Le tuteur a également été surpris par les deux essais « jumeaux ».

« Vous êtes aussi jumelles. Vous avez écrit deux essais qui semblaient jumeaux. Les deux essais décrivant le paysage marin de Phu Quoc sont presque identiques en termes d'idées, d'introduction, de corps, de conclusion et d'utilisation des mots et des images. Je vous ai demandé pourquoi. Vous avez dû me dire la vérité : vous êtes allées sur Google et avez utilisé l'outil d'assistance Chat GPT », a confié Nguyen Thi Phuong Thao, étudiante en deuxième année d'enseignement primaire à l'Université des sciences de l'éducation de Hô-Chi-Minh-Ville et actuellement tutrice auprès d'élèves du primaire, au journaliste de Thanh Nien Online ce matin, 8 novembre.

Impossible de copier depuis le chat GPT vers mon essai

L’histoire citée par Phuong Thao est un exemple familier de la vie scolaire d’aujourd’hui. La technologie soutient grandement l’apprentissage des étudiants. Cependant, si elle est mal utilisée, elle deviendra une « épée à double tranchant » qui amènera les étudiants à perdre progressivement leur capacité à penser, à raisonner et à être créatifs.

Élèves d'une école primaire à Ho Chi Minh-Ville

ILLUSTRATION : THUY HANG

Phuong Thao a déclaré qu'en tant que tutrice, elle conseille aux étudiants de considérer Google et Chat GPT comme des outils de référence, mais de ne pas copier les idées, les phrases ou les expressions des solutions pour les personnaliser.

Le programme d'enseignement général 2018 est actuellement très ouvert. Par exemple, en écriture, les élèves de CM1 et de CM2 sont autorisés à écrire selon leurs capacités et leurs ressentis. Les enseignants attendent avec impatience les dissertations issues de la créativité de chaque élève. Les phrases peuvent être un peu naïves et la structure souple, mais elles doivent être personnelles et non stéréotypées, et toutes les dissertations doivent être similaires », a déclaré l'élève en enseignement primaire.

Ce matin, le 8 novembre, la société de tutorat eTeacher a organisé une réunion des tuteurs en 2024. Cet événement annuel se tient à l'occasion de la Journée des enseignants vietnamiens, le 20 novembre, pour honorer les tuteurs prometteurs et inspirants qui ont apporté de nombreuses contributions et aidé les étudiants à apporter de nombreux changements positifs.

Chaque tuteur doit également faire des efforts dans le développement de la technologie.

Les tuteurs partagent leur parcours professionnel

Ici, de nombreux tuteurs partagent leurs expériences, leurs joies et leurs peines dans le processus d'enseignement. Comme l'a dit la tutrice Mac Thi Thu Trang, actuellement étudiante en deuxième année d'enseignement primaire à l'Université d'éducation de Ho Chi Minh-Ville, avant de devenir tutrice à domicile pour les étudiants, elle parlait et communiquait avec eux pour qu'ils se sentent plus à l'aise. Ensuite, en sachant quelles connaissances manquent à l'élève, le tuteur pourra aider l'élève à « rattraper » les connaissances en classe.

La tutrice Mai Thi Song Uyen, étudiante en anglais à l'Université des langues étrangères et des technologies de l'information de Ho Chi Minh-Ville (HUFLIT), est tutrice depuis 4 ans et a remporté le prix du tuteur inspirant 2024, affirmant que le parcours d'enseignement vous offre d'innombrables expériences. Chaque étudiant a une histoire, les tuteurs ne sont pas seulement des personnes qui apportent des connaissances supplémentaires, mais dans un certain sens, sont aussi des amis, donnant des conseils aux étudiants dans les moments importants.

De nombreux tuteurs ont été honorés lors de l'événement d'honneur des tuteurs 2024

Petites contributions pour un grand changement

M. Nguyen Ngoc Huy Sang, ancien tuteur et cofondateur d'eTeacher, a déclaré que pour de nombreux étudiants, le tutorat peut n'être qu'un travail à temps partiel pendant leurs 4 à 5 années d'études universitaires, pour gagner un revenu supplémentaire et acquérir de l'expérience. Mais peut-être qu’avec les connaissances, la sincérité et les méthodes d’enseignement efficaces des tuteurs, ils peuvent créer de grands changements, des tournants dans la vie de nombreux étudiants.

Les tuteurs doivent également se « transformer » à l’ère de la technologie. Pour Phuong Thao, comme la technologie évolue constamment, chaque élève du primaire comme elle doit également s'efforcer de ne pas prendre de retard. Cependant, selon Phuong Thao, même à l’ère du numérique, la capacité pédagogique d’un enseignant, le rôle d’un enseignant dans la communication, l’accompagnement et l’inspiration des apprenants pour qu’ils comprennent et trouvent « leur propre chemin » ne seront jamais remplacés.

Source : https://thanhnien.vn/gia-su-cung-bat-ngo-voi-hai-bai-van-sinh-doi-18524110813410783.htm