Hau Giang a remporté 2 troisièmes prix au Concours national des sciences et technologies

Les auteurs de deux projets lauréats du troisième prix du Concours national de sciences et de technologies pour les lycéens de l'année scolaire 2023-2024 ont pris une photo souvenir avec la directrice du département de l'éducation et de la formation de la province de Hau Giang - Mme Nguyen Hoai Thuy Hang.

(HGO) – Deux excellents projets sélectionnés pour représenter la province au Concours national de sciences et technologies destiné aux lycéens pour l'année scolaire 2023-2024 ont tous deux remporté le troisième prix : le projet « Recherche et enquête sur l'effet amaigrissant de l'eau naturellement gazeuse d'ananas (Ananas comosus) », dans le domaine des sciences biomédicales et de la santé, par Trinh Phuc Duy et Le Phung Nhi, élèves du lycée Vi Thanh pour surdoués ; le projet « Système de gestion des élèves dans les écoles utilisant la technologie d'identification automatique par ondes radio longue portée RFID-UHF », dans le domaine des systèmes embarqués, par Nguyen Le Phuong Tran et Nguyen Trong Phuc, élèves du lycée Vi Thanh. Ce sont également les deux projets qui ont remporté le premier prix du concours provincial.

Le Concours national de sciences et technologies pour les lycéens pour l'année scolaire 2023-2024, organisé par le ministère de l'Éducation et de la Formation en coordination avec le Comité populaire de la province de Bac Giang , l'Union centrale de la jeunesse et le Fonds vietnamien de soutien à l'innovation technique (VIFOTEC), compte 149 projets participants (dont 15 projets individuels et 14 projets de lycéens). À l'issue du concours, le comité d'organisation a décerné 10 premiers prix, 17 deuxièmes prix, 23 troisièmes prix et 27 quatrièmes prix.

Deux projets représentant Hau Giang participant au Concours national de sciences et de technologies pour les lycéens de l'année scolaire 2023-2024 ont été salués.

C'est la 12e année que le concours est organisé pour encourager les lycéens à mener des recherches scientifiques, à appliquer leurs connaissances pour résoudre des problèmes réels, à créer des opportunités pour les lycéens de présenter les résultats de leurs recherches scientifiques, à renforcer les échanges culturels et éducatifs entre les localités et l'intégration internationale.

MON XUYEN

Source: https://www.baohaugiang.com.vn/giao-duc/hau-giang-doat-2-giai-ba-cuoc-thi-khoa-hoc-ky-thuat-cap-quoc-gia-130891.html