microsoft, officiellement reconnus comme les experts en éducation innovante de Microsoft, 27 enseignants, dont des administrateurs et des enseignants de l'école.

C'est une excellente nouvelle et une source de fierté pour l'école, qui récompense non seulement les efforts individuels de chaque enseignant, mais ouvre également de nombreuses opportunités. Enseignants et élèves peuvent ainsi participer à la communauté mondiale de l'éducation créative, en participant à des ateliers sur de nombreux sujets tels que la protection de l'environnement, la lutte contre les déchets plastiques, les festivals internationaux de films scientifiques …

Il s’agit d’une occasion particulièrement importante de se connecter et d’apprendre auprès d’amis internationaux, et ainsi de l’appliquer de manière flexible aux activités d’enseignement et d’apprentissage des enseignants et des élèves de l’école.

Utiliser efficacement l'intelligence artificielle

En outre, l’école identifie également l’intelligence artificielle (IA) non pas comme un outil de remplacement mais comme un assistant puissant dans le processus d’enseignement et d’apprentissage.

Les enseignants appliquent de manière flexible les outils d’IA de manière ciblée, dans le but de maximiser le potentiel de la technologie sans dépendance.

L’application de l’IA a aidé les enseignants à concevoir des cours plus attrayants, à créer des supports d’apprentissage diversifiés et à personnaliser les parcours d’apprentissage pour chaque élève.

Du côté des étudiants, ils utilisent l'IA pour créer des produits d'apprentissage uniques tels que des vidéos, des affiches, des présentations multimédias, etc., servant directement aux projets et aux leçons en classe.

« Cette approche rend non seulement les cours plus vivants et intuitifs, mais forme également les étudiants aux compétences nécessaires pour utiliser la technologie de manière intelligente et efficace, les préparant ainsi pour l’avenir », a déclaré Mme Loan.

Mme Loan a ajouté que dans son travail en tant que professeur principal, l'école encourage également l'utilisation de logiciels pour gérer les élèves et interagir avec les parents, notamment ClassDojo, Google Classroom, etc.

L'application de ce logiciel a créé un environnement éducatif ouvert, aidant à connecter les familles et les écoles en ligne, aidant les enseignants et les parents à surveiller facilement le processus d'apprentissage et de formation de leurs enfants en classe.

Non seulement s'arrêtant à quelques modèles pilotes, les efforts du secteur de l'éducation de Quang Ninh dans l'application de l'informatique et de la transformation numérique sont également démontrés en chiffres impressionnants alors qu'actuellement toute la province compte 253/627 établissements d'enseignement du préscolaire au lycée (représentant près de 40,4%) reconnus par le ministère de l'Éducation et de la Formation comme atteignant le niveau 3 (le niveau le plus élevé) en matière de transformation numérique.

100 % des établissements d'enseignement de la province ont élaboré des plans et organisé l'enseignement en ligne sur la plateforme LMS; construit du matériel d'apprentissage numérique et des banques de questions en ligne pour répondre aux besoins d'auto-apprentissage et d'autoformation des étudiants...

Grâce à la détermination de l'équipe de direction, à l'esprit d'innovation des enseignants et à l'initiative des étudiants, le secteur de l'éducation de Quang Ninh construit progressivement un environnement d'apprentissage moderne, créatif et complet.

Source : https://giaoducthoidai.vn/chuyen-doi-so-trong-truong-hoc-o-quang-ninh-post751772.html