Conférence en ligne reliant près de 41 000 gestionnaires et enseignants de la province de Hung Yen - Photo : D.C.
Le 4 octobre, le Département de l'éducation et de la formation de Hung Yen a organisé un atelier sur le thème « Solutions pour surmonter le problème de la mauvaise prononciation et de la mauvaise orthographe des deux consonnes initiales LN » dans les établissements d'enseignement de la région.
L'atelier a été connecté en ligne à plus de 1 700 points de connexion dans les établissements d'enseignement, avec la participation de près de 41 000 gestionnaires et enseignants à travers la province.
La directrice du département de l'Éducation et de la Formation de Hung Yen, Pham Dong Thuy, a souligné que la prononciation standard est un fondement essentiel de l'enseignement des langues, contribuant à préserver la pureté du vietnamien. Elle a ajouté que, par conséquent, la mise en place d'un environnement scolaire standard et la promotion de l'amour du vietnamien contribuent à améliorer la qualité de l'éducation globale.
Le secteur éducatif de Hung Yen vise à créer un environnement standard, convivial et unique dans cette nouvelle ère – « l’ère de la croissance nationale ».
M. Thuy a déclaré que des enquêtes menées dans des établissements d'enseignement ont révélé que les erreurs de prononciation du LN sont assez fréquentes, notamment dans les écoles maternelles et primaires, et affectent considérablement les compétences linguistiques, les résultats d'apprentissage et la confiance des élèves.
Le Département a publié un plan visant à corriger la mauvaise prononciation des deux consonnes initiales LN pour tous les cadres, enseignants et élèves au cours de la période 2025-2030 et a lancé un mouvement généralisé et global à tous les niveaux d'éducation dans toute la province.
L’objectif pour la période 2025-2026 est que 80 % du personnel enseignant et des enseignants corrigent leurs erreurs de prononciation ; que 50 % des élèves améliorent significativement leur prononciation et leur orthographe. Pour la période 2027-2030, 100 % des enseignants et 80 % des élèves ne commettent plus d’erreurs de prononciation.
Lors de l'atelier, le Dr Luong Thi Hien, directrice adjointe de la faculté de littérature de l'université nationale d'éducation de Hanoï, a fourni des connaissances scientifiques de base, répondu aux questions et partagé des expériences pratiques liées au contenu ci-dessus.
Mme Hien a également présenté des méthodes d'organisation, d'activités, de formation à la prononciation et à l'orthographe de la langue maternelle adaptées à chaque niveau d'enseignement, aidant ainsi les gestionnaires et les enseignants à les appliquer efficacement dans leur pratique pédagogique, contribuant à améliorer la qualité de l'enseignement des langues dans le secteur.
Lors de cet atelier, le directeur S de l'Éducation et de la Formation de Hung Yen a demandé à tout le personnel et aux enseignants de toute la province de réagir de manière proactive à la tempête Matmo (tempête n° 11).
M. Thuy a demandé aux administrateurs et aux enseignants de toutes les écoles de suivre de près les prévisions et l'évolution de la tempête et de respecter scrupuleusement les consignes provinciales en matière de prévention.
Les responsables du secteur éducatif de Hung Yen ont également demandé aux établissements d'enseignement de mettre en place des mesures d'intervention proactives et de renforcer rapidement les bâtiments, de déplacer les dossiers, les documents, les machines, les équipements, les tables et les chaises vers des lieux sûrs ; d'établir des canaux d'information avec les parents pour gérer les élèves et de minimiser les risques de catastrophes naturelles pour les élèves...
Source : https://tuoitre.vn/gan-41-000-nguoi-hung-yen-du-hoi-thao-khac-phuc-viec-noi-viet-nham-lan-ln-20251004172552283.htm
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