Ne laissez pas les élèves pleurer pendant le test !

Les étudiants attendent avec impatience leurs résultats

Les élèves de ma classe attendaient avec impatience la remise des copies, mais appréhendaient aussi avec appréhension le stylo rouge vif qui marquait chaque note. S'habituer à étudier en première année de collège n'était pas chose facile, surtout avec des « grains de riz par terre » dans une école de Hué (Thua Thien-Hué) aux examens d'entrée stricts. Les enfants ont fait des efforts pour s'habituer à ce nouvel environnement et s'adapter à la nouvelle méthode d'apprentissage.

Cependant, grâce aux histoires d'école racontées par ma fille, j'ai réalisé que beaucoup d'enfants subissent d'innombrables pressions liées aux études, aux résultats et à la réussite. Certains élèves ont été « choqués » lorsqu'ils ont reçu une note de 5 à leur premier test de mathématiques de 15 minutes, et ils ont pleuré et se sont sentis tristes pendant une semaine entière à cause de leurs capacités limitées.

Đừng để nước mắt học sinh rơi trong giây phút trả bài kiểm tra!- Ảnh 1. — Après une longue journée d'études et de devoirs, il est temps de remettre vos examens semestriels.

J'avais une amie qui avait oublié plusieurs pages de ses notes de biologie. Lorsque son professeur a vérifié ses notes, elle a découvert qu'elle avait suivi un programme de cours supplémentaires toute la matinée et qu'elle rentrait tard le soir sans avoir terminé ses notes. Elle devait les sortir en cachette pour faire ses devoirs d'une matière pendant le cours d'une autre.

Le chef de groupe à côté de lui était un excellent élève en mathématiques et abandonnait rarement face à un problème difficile en classe. Mais au moment de distribuer les épreuves d'histoire-géographie, il était nerveux, les poings serrés, les yeux fermés, jetant un coup d'œil au score. Il fut surpris de voir le score de 8. Son ami se tourna vers lui et lui dit : « Il y a la guerre ce soir chez moi. »

Les parents font face aux résultats de leurs enfants avec un regard sévère

Est-ce que nous imposons trop de contraintes à nos enfants en leur demandant d'obtenir des notes parfaites, d'être bons dans toutes les matières et d'être polyvalents dans tous les domaines ? Bien que nous sachions que chaque enfant a des capacités, des forces et des faiblesses différentes, les parents voient souvent les mêmes modèles et obligent leurs enfants à étudier, à passer des tests et des examens.

Après une longue journée d'études avec une quantité stressante de devoirs, de travail acharné et de lutte avec plus d'une douzaine d'examens finaux, il est maintenant temps pour les enfants d'attendre avec anxiété et nervosité leurs résultats.

Combien de parents acceptent sereinement les résultats d'examen de leurs enfants, même s'il ne s'agit que d'examens finaux destinés à évaluer la capacité de l'élève à assimiler les leçons et à servir de base à l'ajustement des méthodes pédagogiques de l'enseignant ? Nous continuons à considérer les résultats de nos enfants avec un regard sévère, avec de grandes attentes et en les comparant aux capacités de leurs camarades.

Nous oublions que nous souhaitions autrefois que nos enfants naissent comme des enfants normaux, que nous espérions qu'ils trouveraient de la joie chaque jour à l'école, qu'ils récolteraient les fruits de leur apprentissage grâce à leurs propres efforts et à leur volonté de surmonter les difficultés. Et puis, nous nous empressons de forcer nos enfants à courir après la course aux notes ?

Nous oublions que nous avons été surpris par les statistiques sur le taux d'enfants souffrant de troubles anxieux liés à la pression scolaire, et que nous nous sommes dit de revoir nos attentes à la baisse face aux rumeurs circulent selon lesquelles des enfants insensés choisiraient des voies néfastes pour échapper à l'étouffement et à l'oppression d'un emploi du temps scolaire surchargé. Et pourtant, nous continuons à comparer chaque note, à interroger et à menacer lorsque les résultats aux tests ne sont pas à la hauteur des attentes.

L'anxiété monte dans le cœur des enfants à l'heure même de l'attente de chaque classe. Et la réunion parents-professeurs de mi-année approche, espérant qu'aucune larme ne coulera au milieu des critiques et des démentis des adultes.

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