NOTE DE LA RÉDACTION

Le typhon Yagi a causé d'importants dégâts dans les provinces du nord. Dans ce contexte, la reconstruction post-inondations est devenue une tâche urgente et nécessaire pour rétablir la vie quotidienne et développer l' économie locale.

VietNamNet lance une série d'articles intitulée « Reconstruction après les tempêtes et les inondations » , partageant les efforts déployés pour surmonter les conséquences, aider les populations à retrouver une vie normale et, simultanément, construire des bases plus solides pour faire face aux défis des catastrophes naturelles.

En observant la scène de groupes d'élèves bavardant et se précipitant vers la cour de récréation après l'école, alors que le soleil d'automne pointait le bout de son nez en cette fin d'après-midi de septembre, peu de gens auraient imaginé qu'il y a à peine plus de deux semaines, les enseignants et les élèves de l'internat primaire et secondaire Trung Leng Ho (district de Bat Xat, Lao Cai ) avaient été témoins d'une scène terrifiante lorsque les pentes de la montagne devant eux s'étaient effondrées dans un bruit assourdissant.

Les répercussions de la tempête et des inondations persistent, non seulement dans la mémoire des enseignants et des élèves, mais aussi dans les « griffures » blanches qui jonchent le vert des montagnes et des forêts, ou encore dans le coin du stade de l'école jonché de pierres, de terre et de racines d'arbres après la crue éclair.

Le dimanche après-midi précédant l'inondation, Ly Thi Dua (en 7e année) et Ly Thanh Chieu (en 5e année) furent ramenées en classe par leur père après avoir passé plus d'une journée en famille. Aucune des deux ne se doutait que ce serait la dernière fois qu'elles verraient leur père. Le père de Dua et Chieu, Ly A Giay, chef du village de Trung Ho, commune de Trung Leng Ho, fut emporté par les rochers et la terre alors qu'il aidait les habitants à évacuer leurs biens suite au glissement de terrain du matin du 9 septembre. Ce n'est que le lendemain que Dua apprit la nouvelle.

« Papa a été emporté par les inondations, il n’est plus là », dit Dua, la voix étranglée par l’émotion, à Chieu. Le garçon éclata en sanglots. Le lendemain, les enseignants et la famille trouvèrent un moyen de ramener les deux enfants chez eux. Le chemin de l’école était lui aussi impraticable et recouvert de boue.

Dua et Chieu font partie des élèves de l'internat Trung Leng Ho dont les familles ont subi de lourdes pertes suite à la tempête et aux inondations. M. Tran Xuan Thu, le directeur de l'établissement, a indiqué qu'en plus des élèves ayant perdu leurs parents, huit autres élèves ont vu leurs maisons entièrement ensevelies.

Jamais auparavant les villageois et les enseignants n'avaient été témoins d'une catastrophe naturelle aussi terrible. La terre s'effondrait et, depuis l'école, ils entendirent une forte explosion, semblable à celle d'une bombe. Des maisons furent endommagées, des arbres déracinés, l'électricité fut coupée et les communications interrompues. Plus de 30 enseignants et 176 élèves internes durent collaborer pour garder leur sang-froid et gérer la situation pendant l'isolement de l'établissement.

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Dua et Chieu sont deux élèves de l'école primaire et secondaire internat Trung Leng Ho pour les minorités ethniques, dont les familles ont subi de lourdes pertes après la tempête et les inondations.

Mme Trieu Thi Trang, enseignante de 3e, est encore hantée par les cris de ses élèves lorsqu'elle a vu les glissements de terrain devant l'école. Tout en mettant leurs affaires en lieu sûr, elle n'a cessé de les rassurer : « Les enseignants sont là, n'ayez pas peur ! »

Cette nuit-là, le conseil scolaire et les enseignants sont restés éveillés presque toute la nuit. Il pleuvait toujours abondamment, si bien que les enseignants ont dû se relayer pour veiller sur les élèves endormis.

Les jours suivants, l'école fut complètement isolée. Impossible de livrer de la nourriture, et les réserves s'épuisant peu à peu, chaque enseignant apporta ce qu'il avait pour cuisiner pour les élèves. « Un jour, les enseignants n'avaient récolté que cinq courges vertes. La cuisine les a toutes utilisées pour nourrir plus de 170 élèves », se souvient M. Thu.

