
Cet événement a été organisé pour revenir sur un parcours historique et ouvrir une nouvelle voie de développement pour continuer à affirmer sa position de centre de formation de premier plan dans le domaine des sciences de la santé.
Ont assisté à la cérémonie : le professeur associé, Dr. Nguyen Kim Son, membre du Comité central du Parti, ministre de l'Éducation et de la Formation ; le professeur, Dr. Tran Van Thuan, vice-ministre de la Santé , président du Conseil médical national ; le professeur associé, Dr. Hoang Minh Son, président du Conseil, directeur de l'Université nationale de Hanoi.
Professeur, médecin, médecin du peuple Le Ngoc Thanh, président du Conseil d'État des professeurs de médecine, recteur de l'Université de médecine et de pharmacie, a déclaré : L'Université de médecine et de pharmacie a été créée le 27 octobre 2020 en vertu de la décision n° 1666/QD-TTg du Premier ministre, sur la base de la modernisation de la Faculté de médecine et de pharmacie, une unité créée en 2010. Pendant 15 ans de difficultés en termes d'installations, de ressources humaines et de finances, la Faculté de médecine et de pharmacie et plus tard l'Université de médecine et de pharmacie ont toujours progressé de manière constante.
Depuis sa création en 2012, avec seulement deux filières (médecine et pharmacie) et 100 étudiants en première année, l'école compte aujourd'hui (2025) six programmes de licence, accueillant plus de 1 000 étudiants par an, et trente programmes de master, accueillant plus de 500 étudiants par an. Prochainement, l'école proposera des masters internationaux et ouvrira davantage de programmes de doctorat.

L'école a également favorisé la recherche scientifique et le transfert de connaissances grâce à de nombreux projets nationaux et ministériels et à des publications internationales prestigieuses, contribuant ainsi à la résolution de problèmes urgents de santé publique. L'hôpital universitaire de médecine et de pharmacie de Thanh Xuan et Linh Dam bénéficie d'investissements et d'un développement soutenu, marquant ainsi une avancée constante dans la formation pratique et les soins de santé publique.
Avec les résultats obtenus et l'orientation pour les temps à venir, le professeur, docteur Le Ngoc Thanh a affirmé : L'école s'engage à continuer d'être le berceau de la formation des futures générations de médecins qui sont non seulement solides en expertise mais aussi compatissants, prêts à s'intégrer et à servir la communauté, dignes de la confiance de la société.
L'école a notamment élaboré un plan et mis en œuvre la résolution n° 57-NQ/TW relative aux avancées scientifiques et technologiques, à l'innovation et à la transformation numérique nationale, promouvant l'application de l'IA et du Big Data en médecine et en biomédecine. Parallèlement, elle a pleinement mis en œuvre la résolution n° 71-NQ/TW relative aux avancées en matière de développement de l'éducation et de la formation, s'engageant en faveur de l'autonomie universitaire et innovant dans les programmes de formation afin de former une génération de médecins et de pharmaciens polyvalents, alliant vertu, intelligence, physique et beauté.
En particulier, en mettant en œuvre les objectifs stratégiques de la résolution n° 72-NQ/TW, l'école se concentrera sur : la formation de ressources humaines de haute qualité, la promotion du lien entre la formation, la recherche et l'examen et le traitement médicaux, et en même temps la formation et le développement d'une chaîne d'hôpitaux généraux et spécialisés affiliés.
Prenant la parole lors de la cérémonie, le professeur Dr Tran Van Thuan, vice-ministre de la Santé et président du Conseil national de la médecine, a affirmé que la formation médicale ne se résume pas à l'enseignement de connaissances, mais qu'elle est un parcours de formation complet en expertise, pratique, éthique et courage. Aucun secteur d'activité ne peut avoir des conséquences aussi graves que celui de la médecine. Par conséquent, la médecine doit être formée selon une méthode spécifique, où l'enseignement n'est que le point de départ, et la pratique clinique le lieu où se forment et se perfectionnent les compétences pratiques et les responsabilités professionnelles.
Un autre axe de réforme progressivement mis en œuvre par le secteur de la santé, et auquel les écoles doivent sérieusement se préparer, est l'examen national d'évaluation des compétences médicales. À compter de 2027, conformément aux dispositions de la loi sur l'examen et le traitement médicaux, tous les médecins, infirmiers, techniciens, etc. souhaitant obtenir une licence d'exercice devront réussir l'examen national d'évaluation des compétences organisé et mis en œuvre par le Conseil national des médecins.

Il ne s’agit pas d’une « barrière », mais d’un « bouclier » pour protéger la sécurité des patients, améliorer les capacités des médecins et normaliser la qualité de la formation entre les établissements, et constitue un « passeport » pour que chaque médecin vietnamien puisse exercer de manière transparente, professionnelle et s’intégrer à l’international.
Le ministère de la Santé attend de l'Université de médecine et de pharmacie qu'elle soit l'une des unités leaders dans la révision et la conversion du programme de formation vers une formation basée sur les compétences ; Assurer une pratique clinique de qualité dans des installations qualifiées ; Impliquer le corps professoral et les experts de l'Université dans une participation approfondie aux activités de l'examen telles que contribuer à la construction de la banque d'examens, du système d'évaluation, des normes, de la normalisation...
A cette occasion, le vice-ministre Tran Van Thuan a également demandé aux enseignants et aux étudiants de l'Université de Médecine et de Pharmacie de maximiser l'avantage d'être une unité membre du système universitaire multidisciplinaire et multidisciplinaire pour développer des modèles de formation interdisciplinaires : médecine combinée à l'intelligence artificielle, médecine-ingénierie-biotechnologie, gestion hospitalière intelligente, soins de santé numériques.
L'école se concentre sur le développement de programmes de formation spécialisés et de programmes de formation conjoints internationaux afin de répondre aux exigences diverses et de plus en plus complexes de la pratique médicale. Elle se concentre notamment sur la création de programmes de troisième cycle hautement spécialisés dans des domaines et des spécialités spécifiques.
D'autre part, il faut renforcer le rôle de recherche des enseignants et des étudiants, et considérer la recherche scientifique et l'innovation comme le fondement du développement d'universités de nouvelle génération. Parallèlement, il faut mettre l'accent sur le développement de l'éthique médicale, des sciences humaines médicales et de la responsabilité sociale, afin que chaque futur médecin et infirmier soit non seulement compétent dans sa profession, mais aussi digne de la confiance des patients et de la population.
Source : https://nhandan.vn/khang-dinh-vi-the-trung-tam-dao-tao-hang-dau-khoi-nganh-khoa-hoc-suc-khoe-post918411.html






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