Les études restent la priorité absolue des étudiants - Photo : MT
Tous les parents sont restés silencieux face à cette information. Tout le monde était très surpris des résultats scolaires de leurs enfants. Je ne m’attendais pas à ce que les conséquences des heures supplémentaires soient si graves. En fait, certains étudiants doivent travailler jusqu'à 10 heures par jour, certains travaillent même le week-end, sous prétexte de « vouloir aider leurs parents » ou de « vouloir avoir de l'argent de poche et être indépendants ».
Cependant, cette « indépendance » est compensée par un déclin physique et mental. La baisse des performances scolaires en est la conséquence la plus évidente. Travailler tard le soir, se coucher tard et se lever tôt rend les étudiants fatigués, privés de sommeil et incapables de se concentrer lorsqu'ils étudient. Le manque de temps pour faire ses devoirs et réviser les leçons entraîne de faibles résultats et même une perte de motivation pour étudier. Travailler dans un environnement stressant amène souvent les enfants à sombrer dans un état de stress et d’épuisement. Un manque de sommeil et une alimentation irrégulière peuvent facilement entraîner une faiblesse physique et des troubles du développement.
L’âge scolaire devrait être une période pour se découvrir , apprendre, s’amuser et mettre en pratique des compétences de vie. Travailler à temps partiel tôt dans la vie fait progressivement perdre aux étudiants leur innocence et leur joie de jeunesse. Au lieu de cela, ils sont contraints de gagner leur vie et subissent une fatigue prolongée. Certains enfants travaillent dans des environnements non contrôlés, sont facilement attirés, exploités ou même entraînés dans des fléaux sociaux. Il y a des cas où les étudiants, parce qu'ils sont trop occupés à gagner de l'argent, négligent progressivement leurs études, abandonnent l'école et tombent sur la mauvaise voie.
Cependant, beaucoup d’entre eux sont des étudiants dont la situation familiale est trop difficile et qui risquent de devoir abandonner leurs études s’ils ne sont pas indépendants. T., une élève de première, confiait : « Ma famille est pauvre, mes parents sont indépendants et leurs revenus sont instables. Depuis l'été de la seconde, j'ai commencé à travailler à temps partiel dans un salon de thé pour aider mes parents à payer leurs frais de scolarité et leurs dépenses personnelles. »
Au début, je ne travaillais que le week-end, mais plus tard, j'ai également travaillé les soirs de semaine, de 18h à 22h. De nombreux jours après le travail, je rentre à la maison à 23 heures, je mange rapidement un bol de riz froid et je m'endors. Le lendemain matin, je suis allé en classe avec un sentiment de distraction. Je n'ai rien compris à ce que disait le professeur. Mes résultats aux tests étaient tous inférieurs à la moyenne. Beaucoup de gens ne comprennent pas, ils disent que nous sommes avides d’argent et paresseux pour étudier.
Mais en fait, je veux aussi bien étudier, aller à l’université et avoir un emploi stable. Tout simplement parce que les circonstances familiales sont trop lourdes. Il y a eu des moments où j’ai pensé à abandonner l’école pour aller travailler afin d’alléger le fardeau de mes parents, mais je me sentais désolé.
Mme Tr. H., professeur principal de seconde, a déclaré : « De nombreux élèves arrivent en classe avec des cernes et bâillent constamment. Certains élèves ne sont pas assez attentifs pour passer l'examen, et encore moins pour assimiler de nouvelles connaissances. Je suis très inquiet que cette situation ne soit plus un incident isolé, mais qu'elle soit devenue courante en classe. »
En fait, le fait que les étudiants travaillent à temps partiel n’est pas une nouveauté, mais le niveau et la fréquence actuels font réfléchir beaucoup de gens. Les emplois comme le service de restauration, la vente, la livraison... bien qu'ils apportent des revenus aux étudiants, durent souvent jusqu'à tard dans la nuit, nécessitant de l'énergie et du temps, alors que les étudiants sont encore à l'âge où ils ont besoin de se reposer, de se développer physiquement, mentalement et d'absorber des connaissances de manière exhaustive.
Selon M. NVH, directeur d'une école de la ville de Dong Ha, le travail à temps partiel des élèves est acceptable s'il est bien géré et limité dans un cadre raisonnable. Les parents et les écoles doivent collaborer pour enseigner aux enfants la valeur du travail, mais aussi insister sur l'importance des études et de la santé. Le travail à temps partiel ne devrait être pratiqué que pendant les vacances d'été ou de manière légère, sans affecter le travail scolaire habituel.
La question est : qui les guidera ? De nombreux élèves ne sont pas suivis de près par leurs parents, certains parents encouragent même leurs enfants à travailler tôt pour « prendre soin d'eux-mêmes ».
Parallèlement, l’école ne dispose pas de mécanisme spécifique pour contrôler ou soutenir les élèves qui doivent à la fois étudier et travailler. Les lycéens sont à l’âge où leur personnalité se forme et se prépare à l’âge adulte. Sans une orientation appropriée, les enfants peuvent perdre leur avenir à cause de choix temporaires.
Bien que le but du travail à temps partiel soit d’aider les étudiants à acquérir de l’expérience ou de réduire le fardeau de leur famille, à leur âge, les études devraient toujours être la priorité absolue. Les écoles, les parents et la société doivent travailler ensemble pour créer un environnement d’apprentissage sain où les enfants peuvent apprendre, se reposer et se développer à leur âge avant qu’il ne soit trop tard.
Minh Anh
Source : https://baoquangtri.vn/hoc-sinh-di-lam-them-va-he-luy-194026.htm
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