L'éducation à Hanoï réalise constamment des percées et atteint de nouveaux sommets en matière d'innovation.

Baoquocte.vn. Grâce à son développement continu, l'éducation à Hanoï a apporté une contribution importante au développement du pays, devenant un fleuron du secteur éducatif vietnamien.

Hanoï est le principal centre éducatif du pays. (Photo : Minh Hien)

Maintenir une position de premier plan dans la qualité de l'éducation

Hanoï est aujourd'hui devenue le principal pôle éducatif du pays, grâce à un système d'écoles, d'universités et de centres de recherche scientifique en plein essor. La capitale possède le plus grand système éducatif du pays, tant en termes de nombre d'élèves et d'enseignants que d'établissements scolaires, sans oublier les investissements dans les infrastructures et la qualité de l'enseignement.

D’ici 2024, Hanoï comptera 2 913 écoles maternelles et primaires de tous niveaux, accueillant près de 2,3 millions d’élèves et employant près de 130 000 enseignants. Actuellement, plus de 1 600 écoles publiques de la ville répondent aux normes nationales, soit 72 % du total. Hanoï abrite également 97 universités, académies et 33 écoles supérieures, représentant un tiers du nombre total d’établissements d’enseignement et 40 % du nombre total d’étudiants à l’échelle nationale.

Le réseau d'écoles et de classes a été étendu, et les investissements dans les infrastructures et le matériel pédagogique ont augmenté. De nombreuses écoles à Hanoï ont été modernisées, notamment avec des salles de classe intelligentes, des bibliothèques numériques et des laboratoires équipés de systèmes de pointe. Hanoï fait également figure de pionnière dans l'application des technologies numériques à l'éducation, en particulier pendant la pandémie de Covid-19, contribuant ainsi au maintien d'un enseignement en ligne efficace.

Concernant la qualité du personnel enseignant, la ville investit constamment dans son développement et son amélioration, contribuant ainsi à rehausser les qualifications professionnelles et les compétences pédagogiques. Selon un rapport du Département de l'éducation et de la formation de Hanoï, pour l'année scolaire 2023-2024, la ville comptait environ 130 000 enseignants, de la maternelle au lycée.

De nombreuses écoles à Hanoï ont mis en place des programmes d'enseignement bilingue et ont établi des partenariats avec des écoles internationales. Hanoï compte actuellement plus de 30 écoles internationales et bilingues, qui forment les élèves aux normes internationales, contribuant ainsi à améliorer leurs compétences en anglais et à favoriser leur intégration mondiale.

La capitale affiche un taux de réussite au baccalauréat toujours élevé, supérieur à la moyenne nationale. En 2024, ce taux a atteint 99,8 %, contre 99,4 % au niveau national. Concernant les matières fondamentales, Hanoï se distingue par le nombre d'élèves ayant obtenu d'excellents résultats aux concours nationaux, avec 184 lauréats en 2023. Les élèves de Hanoï ont également remporté de nombreuses médailles lors de compétitions internationales, notamment en mathématiques, physique, chimie, biologie et informatique.

En particulier, Hanoi est également la première unité du pays à avoir achevé l'enseignement primaire universel depuis 1990, l'enseignement secondaire en 1999 et est l'une des quatre premières localités du pays à être reconnue par le ministère de l'Éducation et de la Formation comme ayant atteint le niveau 3 de l'enseignement secondaire universel.

Par ailleurs, Hanoï encourage l'éducation aux compétences de vie, aux valeurs morales et à un mode de vie civilisé. Actuellement, le système éducatif hanoïen ne se contente pas de développer l'enseignement public, mais crée également les conditions propices à l'essor des écoles privées et internationales. Hanoï favorise par ailleurs l'intégration internationale de l'éducation en appliquant des normes et des méthodes pédagogiques de pointe.

Grâce à son développement constant, l'éducation à Hanoï a largement contribué au développement du pays, s'imposant comme un fleuron du secteur éducatif vietnamien. En tant que capitale, le secteur de l'éducation et de la formation à Hanoï s'efforce sans cesse de promouvoir le potentiel créatif de l'ensemble de son personnel (directeurs, enseignants, personnel administratif et étudiants) afin de répondre aux nouveaux besoins de développement de la capitale.