Ce n'est que lorsque la route fut dégagée et que les équipes de ravitaillement purent accéder au site que M. Thu poussa un soupir de soulagement, car il « n'avait plus à s'inquiéter autant pour nourrir ses élèves ». Mais rapporter de la nourriture à l'école n'était pas chose facile. De nombreux tronçons de la route étaient érodés et glissants, obligeant tous les enseignants à patauger dans la boue et à transporter la nourriture pendant des heures, sur une route qu'ils parcouraient normalement en une quinzaine de minutes à pied.

Tout en marchant, Mme Trang sondait le terrain avec un bâton pour repérer d'éventuels creux. Derrière elle, le directeur adjoint et quelques autres enseignants, chargés de sacs de riz et de pommes de terre, suivaient.

Le problème de l'alimentation était résolu, mais l'eau potable manquait toujours. Le directeur a fait du porte-à-porte dans les environs de l'école pour demander de l'eau potable pour cuisiner et pour les activités quotidiennes. Pendant plusieurs jours, les habitants utilisaient l'eau le jour, et la nuit, les enseignants se relayaient pour remplir la citerne, en quantité suffisante pour que les élèves puissent en avoir le lendemain.

« Pendant la tempête et les inondations, je n'avais plus la tête à rien d'autre qu'à me mettre au travail. L'approvisionnement en eau et la nécessité de veiller à ce que les élèves ne manquent ni d'eau ni de nourriture sont la priorité absolue des enseignants », a déclaré M. Thu. En ces temps difficiles, les enseignants constituent le soutien le plus précieux pour tous les élèves.

L'école est encore en plein désarroi après les inondations.

L'internat de l'école primaire et secondaire Trung Leng Ho a eu la chance de n'avoir aucune victime après les inondations, mais les sanitaires, le gymnase et la cuisine ont été gravement endommagés. Dès le lendemain, M. Thu a également recueilli des informations sur les familles d'élèves qui avaient subi des pertes et des dégâts. Chaque fois que des bienfaiteurs venaient apporter leur aide, il demandait toujours en priorité pour ces élèves.

L'école est encore en plein désarroi après les inondations. L'enseignante Thu a reconnu que « ces deux dernières semaines ont été particulièrement difficiles ». Heureusement, l'enseignement et l'apprentissage ont progressivement repris. Après les cours, les enseignants continuent de nettoyer les zones accessibles. Là où la boue est trop épaisse pour être nettoyée manuellement, l'école doit recourir à des engins de chantier.

Outre la reconstruction de l'école, le soutien psychologique des élèves est également une priorité. Parmi les huit élèves dont les maisons ont été emportées par les inondations, Ly Tien (en classe de troisième) vivait dans le village le plus éloigné. Quelques jours après la catastrophe, son professeur principal s'est rendu à Po Ho pour l'encourager à retourner à l'école. Sa maison n'existait plus et toute sa famille vivait dans une cabane provisoire non loin de l'ancien emplacement de l'école.

L'enseignant a dû convaincre le couple pendant longtemps avant qu'ils ne se sentent à l'aise de laisser leur enfant retourner à l'école.

Comme Tien, la maison de Ly A Long, dans le village de Phin Pao, a elle aussi été ensevelie sous des rochers et de la terre. Aujourd'hui encore, sa famille de cinq personnes vit provisoirement dans le bâtiment des ordures du village, toujours menacé par les glissements de terrain. Long s'inquiète de savoir comment ses parents trouveront l'argent nécessaire pour reconstruire leur maison.

Durant ces jours d'école, Long a été touché par la gentillesse des enseignants et des bienfaiteurs. « J'ai reçu des nouilles instantanées, un cartable et de l'argent. Je le donnerai à ma mère pour qu'elle puisse construire une nouvelle maison », a déclaré Long.

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Outre la reconstruction des écoles, la question de la stabilité psychologique des élèves est également une priorité.

Une fois le danger passé et la nourriture ne plus être une question urgente, dans l'immense travail de reconstruction, la priorité absolue des enseignants reste de garantir que les élèves puissent aller à l'école en toute sérénité.

M. Nguyen Duc Vinh, directeur de l'école secondaire Sang Ma Sao pour les minorités ethniques, a déclaré que ces derniers jours, l'école s'est efforcée de solliciter le soutien de bienfaiteurs, en fournissant du savon, du shampoing, du dentifrice, des brosses à dents, des lavabos... pour les élèves, afin d'aider les parents à se sentir en sécurité pour surmonter les conséquences des tempêtes et des inondations et reconstruire leur vie.

