Deux projets de start-up étudiants ont été particulièrement appréciés lors des VietFuture Awards 2025.

Deux projets de start-up technologiques d'étudiants de l'Université FPT ont remporté le premier prix et le prix du potentiel lors des VietFuture Awards 2025, un concours de start-up organisé par l'Association vietnamienne des services de logiciels et de technologies de l'information (VINASA), pour les projets innovants d'étudiants d'universités et de collèges de tout le pays.

Báo Tin Tức•22/09/2025

Légende de la photo — L'étudiant Tran Dinh Thien Tan (au centre), représentant le projet TaskSpace, a remporté le premier prix du concours. Photo : HA

Ainsi, l'application de gestion de projets académiques TaskSpace a remporté l'approbation du jury et le premier prix. Par ailleurs, ReHistoria, une application d'exploration de sites historiques grâce à la réalité augmentée, a reçu le prix du Potentiel dans le cadre de ce concours. Ce double succès fait la fierté de l'Université technique fédérale de Phnom Penh (FPTU) et témoigne de la créativité et de la capacité des jeunes générations à intégrer la technologie dans leur quotidien.

Développée par un groupe d'étudiants en génie logiciel, dont Phan Quoc Thai (promotion K15), Tran Dinh Thien Tan (promotion K17) et Nguyen Gia Huy (promotion K17), TaskSpace est née des besoins pratiques des étudiants et des enseignants confrontés aux difficultés d'utilisation d'outils de gestion complexes initialement conçus pour les entreprises. L'application, intuitive, permet aux enseignants de suivre la progression des apprentissages et d'évaluer l'efficacité du travail de groupe, tout en facilitant la création de comptes, le lancement de projets, la collaboration et l'attribution de tâches pour les étudiants.

L'équipe étudiante a créé TaskSpace, une application de gestion de projets académiques. Conçue pour simplifier le travail de groupe, de l'initiation à la finalisation des projets, TaskSpace permet aux étudiants de se familiariser avec l'application. Après leur inscription, ils recevront un courriel de confirmation et pourront se connecter au système.

Sur la page d'accueil, les étudiants peuvent choisir « Créer un nouveau projet » ou accéder à « Vos projets » pour en créer un, puis renseigner toutes les informations relatives au nom, à la description, à la durée et au domaine du projet, et ajouter une photo de profil. Pour les projets existants, les étudiants peuvent rechercher un membre et envoyer une demande d'adhésion. Le chef d'équipe recevra la demande et pourra l'approuver ou la refuser. L'une des fonctionnalités principales de TaskSpace est la gestion du travail scientifique . Le chef d'équipe a la possibilité de créer et d'attribuer des tâches spécifiques à chaque membre. L'avancement de chaque tâche est automatiquement mis à jour en fonction des tâches accomplies. Cela permet à l'équipe et à l'enseignant de suivre facilement et de manière transparente la progression du projet.

Pour les enseignants, TaskSpace est un outil efficace de gestion du temps et d'accompagnement des étudiants, notamment pour la création de réunions en ligne. Ils peuvent se rendre dans la section « Planning » pour créer des créneaux horaires disponibles. Une fois créé, le créneau apparaît comme « Disponible », permettant aux étudiants de planifier facilement des réunions avec les enseignants. Lorsqu'un groupe d'étudiants réserve un créneau, celui-ci passe automatiquement au statut « Réservé ». Il suffit alors aux enseignants de cliquer dessus pour consulter les informations relatives au projet, puis de sélectionner « Rejoindre la réunion » pour participer à la réunion en ligne. Ce processus leur permet d'organiser facilement leur emploi du temps et de gérer les rendez-vous avec différents groupes sans doublons.

De plus, depuis l'interface principale, les enseignants peuvent accéder à des projets guidés pour suivre l'avancement des travaux, consulter les travaux réalisés et apporter un soutien et des commentaires opportuns aux étudiants. Bien plus qu'une simple source d'idées ou d'exemples de réalisations, TaskSpace a séduit près de 7 000 utilisateurs, dont plus de 3 000 sont actifs et ont lancé plus de 500 projets.

