Corée du Sud : Défis liés au retour des étudiants en médecine à l'école

Cependant, les défis du secteur de l' enseignement médical persistent.

Après près de 17 mois d'absence des cours pour protester contre la politique gouvernementale d'augmentation des quotas d'inscription, les étudiants en médecine sud-coréens ont récemment annoncé leur retour en classe. Cependant, ce retour ne signifie pas la fin de la crise.

Au contraire, les facultés de médecine, les gouvernements et les étudiants eux-mêmes sont confrontés à une série de défis pour organiser la formation, résoudre les conflits internes et rétablir la confiance dans le système national d'enseignement médical .

Récemment, au siège de l'Association médicale coréenne (KMA) à Séoul, des représentants de l'Association des étudiants en médecine coréens (KMSA), de la KMA et des comités de l'Assemblée nationale ont publié conjointement une déclaration commune sur le retour des étudiants à l'école.

La décision a été prise en se fondant sur la confiance accordée au nouveau gouvernement du président Lee Jae Myung et à l'Assemblée nationale, dans le but de normaliser le système d'enseignement médical et le secteur de la santé publique après une crise prolongée, indique le communiqué.

Auparavant, depuis février 2024, les étudiants des universités de médecine coréennes ont pris un congé collectif pour protester contre l'augmentation par le gouvernement du quota d'inscriptions de 2 000.

Le président Lee Jae Myung a salué cette initiative, la qualifiant de « développement tardif mais bienvenu ». Il a ordonné aux autorités de déployer rapidement des mesures de soutien afin de garantir un processus de réentrée fluide et rapide.

Cependant, le secteur de l'enseignement médical en Corée est confronté à de nombreux défis. On estime que plus de 8 300 personnes, soit 40 % du nombre total d'étudiants du pays, sont en attente d'admission ou risquent d'être contraintes d'abandonner leurs études en raison d'un absentéisme et d'un manque de crédits.

De plus, l'admission simultanée d'étudiants des promotions 2024, 2025 et 2026 surchargerait le programme. Les facultés de médecine coréennes fonctionnent selon un système de formation annuel et non semestriel, ce qui rend impossible la reprise des cours manqués.

Pour les étudiants de troisième et quatrième année, qui doivent effectuer au moins 40 semaines d'études spécialisées chaque année, la réorganisation des horaires représente un défi majeur. Parallèlement, les étudiants en dernière année doivent réaliser un stage clinique complet pour obtenir leur autorisation d'exercer, ce qui accroît la pression sur leur temps et leur formation.

Le ministère coréen de l'Éducation a annoncé qu'il se coordonnerait avec les universités et les ministères et secteurs concernés afin d'élaborer un nouveau calendrier académique adapté et de garantir la qualité de la formation.

« Les universités doivent privilégier le dialogue et l’encouragement des étudiants. Parallèlement, le gouvernement ne se contentera pas de gérer les conséquences futures, mais jettera également les bases d’une réforme durable de la politique de santé », a souligné le président Lee Jae Myung.

Selon University World News

Source : https://giaoducthoidai.vn/han-quoc-thach-thuc-khi-sinh-vien-y-khoa-di-hoc-lai-post740885.html