Lors de la tempête et des inondations, bien que les installations de l'école secondaire Sang Ma Sao pour les minorités ethniques n'aient pas été trop endommagées, une soixantaine de familles d'élèves ont été gravement touchées.

Dès que la pluie a cessé et que les routes sont redevenues temporairement praticables, les enseignants ont essayé d'aider les élèves à retrouver leurs familles afin qu'ils puissent se remettre psychologiquement après des jours de confusion et d'angoisse passés à voir l'internat s'éroder ou à apprendre que leurs maisons avaient été emportées ou endommagées...

Mme Phung Thi Hoa, directrice adjointe de l'école, a déclaré qu'à ce moment-là, certains élèves avaient été récupérés par leurs familles, mais que beaucoup d'élèves vivaient loin et que leurs parents étaient occupés à gérer les inondations ; par conséquent, certains enseignants ont pris leurs motos pour ramener les élèves chez eux.

La route était escarpée et glissante, boueuse par endroits ou bloquée par des arbres tombés et des rochers, obligeant les enseignants à se relayer à plusieurs reprises pour traverser la boue et pousser les vélos. Une fois la quasi-totalité des élèves récupérés ou ramenés chez eux, les enseignants regagnèrent également leurs familles, à l'exception d'un élève de troisième qui dut rester sur place car sa maison était éloignée et la route encore impraticable.

« Voyant le visage triste de l'élève, comme si elle était sur le point de pleurer, je n'ai pu que la rassurer : “Ne t'inquiète pas, tu peux rester ici avec moi. J'ai tout ce qu'il te faut.” Voyant son visage triste et son silence, je lui ai demandé : “Veux-tu rentrer chez toi ?” Elle a hoché la tête et m'a dit que sa grande sœur habitait plus près. J'ai donc envoyé un professeur la chercher », a raconté Mme Vu Thi Hoa, la directrice adjointe de l'établissement. Elle-même a assuré l'intérim pendant deux semaines. Une fois la situation stabilisée et les élèves de retour à leur rythme habituel, elle s'est sentie en sécurité pour rentrer chez elle, à Lao Cai.

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L’apprentissage s’est à nouveau stabilisé au sein de l’école secondaire Sang Ma Sao pour les minorités ethniques.

Mme Hoa a ajouté qu'après les inondations, afin de permettre un retour à la normale en matière d'enseignement, les enseignants se sont relayés dans chaque village, bravant les risques de glissements de terrain pour se rendre chez les élèves et encourager les familles à laisser leurs enfants retourner à l'école en toute sécurité. Leurs bagages contenaient également des fournitures essentielles et des vivres de secours pour les élèves et leurs familles.

À l'école, les enseignants deviennent un soutien pour les élèves. « En plus d'enseigner, ils discutent avec eux, partagent leurs expériences et veillent à leurs repas et à leur sommeil afin qu'ils puissent étudier sereinement », a déclaré M. Vinh.

Vers midi, en entendant les chants clairs d'une chorale provenant d'un cours de musique dans un coin du deuxième étage, puis en observant les élèves jouer au volant et se taquiner dans la cour de récréation, le directeur Nguyen Duc Vinh fut ému : « La paix est revenue. » Il espère que grâce aux efforts, à la bienveillance et à l'attention constante des enseignants, aucun élève ne sera contraint de quitter l'école après la tempête et les inondations. Malgré toutes les pertes, la scolarité des élèves ne sera pas interrompue. L'école sera un point de départ et un tremplin, permettant aux élèves de rayonner au-delà de leur village.

Le district de Bat Xat (Lao Cai) est l'une des localités les plus durement touchées par les tempêtes et les inondations. Selon le Département de l'Éducation et de la Formation du district, 13 des 60 écoles ont été affectées par la troisième tempête. De nombreux établissements présentaient des murs fissurés ou effondrés, des fondations affaissées, des systèmes d'adduction d'eau endommagés ou étaient exposés à un risque élevé de glissements de terrain en raison de larges fissures. Par conséquent, de nombreux élèves ont été évacués des zones à risque afin d'assurer leur sécurité. Après une période d'interruption des cours, les écoles du district ont désormais stabilisé la situation et ont pu reprendre le programme de la nouvelle année scolaire.
Raison particulière de l'annulation de la cérémonie d'ouverture par une université : Bien qu'elle ait prévu d'organiser la cérémonie d'ouverture, l'Université des sciences sociales et humaines de l'Université nationale du Vietnam à Hanoï a néanmoins décidé de l'annuler et de reporter l'accueil des nouveaux étudiants à une date ultérieure.