Mais un enseignant a trouvé un moyen efficace de détecter la tricherie chez ses élèves en utilisant ChatGPT. Cette découverte a rapidement suscité beaucoup d'intérêt au sein de la communauté enseignante.
Comment détecter efficacement la tricherie des étudiants
Lucas Markarian, professeur de mathématiques au collège et au lycée et créateur de TikTok avec le pseudo @lucasmaths4, a accumulé plus de 700 000 abonnés grâce à ses vidéos éducatives .
Dans une vidéo récente, Markarian a partagé sa méthode pour détecter les élèves grâce à ChatGPT : « Lorsque les élèves rendent leurs devoirs, je leur demande de prendre une feuille et de passer un test en classe. Je leur pose les mêmes questions que pour les devoirs. Si tous les élèves obtiennent de bonnes notes aux devoirs, mais de mauvaises notes au test en classe, il y a clairement triche. »
Bien que Markarian ne soit pas opposé au développement de chatbots IA, il s'inquiète de la mauvaise compréhension des devoirs par les élèves, ce qui, selon lui, est le but ultime de l'éducation. « Les personnes qui utilisent ChatGPT écrivent de manière très fleurie et appliquent les formules que je leur enseigne », a-t-il déclaré. « Ils se prennent pour Baudelaire, mais cela ne fait pas d'eux de mauvaises personnes ; ils ne sont simplement pas assez intelligents pour savoir tricher. »
La confiance des enseignants et des parents envers les élèves est en baisse
L'émergence de ChatGPT a créé de nouveaux défis dans le domaine de l'éducation, qui préoccupent non seulement les enseignants, mais aussi les parents. Bien que cette technologie ne soit pas interdite par la réglementation, de nombreux parents ont même sanctionné leurs enfants pour avoir utilisé l'IA pour faire leurs devoirs. La raison invoquée par ces parents est que les outils d'IA peuvent dégrader les connaissances de leurs enfants, compromettant ainsi leurs chances d'intégrer des universités prestigieuses.
Selon une enquête récente menée aux États-Unis, 90 % des enseignants se disent plus méfiants qu'auparavant envers leurs élèves, notamment face aux tricheries liées à l'IA. Cela a clairement créé un climat de tension et de méfiance entre enseignants et élèves.
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