Projet de transformation de trois universités en universités nationales

Selon le projet de planification du réseau d'établissements d'enseignement universitaire et pédagogique pour la période 2021-2030 et la vision jusqu'en 2050, le ministère de l'Éducation et de la Formation a déclaré qu'actuellement le pays compte 244 établissements d'enseignement universitaire, dont 172 sont des établissements publics ; 67 établissements non publics (dont 5 établissements d’enseignement supérieur à capitaux étrangers).

En outre, il existe 20 collèges pédagogiques (3 relevant du Ministère de l’Éducation et de la Formation, 17 relevant des localités).

Projet de transformation de trois universités en universités nationales image 1 — L'Université polytechnique devrait devenir une université nationale (photo TL).

Le nombre d’écoles a beaucoup augmenté, mais pas de manière uniforme selon les régions. Les écoles sont principalement réparties dans les régions économiquement développées telles que le delta du fleuve Rouge (plus de 44 %), le sud-est (plus de 18 %), et le plus bas dans les hauts plateaux du centre (1,6 %) ; Midlands du Nord et zones montagneuses (5,7 %), Centre-Nord et Côte centrale (18,4 %) ; Delta du Mékong (7,0%).

« Le réseau actuel des établissements d'enseignement supérieur est assez complexe et comporte de nombreux modèles de gouvernance ; la gestion étatique des établissements d'enseignement supérieur est fragmentée car une grande partie d'entre eux relèvent de ministères et de branches (et non du ministère de l'Éducation et de la Formation) ; le nombre d'universités locales est assez important alors que l'échelle de formation ne représente qu'une très petite proportion de la structure de formation du pays », a informé le ministère de l'Éducation et de la Formation.

À ce jour, le Vietnam compte 103 établissements de formation des enseignants. La plupart de ces installations sont assez indépendantes dans leurs activités de formation, ne formant pas vraiment un réseau unifié, la connectivité du système est encore faible, il n'y a pas de partage des ressources pour améliorer la qualité et l'efficacité de l'ensemble de l'industrie.

La plupart des établissements d’enseignement supérieur vietnamiens ont de petites superficies et des surfaces de construction basses, en particulier dans les régions à fort niveau de développement économique comme le delta du fleuve Rouge et la région du Sud-Est.

D'ici 2030, l'ensemble du système d'enseignement universitaire manquera d'environ 3 041 hectares pour toutes les régions, principalement concentrés dans le delta du fleuve Rouge, près de 1 132 hectares (Hanoï environ 938 hectares) et le Sud-Est, 1 110 hectares (HCMV environ 799 hectares).

Selon le projet, le ministère de l'Éducation et de la Formation prévoit que d'ici 2030, le pays comptera environ 250 établissements d'enseignement supérieur et 50 branches. Comprend 30 établissements de formation clés (dont 5 universités nationales, 5 universités régionales, 18 à 20 écoles industrielles clés).

Environ 100 autres établissements d’enseignement supérieur clés relèvent de ministères, de branches, d’agences centrales et locales ; au moins 70 établissements d’enseignement supérieur privés. En particulier, le développement de trois autres universités nationales sur la base de l'Université de Hue, de l'Université de Da Nang et de l'Université des sciences et technologies de Hanoi, en collaboration avec l'Université nationale de Hanoi et l'Université nationale de Ho Chi Minh-Ville. Hô Chi Minh

En ce qui concerne les écoles de formation des enseignants, le ministère prévoit de les réorganiser de manière rationalisée, en fonction de leurs capacités et de leur réputation, et de leur capacité à répondre aux exigences de développement du personnel enseignant dans les localités, les régions et dans tout le pays. D’ici 2030, le pays comptera environ 50 établissements d’enseignement supérieur formant des enseignants à tous les niveaux. Parmi celles-ci, 11 écoles jouent un rôle essentiel avec environ 50 % de l’échelle totale de formation des enseignants à l’échelle nationale.

Ces écoles sont : l'Université pédagogique de Hanoi, l'Université pédagogique 2, l'Université pédagogique de Ho Chi Minh-Ville. Hô-Chi-Minh-Ville, Université d'éducation (sous l'égide de l'Université de Hué, de l'Université Thai Nguyen, de l'Université de Da Nang), Université d'éducation (Université nationale du Vietnam, Hanoi), Université de Vinh, Université de Quy Nhon, Université de Tay Nguyen, Université de Can Tho.

Toujours selon ce projet, les universités publiques qui ne répondent pas aux normes du ministère seront restructurées et investies pour répondre aux normes dans un délai de 3 à 5 ans ; fusionner avec une autre école ; ou suspendre leurs activités avant 2028 et se dissoudre avant 2030. Il en va de même pour les branches universitaires non conformes.

Dans les temps à venir, le ministère de l'Éducation et de la Formation a pour politique de ne pas créer de nouvelles universités publiques, sauf dans les cas suivants : nécessité de les créer dans certaines régions où l'accès à l'université est faible, notamment le Nord-Ouest, le Nord-Est, les Hauts Plateaux du Centre et le Delta du Mékong.

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