La passion des parents spécialisés en mathématiques

L'Olympiade internationale de mathématiques et de sciences (IMSO) 2024, destinée aux élèves de moins de 13 ans du monde entier, s'est déroulée du 1er au 6 octobre à Wenzhou, dans la province du Zhejiang, en Chine. La compétition a attiré 300 participants de 18 pays, dont la délégation vietnamienne composée de 24 élèves (répartis équitablement entre les épreuves de mathématiques et de sciences).

Nguyen Phuong Thao, élève de 5e au lycée Olympia de Hanoï , a été l'une des six candidates vietnamiennes à remporter une médaille d'or en mathématiques. Fait remarquable, l'année scolaire précédente, elle avait déjà décroché une médaille d'argent en sciences lors de cette prestigieuse compétition internationale.

Bien qu'il ne reste que deux semaines pour se préparer à l'IMSO 2024 et obtenir les meilleurs résultats possibles, pour Phuong Thao, c'est tout un processus.

Nguyen Phuong Thao a remporté la médaille d'or internationale en mathématiques. Photo de : Tao Nga

Nguyen Phuong Thao a confié à un journaliste du quotidien Dan Viet : « L’an dernier, j’ai passé l’examen de sciences, alors cette année, je veux changer de matière et essayer les mathématiques. J’adore les maths parce que c’est une matière passionnante, avec de nombreux problèmes aux solutions intéressantes. Je souhaite aussi acquérir plus d’expérience. »

Lors de l'IMSO 2024, Phuong Thao a dû franchir deux épreuves difficiles, entièrement en anglais. Au premier tour, les candidats ont passé un test en ligne et les 20 candidats ayant obtenu les meilleurs scores en mathématiques et en sciences ont été sélectionnés pour accéder au deuxième tour. Après ce deuxième tour, composé d'épreuves centralisées et de dissertations écrites, les 12 candidats ayant obtenu les meilleurs scores dans chaque matière ont été désignés comme les représentants nationaux pour la finale internationale de l'IMSO.

L'examen de mathématiques de l'IMSO se compose de trois parties : un questionnaire à choix multiples (60 minutes), une dissertation (90 minutes) et une épreuve de découverte (120 minutes), portant sur l'algèbre, la géométrie et les combinaisons. Pour Phuong Thao, la troisième partie est la plus difficile car elle exige des candidats qu'ils proposent plusieurs solutions à un même problème. Cela les incite à adopter une approche multidimensionnelle pour trouver la meilleure solution.

Avec deux semaines pour se préparer, Phuong Thao avait prévu de réviser et de s'entraîner de la manière la plus rapide possible pour réussir l'examen et gagner un maximum de temps. Son secret pour réussir, en tant qu'étudiante, était de commencer par les questions les plus faciles. Pour celles qui lui posaient problème, elle les relisait plusieurs fois afin de les maîtriser. De plus, à l'école, elle bénéficiait du soutien enthousiaste de ses professeurs, qui identifiaient ses difficultés et l'aidaient à étudier.

La passion de Phuong Thao pour les mathématiques lui vient de ses parents. Tous deux étaient étudiants en mathématiques, et face à un problème complexe, ils l'ont toujours guidée. Surtout, sa mère lui a toujours donné l'opportunité d'acquérir de nouvelles connaissances et d'explorer ses propres centres d'intérêt.

On sait que, durant ses années d'école primaire, Phuong Thao a été autorisée par sa mère à participer à de nombreux concours de mathématiques prestigieux et qu'elle y a remporté de nombreux succès remarquables.

« Ma mère me permet d'étudier les matières que j'aime et d'en découvrir de nouvelles. J'aime beaucoup l'informatique, les sciences et les matières liées à l'économie et au droit. De plus, je suis passionné par certains instruments de musique comme le piano, la guitare et les instruments traditionnels, la lecture de romans de science-fiction en anglais et les dessins animés », a déclaré Thao.

Thao et le professeur principal adjoint. Photo : Tao Nga

À propos de sa jeune élève, l'enseignante Dang Ngoc My Anh, directrice adjointe de la classe 7H3, a déclaré : « Phuong Thao est une élève joyeuse et énergique. Elle est toujours proactive dans ses études, évalue ses propres capacités et s'intéresse aux mathématiques. »

Durant mon apprentissage, si je ne comprends pas certains points, je n'hésite jamais à en discuter avec mes professeurs. Je n'étudie pas pour réussir un examen, mais pour progresser. En classe, mon enfant est enthousiaste face aux tâches à accomplir et n'a pas peur de partager ses idées pour enrichir les cours. Thao se distingue de ses camarades par sa grande expérience des examens ; elle résout donc les problèmes plus rapidement, elle a acquis plus d'expérience et elle est capable de les mettre en pratique plus vite et mieux que ses amis.

Lorsque j'ai appris que mon enfant avait remporté la médaille d'or, j'étais très heureux et fier. J'espère que cela le motivera à continuer de poursuivre sa passion.

Source : https://danviet.vn/nu-sinh-lop-7-o-ha-noi-gianh-huy-chuong-vang-toan-quoc-te-dam-me-tu-bo-me-chuyen-toan-20241011104912903.htm