(kontumtv.vn) – Les vacances d’été sont une période de repos pour les étudiants après une année d’études intensives, mais elles inquiètent également les parents car les enfants qui restent à la maison sont souvent exposés aux appareils électroniques et aux connexions Internet.
Cela affecte la santé, la psychologie ainsi que les préoccupations concernant la sécurité et le développement global des enfants. De nombreux parents ne savent pas comment trouver des activités sûres et enrichissantes pour divertir et aider leurs enfants à apprendre pendant les vacances d’été. Les autorités s'efforcent également de trouver des solutions pour améliorer les connaissances et les compétences adaptées à chaque groupe d'âge, en aidant les enfants à avoir un « système immunitaire numérique » pour prendre conscience de soi et prévenir les risques et les dangers de l'insécurité en ligne.
Les parents sont inquiets
De nombreux parents sont extrêmement préoccupés par les longues vacances d’été car leurs enfants restent à la maison avec des appareils électroniques et accèdent fréquemment aux réseaux sociaux sans avoir suffisamment de connaissances et de compétences d’autoprotection, faisant face à de nombreux risques de manque de sécurité sur Internet ainsi qu’à des informations mauvaises et toxiques.
Mme Hong Nhung (district de Thanh Xuan, Hanoi ) a un enfant en 4e année. Elle et son mari ont convenu de n'autoriser leur enfant à utiliser le téléphone et la télévision que 1 heure par jour (30 minutes au téléphone et 30 minutes à la télévision). « Regarder trop souvent le téléphone réduira le temps de jeu de votre enfant et entraînera une perte de connexion entre les membres de la famille », a déclaré Mme Nhung.
Mme Nguyen Trang Linh (district de Dong Da, Hanoi) a informé que pendant l'été, son enfant est en vacances scolaires mais elle et son mari travaillent et n'ont pas le temps d'être proches de leur enfant. La famille ne voulait pas envoyer son enfant aux cours d'été, alors ils l'ont envoyé jouer avec ses grands-parents et sont venus le chercher l'après-midi. Cependant, les grands-parents à la maison gâtent leurs petits-enfants, ils les laissent souvent utiliser leur téléphone toute la journée et ne peuvent pas contrôler le contenu auquel leurs enfants accèdent sur les réseaux sociaux. Après quelques jours, Mme Linh a dû accepter une règle selon laquelle son enfant n'était autorisé à utiliser le téléphone que 30 minutes par jour lorsque ses parents étaient à la maison, et que ses parents se relayaient pour lui indiquer le contenu qu'elle devait regarder en ligne et lui expliquer quel mauvais contenu elle devait éviter.
Selon les experts, l'utilisation du téléphone ou des réseaux sociaux à un âge précoce entraînera de nombreuses conséquences telles qu'une diminution de la concentration et de la mémoire lors des études, être absorbé par le monde « virtuel », ne plus avoir de temps pour la famille et les amis, d'autre part, de mauvaises informations affecteront la santé mentale des enfants. Si les enfants sont exposés à la technologie dès leur plus jeune âge et sont soutenus et guidés par leurs parents, les smartphones et les ordinateurs les aideront à trouver des informations et des données pour leurs études, favorisant ainsi un processus d’auto-apprentissage plus efficace.
Mme Nguyen Thi Nga, directrice adjointe du Département de l'enfance (ministère du Travail, des Invalides de guerre et des Affaires sociales) a déclaré : « L'utilisation excessive d'Internet par les enfants peut conduire à une « dépendance » et devenir une habitude très difficile à guérir. » De plus, lorsqu’ils se connectent à Internet, outre les avantages, les enfants sont très exposés à des risques tels que la visualisation d’images et d’informations au contenu préjudiciable et au contenu psychologique inapproprié pour leur âge.
M. Tran Dang Khoa, directeur adjoint du département de la sécurité de l'information du ministère de l'Information et des Communications, a souligné cinq risques et menaces majeurs pour les enfants dans le cyberespace. Il s’agit d’une exposition à des contenus préjudiciables qui déforment la pensée, le mode de vie et le développement ; Diffusion d’informations privées, d’informations personnelles qui affectent négativement la vie ; la cyberintimidation sous diverses formes; surutilisation et dépendance à Internet ; être attiré, attiré, harcelé, escroqué, menacé, victime de chantage, forcé de participer à des activités illégales... Les statistiques du Département de la sécurité de l'information montrent qu'avec plus de 70 % de la population utilisant Internet, le Vietnam fait partie des pays ayant un taux élevé d'utilisateurs d'Internet. Notre pays compte environ 24,7 millions d’enfants, soit près de 25 % de la population. Les enfants accèdent à Internet et aux appareils numériques dès leur plus jeune âge pour apprendre, se divertir, communiquer avec leurs proches et participer aux activités quotidiennes.
