Hanoi attire des enseignants talentueux dans les établissements de formation professionnelle

Application de la technologie à la formation de ressources humaines hautement qualifiées. *Photo : Hung Viet*

Selon le plan, en plus de publier un plan de communication sur l'enseignement professionnel par étapes et spécifiquement chaque année avec des contenus et des formes de communication clairs, la ville organisera des programmes, des activités, des concours, des séminaires, des rapports, des émissions télévisées et des publicités sur le contenu ci-dessus, et en même temps, élargira l'échelle des activités de diffusion.

Parallèlement, mettre en place des mécanismes et des politiques visant à attirer des enseignants dotés de capacités, de qualifications et de compétences élevées pour enseigner dans les établissements d’enseignement professionnel ; Organiser des cours de formation pour les principaux responsables et enseignants des établissements d’enseignement professionnel à l’étranger ; Organiser des cours de formation pour améliorer les connaissances, les capacités et les compétences des gestionnaires et des enseignants des établissements d’enseignement professionnel.

La ville construit et perfectionne également des mécanismes et des politiques spécifiques pour améliorer la qualité de l'enseignement professionnel, tels que : Élaboration de normes technico -économiques et de prix de services pour les secteurs de formation et les métiers au niveau collégial, intermédiaire, élémentaire et de moins de 3 mois ; Politique de soutien aux frais de scolarité pour la formation professionnelle aux niveaux intermédiaire et collégial; Politique de soutien aux frais de scolarité pour les étudiants et les étudiants professionnels pour des programmes de haute qualité.

Parallèlement, examiner, ajuster et compléter les fonds fonciers destinés à l’enseignement professionnel pour les unités d’enseignement professionnel dans le cadre de l’aménagement du territoire ; Proposer des mécanismes et des politiques pour soutenir la récupération des terres et le défrichement des sites pour les unités d’enseignement professionnel non publiques ; céder des terrains aux collèges et écoles secondaires publics de la ville.

Concernant le développement d’un modèle opérationnel pour les écoles publiques, la ville proposera au ministère de l’Éducation et de la Formation de soumettre au Premier ministre pour approbation la sélection d’un développement scolaire de haute qualité pour les écoles sélectionnées ; Approuver la sélection des investissements pour la formation dans les secteurs et professions clés ; Construire un projet pour devenir un centre régional de formation et de pratique professionnelle de haute qualité, un centre national de formation et de pratique professionnelle de haute qualité.

Pour y parvenir, le Comité populaire de la ville a chargé les unités d'enseignement professionnel publiques et non publiques de la ville de se concentrer sur la mise en œuvre synchrone des tâches et des solutions conformément au contenu du projet « Améliorer la qualité de l'enseignement professionnel dans la ville au cours de la période 2025-2030, avec une vision jusqu'en 2035 » pour promouvoir l'inscription et la formation, contribuant à améliorer le taux de travailleurs formés et la qualité de l'enseignement professionnel dans la capitale ; Parallèlement, coordonner de manière proactive avec les agences et unités compétentes pour mettre en œuvre les tâches assignées dans ce plan et le projet ci-dessus conformément à la réglementation.

Source : https://hanoimoi.vn/ha-noi-thu-hut-nhan-tai-giang-day-tai-cac-co-so-giao-duc-nghe-nghiep-700942.html