La première année scolaire de l'étudiante Nguyen Thi Quynh Chi à l'école rose TH s'est déroulée si vite avec tant de beaux souvenirs et de nouvelles expériences comme un rêve.
« C'est vraiment différent des dix dernières années ! Il y a tellement d'activités en classe et à l'école que je dois admettre qu'après seulement un an d'études, j'ai beaucoup changé. J'étudie toutes les matières de manière plus régulière, j'ai une compréhension plus large, je suis plus confiante, plus enthousiaste et plus heureuse… », a déclaré Quynh Chi avec entrain lors de la cérémonie de clôture de l'année scolaire 2023-2024.
L'année scolaire est passionnante et toujours chargée
La série de cérémonies de clôture de l'école TH commence par des concerts, des comédies musicales et des cérémonies formelles et chaleureuses, conçues pour convenir aux étudiants de différents âges, de la maternelle au lycée.
Si au « Jardin de l'Harmonie » de l'école maternelle et primaire de l'école TH Chua Boc, les élèves de première année ont interprété avec assurance une musique internationale vibrante avec l'instrument traditionnel vietnamien T'rung, ainsi que d'autres performances « sans frontières », « touchant » le cœur des parents, des enseignants et des délégués présents à l'événement, la cérémonie de remise des diplômes du lycée - s'ouvrant sur une performance musicale vibrante interprétée par les élèves eux-mêmes avec de nombreux instruments de musique différents - a également laissé des échos persistants et de belles émotions dans le cœur des élèves qui étaient sur le point de s'envoler, disant au revoir aux années de formation et de croissance remarquable à l'école TH.
« L'école TH vise un environnement éducatif complet, et même l'organisation d'activités telles que les cérémonies d'ouverture et de clôture vise cet objectif. Toutes les activités de remise des diplômes bénéficient de la participation des élèves, de la recherche d'idées à la réalisation de vidéos, en passant par l'écriture du scénario, avec le soutien et l'accompagnement des enseignants. Cela suscite non seulement l'enthousiasme des élèves pendant les vacances, mais leur permet également de développer de nombreuses compétences », a déclaré fièrement M. Stephen West, directeur général de l'école TH.
Selon M. Stephen West, en plus du programme scolaire, l'école propose également de nombreuses autres activités riches telles que des concours de mathématiques, des festivals sportifs , des événements musicaux, des sorties scolaires, etc. « Les diverses activités sont des occasions pour les élèves de se connecter les uns aux autres et d'acquérir davantage de connaissances et de compétences en dehors de la vie », a ajouté M. Stephen West.
En repensant à l'année scolaire écoulée, Nguyen Thi Quynh Chi - qui a été transférée pour étudier à l'école TH l'année scolaire dernière après avoir étudié dans un environnement public - a partagé ses sentiments : « La différence que j'ai constatée à l'école TH n'est pas seulement le programme d'études de niveau international, l'équipe multinationale d'enseignants et d'étudiants, mais aussi les activités parascolaires attrayantes parmi lesquelles les étudiants peuvent choisir. »
« À l'école TH, après chaque cours, je peux choisir de participer à des activités extrascolaires que j'aime avec de nombreux contenus différents tels que le basket-ball, l'aquarelle, la musique, les comédies musicales, les matières extrascolaires comme le commerce, les sciences... En plus de cela, il y a continuellement des activités et des événements très excitants et significatifs comme une exposition d'art, un concert d'hiver et d'été, le festival Happiness Day, des opportunités de se produire lors d'événements d'ambassades et de conférences officielles, de pratiquer le métier d'entrepreneur lors de la « Journée de l'entrepreneur »... J'ai donc eu une année scolaire passionnante avec beaucoup de nouvelles choses et j'étais toujours pleine d'énergie, toujours occupée », a déclaré Quynh Chi.
Outre les activités extrascolaires, un enseignement complet est également intégré à chaque matière. Selon Mme Nguyen Thuy Trang, professeur de musique à l'école TH, la multiethnicité est une caractéristique de l'école. Les élèves apprennent ainsi à jouer des instruments de musique orientaux et occidentaux. Par exemple, les élèves internationaux apprennent et sont très enthousiastes à l'idée de maîtriser le t'rung vietnamien, un instrument qui leur permet de comprendre la diversité des cultures. Des matières comme la musique, l'art, le dessin, etc., aident les élèves à cultiver l'esthétique, l'amour du beau, la créativité et les qualités humaines. Avoir l'opportunité de se produire sur de grandes scènes, devant des centaines de personnes, les aide également à développer leur courage, leur audace et leur confiance en eux.
Même une matière souvent considérée comme difficile et ennuyeuse comme les mathématiques est enseignée d'une manière particulière. Daniel Mark Moore, professeur de mathématiques au primaire, a présenté avec enthousiasme la méthode moins traditionnelle d'enseignement des mathématiques de l'école, comme l'apprentissage par le jeu, la combinaison des mathématiques avec l'éducation physique ou des activités de plein air.
« Ils acquièrent une expérience plus pratique des mathématiques, des expériences moins abstraites et plus concrètes qui sont pertinentes pour la leçon, et ils peuvent penser de manière latérale plutôt que de simplement remplir une feuille de calcul », explique avec joie l'enseignant Daniel Mark Moore.
