
30 ans, ce n’est pas seulement une étape dans le temps. C’est un voyage suffisamment long pour voir une génération d’étudiants de l’ILA grandir et faire des pas réguliers dans la vie. Et maintenant, cette génération d’étudiants revient avec un nouveau rôle : celui de parents, emmenant leurs enfants dans le voyage qui a commencé ici même.
Lorsqu'un ancien élève tient la main de son enfant et franchit les portes de l'ILA, il ne s'agit pas seulement d'un retour, mais d'un engagement rempli de confiance. C'est aussi la mémoire éveillée dans le rire des enfants, l'amour et la croyance éducative préservés et perpétués de génération en génération. À l'ILA, l'éducation ne s'arrête pas après un cours mais se construit sur l'expérience, l'inspiration de l'apprentissage tout au long de la vie et la confiance.
Pour l'ILA, l'éducation est un « héritage »

Le patrimoine n’est pas seulement présent dans les valeurs matérielles tangibles, mais existe également dans des choses intangibles telles que la pensée, la langue, le courage de s’engager et la croyance dans la connaissance. Pour l’ILA, l’éducation ne consiste pas simplement à transmettre des connaissances, mais plutôt à un voyage visant à nourrir un esprit d’apprentissage tout au long de la vie, à susciter la curiosité, le courage et la conscience d’un monde ouvert où chaque étudiant peut sortir en toute confiance et faire la différence.
Trois décennies ont passé et de nombreux étudiants qui ont grandi à l’ILA sont revenus. Ils apparaissent dans d’autres rôles : enseignants, ambassadeurs de marque ou parents emmenant leurs enfants suivre leurs traces. Ils emportent avec eux non seulement de beaux souvenirs, mais aussi la continuation d’une croyance : l’ILA est le lieu où semer des aspirations, préserver les valeurs fondamentales de l’éducation moderne et les diffuser dans leur propre vie.
Chaque voyage de retour est une affirmation de la vitalité durable du « patrimoine éducatif » que l’ILA a cultivé – où les connaissances sont transmises non seulement par des conférences, mais aussi par l’inspiration, l’amour et le lien entre les générations.
Quand l’éducation devient le lien

MC Tran Quoc Khanh est la première génération d'étudiants de l'ILA. Il y a plus de 20 ans, alors qu'il était étudiant et rêvait d'étudier à l'étranger, il est venu à l'ILA pour préparer son état d'esprit linguistique et d'intégration. « Je n'ai pas seulement appris l'anglais à l'ILA. J'ai appris à penser en anglais, à présenter, à débattre et à travailler dans un environnement international », se souvient-il. Ces compétences lui ont non seulement permis d’intégrer un programme d’études aux États-Unis, mais l’ont également aidé à réussir dans son travail actuel, où la langue n’est pas seulement un moyen, mais aussi un pont entre la culture et la pensée.
Aujourd'hui, en tant que père lui-même, il continue de choisir ILA comme le lieu où sa fille commence son parcours d'apprentissage de l'anglais. Quand beaucoup de jeunes me demandent : « Faut-il absolument étudier à l’étranger pour parler anglais couramment ? », je réponds toujours : peu importe où l’on commence, mais où l’on commence bien. Pour moi, c’est à l’ILA. M. Khanh a partagé : « Revenir à l'ILA n'est pas seulement un choix, mais une continuation naturelle, d'apprenant à inspirateur, d'une génération à l'autre. »
Et Mme Minh Ha, une ancienne étudiante de l'ILA des premières années dans la ville. HCM a également un lien profond. En tant qu'ancienne élève de Smart Teens puis assistante d'enseignement, ILA a été le premier endroit où elle a appris à parler anglais devant une foule et a surmonté son insécurité linguistique au lycée. Après de nombreuses années, lorsqu'elle s'est mariée et a eu des enfants, elle a rapidement décidé d'envoyer sa fille étudier à l'ILA - l'endroit où elle a rêvé, étudié et grandi.
« Ce qui me fait confiance à l’ILA, ce n’est pas seulement le programme ou les enseignants, mais les valeurs sous-jacentes, telles que la confiance, les capacités de pensée critique, l’attitude progressiste… qui inspireront mes enfants », a-t-elle partagé. En regardant sa fille épeler l'alphabet anglais, elle avait l'impression d'être assise il y a 20 ans dans sa première classe, ouvrant un nouveau monde avec ses premiers mots.
La confiance se construit au fil des années

Les histoires de M. Khanh, de Mme Ha et de centaines d’autres parents tissent un lien profond entre les générations d’étudiants. L'ILA n'est pas seulement un lieu d'étude, mais aussi un lieu où revenir, faire confiance et confier ses rêves pour qu'ils continuent.
Pour de nombreux parents, l'ILA n'est pas simplement un endroit où leurs enfants apprennent l'anglais, mais devient une partie de leur parcours de croissance - un endroit qui marque le premier tournant, les premières présentations, les petits mais fiers certificats. L'ILA est plus qu'un simple centre éducatif, c'est une partie de l'enfance, un lieu pour préserver les souvenirs de famille et un endroit familier où revenir lorsque la prochaine génération commence un nouveau voyage.
Compagnon à vie

L’éducation est toujours le cadeau le plus invisible mais le plus précieux que les parents puissent offrir à leurs enfants, un cadeau qui ne s’use pas au fil des années, mais qui prend de la valeur à chaque étape de maturité.
Et dans ce voyage, ILA est fière d’être un compagnon, non seulement en transmettant des connaissances, mais aussi en inspirant la vie, l’apprentissage et le développement global. Depuis trente ans, l'ILA prolonge discrètement le parcours d'apprentissage de génération en génération, afin que chaque rêve soit non seulement nourri, mais dispose également d'un endroit solide pour se développer.
(Source : ILA)
Source : https://vietnamnet.vn/hai-the-he-mot-hanh-trinh-gan-bo-cung-ila-2403252.html
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