CMC Telecom explique comment les applications d'IA générative améliorent les expériences d'enseignement et d'apprentissage

Le 24 mai, lors de l'atelier « Partage d'expériences en matière de transformation numérique entre les universités », des experts de CMC Telecom ont expliqué comment appliquer l'IA générative à l'enseignement supérieur avec Microsoft Copilot, une application de l'écosystème Microsoft 365.

L’atelier « Partage d’expériences en matière de transformation numérique entre universités » a été organisé par l’Université des Ressources en Eau. Cet atelier visait à examiner les tendances technologiques appliquées au domaine de l’éducation afin de promouvoir et d’accélérer la transformation numérique. Le Dr To Hong Nam, directeur adjoint du Département des technologies de l’information du ministère de l’Éducation et de la Formation , a déclaré : « La transformation numérique ne se limite pas à l’application de la technologie aux activités universitaires ; il s’agit d’une évolution globale des mentalités, des modes de gestion et des méthodes opérationnelles. Pour réussir leur transformation numérique, les universités et les entreprises doivent partager leurs expériences et leurs bonnes pratiques, et collaborer pour résoudre les difficultés rencontrées lors de sa mise en œuvre. »

CMC 1.jpg — *Le Dr To Hong Nam, directeur adjoint du département des technologies de l'information du ministère de l'Éducation et de la Formation, est intervenu lors de cet événement. Photo : CMC Telecom*

Dans le cadre de cet atelier, le conseil d'administration de l'université Thuyloi a invité aujourd'hui les principaux fournisseurs de solutions de transformation numérique pour l'éducation au Vietnam. Les représentants de CMC Telecom, partenaire stratégique de l'établissement depuis 2007, ont présenté une nouvelle perspective sur le potentiel de l'intelligence artificielle générative (IAG) dans la transformation numérique de l'enseignement supérieur. Ils ont notamment expliqué comment intégrer l'IAG, et plus particulièrement Microsoft Copilot, aux pratiques pédagogiques afin d'optimiser et d'enrichir l'expérience d'enseignement et d'apprentissage.

CMC 2.jpg — *Un représentant de CMC Telecom explique comment l'intelligence artificielle générative est appliquée dans l'enseignement universitaire. Photo : CMC Telecom*

Selon M. Ho Ly Thai, consultant en solutions de cloud computing multicloud chez CMC Telecom, l'intelligence artificielle générative (IA générative) est largement utilisée dans les universités du monde entier, offrant de nombreux avantages pratiques tels que l'optimisation de l'enseignement, la personnalisation des contenus pédagogiques, l'automatisation des tâches et la mise à disposition d'informations précieuses pour les responsables pédagogiques. Le représentant de CMC Telecom a également présenté Microsoft Copilot, un outil d'IA générative développé par Microsoft pour accompagner les enseignants et les étudiants dans l'apprentissage et l'enseignement, offrant ainsi une expérience d'apprentissage plus moderne et efficace. Grâce à l'IA générative, Microsoft Copilot agit comme un assistant virtuel permettant aux enseignants de gagner du temps dans la préparation de leurs cours, tout en leur laissant l'énergie nécessaire pour transmettre leurs connaissances aux étudiants, donner des instructions et favoriser l'apprentissage. Avec Copilot, les enseignants peuvent facilement créer des plans de cours, des quiz, des grilles d'évaluation et d'autres ressources pédagogiques pour tous les niveaux d'apprentissage. Les étudiants peuvent notamment utiliser Copilot gratuitement pour poser des questions, trouver des guides d'étude, effectuer des recherches sur des notions académiques complexes, créer des images pour leurs documents et présentations, ou encore bénéficier d'un soutien à l'apprentissage multilingue. Apprentissage personnalisé : Copilot favorise l’apprentissage personnalisé en aidant les enseignants à créer du contenu, à fournir des consignes adaptées et à guider les élèves en fonction de leurs besoins individuels. Recherche d’idées : Les enseignants peuvent utiliser Copilot pour trouver de nouvelles idées d’activités pédagogiques, de plans de cours, de ressources et de devoirs. Planification des cours : Copilot facilite la conception des plans de cours en suggérant ou en élaborant des activités, des ressources et des évaluations alignées sur les objectifs d’apprentissage. Évaluation améliorée : L’intelligence artificielle générative corrige automatiquement les copies, analyse les commentaires des élèves et évalue le processus d’apprentissage, réduisant ainsi la charge de travail des enseignants et fournissant un retour d’information rapide aux élèves. Recherche rapide : Copilot permet aux enseignants d’obtenir rapidement des réponses sans avoir à parcourir de multiples résultats de recherche. De plus, Copilot fournit des liens vers les sources de contenu afin que les enseignants puissent évaluer la qualité des sources d’information ou en apprendre davantage sur le contenu original. « Forts de nombreuses années d'expérience dans la mise en œuvre de projets de transformation numérique avec Microsoft 365 pour les universités et les établissements d'enseignement, nous apprécions les fonctionnalités intelligentes de Microsoft Copilot. L'utilisation de cet outil dans les universités est essentielle pour moderniser et personnaliser les expériences d'enseignement et d'apprentissage, contribuant ainsi à améliorer la qualité de l'éducation et de la formation », a affirmé M. Thai.

CMC 3.jpg — *M. Ho Ly Thai, consultant en solutions de cloud computing multicloud chez CMC Telecom, est intervenu lors de l'atelier. Photo : CMC Telecom*

CMC Telecom est actuellement un fournisseur de solutions cloud de premier plan et un partenaire Microsoft (Modern Work) au Vietnam. Forte de certifications approfondies et d'une équipe d'experts cumulant de nombreuses années d'expérience sur la plateforme d'infrastructure Azure et les applications bureautiques modernes, CMC Telecom a mené à bien de nombreux projets de transformation numérique pour des établissements d'enseignement, des organismes financiers, des banques et des assurances, des sociétés de services informatiques, des entreprises manufacturières, des commerces de détail, des entreprises de commerce électronique, des sociétés de logistique et des administrations publiques .

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