Outre ses services à l'UniversitéFPT et à l'organisme de formation AET, Taskspace est également partenaire officiel de Google et de Nvidia, ce qui renforce le potentiel de développement futur de l'application. Taskspace a notamment bénéficié d'un financement de 2 000 USD de la part de Google Cloud et de Nvidia, dans le cadre de leur programme de soutien aux jeunes entreprises. Pour obtenir ce financement, Taskspace a dû réussir le processus d'évaluation rigoureux du programme de soutien aux startups de Google Cloud.

« L’équipe a dû fournir des informations complètes sur le produit, le plan de développement et la stratégie commerciale afin que Google puisse les vérifier. Ensuite, des employés de Google nous contacteront et travailleront directement avec nous pour évaluer l’utilisation des produits Google et le plan d’utilisation de la subvention », a déclaré l’étudiant Tran Dinh Thien Tan.

Parallèlement à TaskSpace, le projet ReHistoria a également fait forte impression lors des VietFuture Awards 2025 avec une idée profondément humaniste : recréer le patrimoine culturel et historique grâce à la technologie de la réalité augmentée (RA).

Partant du constat que le patrimoine culturel et historique, bien que d'une grande valeur, reste difficile d'accès, notamment pour les jeunes, un groupe d'étudiants de l'Université technique fédérale de Phnom Penh (FPTU), dont Do Phan Minh Quan (Commerce international, classe K17), Nguyen Phan Thuc Anh (Communication multimédia, classe K17), Do Ngoc Linh (Marketing numérique, classe K18), Luong Nguyen Anh Thu (Marketing numérique, classe K17), Vo Hoang Kiet (Génie logiciel, classe K17), Tran Van Duc (Marketing numérique, classe K17), Nguyen Huu Nghia (Design artistique numérique, classe K18) et Truong Minh Hoang (Génie logiciel, classe K17), a créé une solution novatrice : le projet ReHistoria – Empreintes historiques.

Auteur du projet ReHistoria – Empreintes historiques. ReHistoria est une application mobile qui utilise la réalité augmentée (RA). Au lieu de transporter les utilisateurs dans un monde virtuel, ReHistoria fait entrer le monde virtuel dans leur espace physique. Les utilisateurs peuvent ainsi admirer une œuvre architecturale telle que le palais Thai Hoa, recréée à taille réelle dans leur salon, ce qui leur procure une véritable sensation d'immensité et de présence au cœur du site.

Pour commencer, il suffit de sélectionner un monument dans la base de données de l'application. La caméra du téléphone scanne et cartographie la pièce en 3D, puis projette un modèle en réalité augmentée du monument sous forme de mini-bac à sable. L'utilisateur peut se téléporter à l'endroit souhaité et l'application redimensionne le modèle à l'échelle 1:1. Pour les structures plus grandes que la pièce, la fonction « Verrouillage de la position » permet de se déplacer tout en conservant sa position dans l'espace virtuel.

La capacité unique de ReHistoria à interagir avec l'histoire est mise en évidence par l'intégration d'énigmes en réalité augmentée qui invitent les utilisateurs à manipuler directement les artefacts pour en découvrir les histoires. Au lieu de se contenter d'écouter un récit linéaire, les utilisateurs pourront « participer au passé » de manière concrète, par exemple en reconstituant un vase en céramique brisé.

Avant d'être récompensée aux VietFuture Awards, ReHistoria s'était déjà distinguée par de nombreux succès : troisième prix au concours Games Craft Arena 2025, une compétition de programmation de jeux vidéo organisée conjointement par l'Université FPT et 3DArchtech ; intégration au programme de pré-incubation FINC+ de DNES et soutien du Centre de conservation des monuments de Hué. Le projet a également bénéficié de l'accompagnement et du soutien de 3D Archtech Studio, une entreprise spécialisée dans la visualisation 3D pour l'architecture et d'autres applications des technologies 3D. Cette entreprise assurera la formation professionnelle des membres de l'équipe et fournira un soutien technique pour le développement et la finalisation du projet.

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