Combler les lacunes, cultiver des citoyens du monde
M. Stephen West, directeur général du système scolaire TH, a déclaré qu'avec pour objectif de former des citoyens du monde, l'école sait que le monde change très rapidement et souhaite donc se concentrer sur les compétences de coopération, le travail d'équipe, la pensée critique des étudiants, en les aidant à développer des qualités personnelles et à s'améliorer avant de sortir dans le monde.
C’est également ce que recherchent les élèves et les parents lorsqu’ils décident de « rejoindre » cette école spéciale.
Ayant quitté sa ville natale de Nghe An pour aller à Hanoi étudier en internat à l'école TH depuis qu'il était en 7e année, et étant maintenant en 12e année sur le point de quitter l'école, Vu Nhat Anh a partagé qu'il sentait que sa décision était la bonne même s'il devait vivre loin de sa famille.
« À mon avis, l'école TH est un environnement d'études idéal. Un programme international et un environnement multinational. Les amis sont amicaux, prêts à tout partager et à se soutenir mutuellement pour progresser ensemble. Les enseignants sont dévoués et attentionnés. À l'école TH, je peux m'épanouir pleinement, améliorer mes compétences en communication et en préparation aux examens, assimiler davantage de connaissances et gagner en confiance. L'école TH m'aide également à exprimer mon ego, à être moi-même, à avoir confiance en moi et à définir mes propres valeurs », a confié Nhat Anh avec émotion, alors qu'il s'apprêtait à quitter l'école qu'il considérait comme son second foyer.
Se remémorant ses années d'école, l'élève de Nghe An a déclaré qu'il devait étudier très dur, parfois jusqu'à 1 ou 2 heures du matin. Mais l'école proposait de nombreuses activités pour aider les élèves à se détendre et à s'entraîner.
« Après 6 ans d’études à l’école, j’ai beaucoup mûri, j’ai appris à définir mes propres valeurs, à planifier ma vie et à me connecter avec mes amis… », a déclaré Nhat Anh.
En regardant son fils vêtu d'une robe de soirée et jouant de la musique avec enthousiasme le jour de sa remise de diplôme de 12e année, Mme Bui Thi Hong Phuong, la mère de Nhat Anh, a été émue aux larmes.
« Autrefois, Nhat Anh était un garçon timide, craintif face à la communication. Lorsque j'ai décidé de l'envoyer étudier à Hanoï en internat loin de chez lui, j'avais beaucoup d'appréhensions, mais j'ai cru en la passion du fondateur de l'école, Thai Huong, Héros du Travail. Je me suis donc forcée à quitter mon enfant et à l'envoyer à l'école TH. Dès le premier jour d'école, j'ai su que j'avais fait le bon choix : les enseignants informaient quotidiennement sur sa vie et ses études, s'occupant de tout, de la psychologie à la santé, en passant par les études. Ce qui est encore plus significatif, c'est que je perçois la maturité de mon enfant, car pour moi, les études ne sont qu'une partie de son développement. Le plus important est qu'il se développe pleinement sur les plans intellectuel, moral, physique et esthétique, et l'école TH a favorisé cet épanouissement. Je suis très satisfaite et, désormais, je continuerai à envoyer mon deuxième enfant à l'école TH », a confié Mme Phuong.
« Continuez… Soyez résilients ! Soyez attentionnés ! Mais surtout, soyez vous-mêmes », a conseillé Stephen West, directeur de l'école.
Quant à Quynh Chi, l'année scolaire écoulée n'a pas seulement été une année pleine de nouvelles expériences, cultivant de nouvelles compétences à travers une série d'activités parascolaires, mais l'a également aidée à devenir plus confiante dans les sciences naturelles, un domaine qu'elle avait auparavant étudié de manière déséquilibrée à l'école publique parce qu'elle se concentrait sur les sciences sociales.
« Après un an, j'ai changé d'avis. J'aime davantage les sciences et je peux participer avec assurance aux compétitions internationales. J'apprécie également beaucoup que les enseignants encouragent les élèves à participer activement aux activités sociales. L'école organise également des activités caritatives, ce qui contribue à développer le sens des responsabilités sociales des élèves », a partagé Quynh Chi.
Selon le directeur Stephen West, aider les élèves à être prêts à sortir dans le monde, à concourir et à s'exprimer avec des amis internationaux et à apporter des valeurs positives à la communauté est également l'objectif de l'école TH.
« L'école leur a donné le temps, l'espace, la créativité, les compétences et l'inspiration nécessaires pour pouvoir toujours apprendre tout ce qu'ils souhaitent, pour se comprendre, pour avoir une vision profonde de leur destin et des chemins qu'ils peuvent emprunter dans la vie. Pour être résilients et pour toujours chercher à changer le monde en devenant des acteurs du changement positif », a déclaré le directeur Stephen West.
Source : https://www.vietnamplus.vn/hoc-sinh-th-school-nam-hoc-khac-biet-toan-dien-voi-ban-be-da-quoc-tich-post958790.vnp
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