Hanoï encourage également l'éducation aux compétences pratiques, aux valeurs morales et à un mode de vie civilisé auprès des élèves. (Photo : Thu Lan)

Ouvrir de nombreuses opportunités pour continuer à percer

Lors de la conférence de bilan de l'année scolaire 2023-2024 et de définition des objectifs pour l'année 2024-2025, le président du Comité populaire de Hanoï, Tran Sy Thanh, a affirmé que la ville considère l'innovation fondamentale et globale dans l'éducation et la formation, l'amélioration de la qualité des ressources humaines et la formation de citoyens hanoïens intègres et civilisés comme des priorités essentielles pour le développement durable de la capitale. Par conséquent, la ville concentre tous ses efforts sur l'investissement dans les infrastructures et la formation d'une équipe d'enseignants et de gestionnaires de l'éducation afin d'améliorer globalement la qualité de l'éducation dans la capitale.

Le vice-président du Comité populaire de Hanoï, Vu Thu Ha, a annoncé que pour l'année scolaire 2023-2024, le système éducatif de Hanoï s'agrandira de 39 écoles et accueillera 48 000 élèves supplémentaires. À ce jour, Hanoï dispose d'un système éducatif très important, avec 2 913 établissements (maternelle et primaire) scolarisant près de 2,3 millions d'élèves et employant près de 130 000 enseignants. La ville accorde une importance constante à l'investissement et au développement de l'éducation, veillant à ce que 20 % de son budget annuel y soit consacré. Actuellement, près de 80 % des écoles de la ville répondent aux normes nationales.

La ville a expérimenté des écoles modernes et performantes à plusieurs niveaux d'enseignement et a testé la tarification des services éducatifs afin de passer d'un système de budget à un système de commande, dans le but de mettre en œuvre la feuille de route vers l'autonomie des écoles. Hanoï a notamment piloté la mise en place du modèle « Les écoles unissent leurs efforts pour se développer, les enseignants partagent les responsabilités », qui a reçu un accueil favorable des districts, des villes et des écoles, contribuant ainsi à réduire les disparités de qualité de l'éducation entre les écoles du centre-ville et celles de la périphérie. La transformation numérique et l'application des technologies de l'information ont fait l'objet d'une attention particulière. Hanoï a également mis en place des bulletins scolaires numériques pour le primaire, dont le taux atteint aujourd'hui près de 100 %.

Concernant la mise en œuvre de la loi sur la capitale, Mme Vu Thu Ha a déclaré que la ville s'emploie activement à concrétiser les dispositions relatives au développement de l'éducation et de la formation, et dispose de mécanismes et de politiques spécifiques. Hanoï espère que les ministères et les administrations concernées y prêteront attention, créeront les conditions favorables et accompagneront la ville dans la mise en œuvre de ces dispositions.

En outre, Hanoï a également demandé au ministère de l'Éducation et de la Formation de publier prochainement une circulaire modifiant la circulaire n° 14/2019/TT-BGDDT guidant l'élaboration, l'évaluation et la promulgation des normes et méthodes économiques et techniques pour l'établissement des prix des services d'éducation et de formation appliqués dans le secteur de l'éducation et de la formation afin de servir de base aux provinces et aux villes pour mettre en œuvre la feuille de route d'autonomie des unités de service public, y compris les écoles.

Pour maintenir la position de « moteur » de la qualité de l'éducation dans la capitale, le directeur du département de l'Éducation et de la Formation de Hanoï, Tran The Cuong, a déclaré que le département continuerait à déployer de manière synchronisée des solutions pour accroître les ressources d'investissement dans les infrastructures, compléter la planification du réseau scolaire et développer le personnel enseignant.

M. Tran The Cuong a souligné que Hanoï a fait du développement du corps enseignant une solution essentielle. Par conséquent, la ville a mis en place de nombreux mécanismes et politiques incitatives, comme le financement des études supérieures des cadres et des enseignants, et l'envoi d'enseignants se former à l'étranger afin d'améliorer leurs méthodes pédagogiques.

Ces dernières années, le secteur de l'éducation et de la formation à Hanoï a enregistré des succès remarquables, confirmant son rôle de pionnier. Ces succès sont le fruit d'efforts constants, jetant les bases d'un développement durable. Ils constituent un puissant moteur, offrant de nombreuses opportunités à l'éducation de la capitale pour continuer à progresser, atteindre de nouveaux sommets en matière d'innovation et d'intégration internationale, et devenir un modèle pour l'ensemble du pays.

Source: https://baoquocte.vn/giao-duc-ha-noi-khong-ngung-but-pha-vuon-tam-trong-cong-cuoc-doi-moi-292721.html