Le gouvernement néerlandais a récemment annoncé l'abandon partiel de sa politique de restriction des diplômes en anglais, marquant ainsi un changement significatif dans son approche de l'internationalisation de l'enseignement supérieur. Plus précisément, le pays va supprimer le Test d' éducation en langue étrangère (TAO), un test qui oblige les établissements scolaires à démontrer la nécessité d'enseigner dans une langue étrangère.
Cette initiative a été saluée par les experts de l'enseignement supérieur. M. Caspar van den Berg, président de l'Association des universités néerlandaises (UNL), a qualifié le TAO de « menace sérieuse » pour l'éducation et le marché du travail international. Les représentants des universités ont déclaré que la flexibilité dans la langue d'enseignement était essentielle pour maintenir la qualité académique et attirer les étudiants internationaux.
Selon le ministre néerlandais de l'Éducation, Eppo Bruins, cette décision s'inscrit dans le contexte de la réduction des inscriptions d'étudiants internationaux dans les écoles, qui ont dû adapter certains programmes de formation au néerlandais. Cette décision contribue à restaurer l'esprit d'internationalisation de l'éducation dans ce pays. Toutefois, les programmes d'études doivent toujours être conformes au TAO.
Ce changement de politique intervient dans un contexte de baisse significative des candidatures d'étudiants internationaux. L'Association universitaire néerlandaise a indiqué que les candidatures en provenance d'Europe avaient diminué de 4,5 % et que le nombre total d'étudiants internationaux avait diminué de 3 % par rapport à l'année précédente. Les responsables de l'éducation préviennent que, sans une stratégie claire d'attraction des talents, les Pays-Bas risquent de passer à côté des opportunités économiques offertes par les étudiants internationaux.
Source : https://giaoducthoidai.vn/ha-lan-thay-doi-chinh-sach-day-ngoai-ngu-post741244.html
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