Selon le ministère du Travail, des Invalides de guerre et des Affaires sociales, le temps que les enfants de notre pays utilisent les réseaux sociaux est de 5 à 7 heures par jour. Par conséquent, la protection des enfants dans le cyberespace pose de nombreux défis, parmi lesquels la dépendance à Internet est l’un des six principaux groupes à risque lorsque les enfants participent à l’environnement en ligne...
Accompagner l'enfant
Afin de protéger les enfants dans l’environnement en ligne, les organisations et unités concernées se sont récemment étroitement coordonnées pour mettre en œuvre le Programme de protection et de soutien aux enfants pour qu’ils interagissent de manière saine et créative dans l’environnement en ligne pour la période 2021-2025. Parallèlement à cela, les ministères, départements et secteurs s'efforcent de maintenir un environnement réseau sûr, de développer un écosystème de produits et d'appliquer la technologie numérique vietnamienne pour que les enfants puissent apprendre, se connecter, échanger et se divertir de manière créative et saine sur l'environnement réseau. Les unités améliorent régulièrement les connaissances et les compétences adaptées à chaque groupe d'âge, aidant les enfants à avoir un « système immunitaire numérique » pour prendre conscience de soi et prévenir les risques et les dangers de l'insécurité en ligne.
La ligne d'assistance téléphonique nationale pour la protection de l'enfance 111, qui relève du Département de l'enfance (ministère du Travail, des Invalides de guerre et des Affaires sociales), est une unité qui relie et gère les cas d'abus et fournit des conseils sur la protection, les soins et l'éducation des enfants. Chaque année, la hotline reçoit plus de 400 à 500 appels concernant des problèmes liés aux enfants sur Internet. Il y a des cas où les parents et les enfants appellent la hotline pour obtenir des conseils, et certains cas où le personnel de la hotline appelle directement pour intervenir.
Évaluant l'importance de la protection des enfants dans l'environnement actuel du cyberespace, le directeur adjoint du Département de la sécurité de l'information (ministère de l'Information et des Communications), Tran Dang Khoa, a déclaré que les enfants sont une nouvelle génération de citoyens numériques, contribuant à la prospérité du cyberespace. Cependant, le manque de connaissances et de compétences pour se protéger dans l’espace numérique constitue une limitation et un défi.
Selon un représentant du Département de l'enfance, soutenir les enfants « accros » à Internet et aux réseaux sociaux se heurte à de nombreuses difficultés. Cela nécessite un investissement dans les ressources humaines, dans le temps et dans la capacité des étudiants à réduire leur dépendance à la technologie. Les familles doivent donc se concentrer sur la prévention, en veillant à ce que les enfants ne deviennent pas « accros » à Internet dès leur plus jeune âge.
Le professeur associé, Dr. Tran Thanh Nam, chargé de cours à l'Université d'éducation (Université nationale de Hanoi) a affirmé que le monde numérique aide les gens à mieux étudier et à mieux vivre, cependant, les enfants peuvent être confrontés à de nombreux risques d'être victimes d'intimidation en ligne ou de harcèlement sexuel via les réseaux sociaux... Par conséquent, les parents doivent apprendre et améliorer leurs propres compétences en matière de sécurité, puis aider leurs enfants à identifier et à réagir de manière appropriée lorsqu'ils sont victimes d'intimidation en ligne sur les réseaux sociaux.
Selon les experts, les parents doivent fixer des limites de temps pendant lesquelles leurs enfants peuvent utiliser des appareils électroniques, surveiller et guider les enfants pour identifier et éviter les contenus nocifs et toxiques, et leur apprendre à protéger leurs informations personnelles sur Internet. De plus, les parents devraient également participer avec leurs enfants à des activités éducatives et à des applications d’apprentissage pour créer des liens, aider à contrôler le contenu auquel les enfants accèdent et encourager les enfants à partager et à discuter pour guider leur réflexion.
Inscrire votre enfant à des activités sportives, musicales, artistiques et parascolaires réduira le temps qu’il passe sur les appareils électroniques. Les parents doivent également guider leurs enfants sur les principes de sécurité de base lors de l'utilisation d'Internet, tels que ne pas partager d'informations personnelles, interagir avec des inconnus, comment identifier et signaler les contenus toxiques ou les comportements d'intimidation en ligne...
Le plus important est que les parents donnent l’exemple en n’utilisant pas leur téléphone pendant les repas, avant d’aller au lit et en se fixant des limites dans l’utilisation des appareils électroniques afin que les enfants puissent apprendre et prendre de bonnes habitudes. Avec une supervision et une éducation appropriées, les parents peuvent aider leurs enfants à éviter les risques potentiels et à utiliser la technologie de manière sûre et efficace.
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