Ajustement de la matrice des tests périodiques pour les élèves du secondaire

Le 22 décembre, le ministère de l'Éducation et de la Formation (MOET) a annoncé qu'il venait d'envoyer une dépêche officielle aux départements de l'Éducation et de la Formation, fournissant des conseils sur la mise en œuvre de l'innovation dans les tests et l'évaluation pour les niveaux collège et lycée.

En conséquence, pour les matières évaluées par des commentaires combinés à des notes, le ministère de l'Éducation et de la Formation recommande aux départements de l'Éducation et de la Formation de guider les établissements d'enseignement secondaire pour élaborer des matrices, des spécifications, des questions d'examen et des instructions pour la notation des tests périodiques, garantissant ainsi les exigences professionnelles et techniques ; Déployé à partir du semestre II de l'année scolaire 2024 - 2025.

À partir du deuxième semestre de l'année scolaire 2024-2025, la nouvelle matrice de tests périodiques des matières évaluées par des scores tels que les mathématiques, la physique, la chimie et la biologie comprendra 4 parties : test à choix multiples (3 points) ; Test vrai/faux (2 points) ; Test à réponse courte (2 points) et à dissertation (3 points).

Ainsi, dans la section test objectif (7 points), les étudiants doivent résoudre les types de questions suivants : choix multiples (3 points) ; vrai - faux (2 points) ; réponse courte (2 points).

Le ministère de l'Éducation et de la Formation guidera les établissements d'enseignement secondaire pour élaborer des matrices, des spécifications, des questions d'examen, etc. Photo : TAN THANH

Selon le ministère de l'Éducation et de la Formation, avec les questions « vrai-faux », chaque question comprendra 4 petites idées, pour chaque idée les étudiants doivent choisir vrai ou faux. Pour les questions à « réponse courte », si le cours n'utilise pas ce format, tous les points seront attribués au format « vrai-faux ».

Le Ministère de l'Éducation et de la Formation demande aux Départements de l'Éducation et de la Formation, sur la base du contenu de la formation des enseignants de base, d'organiser des formations pour les gestionnaires et les enseignants des établissements d'enseignement mettant en œuvre des programmes d'enseignement général dans leurs domaines de gestion.

Source : https://nld.com.vn/dieu-chinh-ma-tran-de-kiem-tra-dinh-ky-voi-hoc-sinh-thpt-196241222211146009.htm