Les étudiants de Hô-Chi-Minh-Ville doivent deviner le sujet de la dissertation argumentative sociale pour l'examen de 10e année.

Contrairement à chaque année, lors de l'examen d'entrée en 10e année de cette année à Ho Chi Minh-Ville, les candidats n'ont pas deviné de quelle œuvre littéraire parlait le sujet de la dissertation, mais ont plutôt deviné les problèmes qui pourraient survenir dans la question de rédaction de la dissertation sociale.

Demain matin (6 juin), plus de 76 000 candidats à Hô-Chi-Minh-Ville passeront l'épreuve de littérature de seconde pour l'année scolaire 2025-2026. Cette année, c'est également la première fois que les candidats se présenteront selon le Programme d'enseignement général 2018. L'épreuve de littérature de seconde n'utilisera pas de manuels scolaires comme les années précédentes ; l'ambiance de devinette avant l'épreuve est donc moins animée que les années précédentes sur les réseaux sociaux. Cependant, de nombreux élèves tentent de deviner l'épreuve, afin de se détendre et de se détendre avant cette épreuve stressante.

Les candidats à Ho Chi Minh-Ville se rendent sur le site d'examen de 10e année pour vérifier leurs informations personnelles le matin du 5 juin.

PHOTO : THUY HANG

Ce matin (5 juin), sur le site d'examen du lycée Suong Nguyet Anh, dans le 8e arrondissement, les candidats discutaient avec enthousiasme, observant l'avancement de leurs révisions. Le Thanh Nh., élève de 3e au lycée Suong Nguyet Anh, a déclaré que parmi les trois matières (littérature, mathématiques et langue étrangère), la littérature était sa matière la plus préoccupante. L'élève a deviné que le sujet de la dissertation argumentative sociale pourrait porter sur la responsabilité de la jeune génération envers le pays.

« Cette année est marquée par de nombreux événements majeurs pour la nation, notamment le 50e anniversaire de la réunification du pays. J'ai donc osé imaginer que la question nécessitait la rédaction d'un essai argumentatif social sur l'amour de la patrie de la jeune génération et la responsabilité de chacun dans la construction et la protection de la patrie », a expliqué Le Thanh Nh.

Les candidats de 10e année terminent les procédures, confiants de « passer la porte »

L'élève Nh. a choisi le lycée Tran Khai Nguyen, district 5, comme premier choix. Il a déclaré s'être mieux préparé à l'examen de littérature en étudiant attentivement la méthode d'examen, en lisant de nombreux articles d'actualité dans les grands journaux et en suivant attentivement les journaux télévisés. Vous pouvez également consulter des exemples de rédaction d'introductions et de conclusions percutantes.

Demain, les candidats de 10e année à Ho Chi Minh-Ville passeront le test de littérature.

PHOTO : THUY HANG

Apprenez à réfléchir, à deviner les questions de dissertation de 10e année, même si elles sont fausses, c'est toujours... amusant

Tout comme son camarade de 3e, le candidat Huynh Thien Q. a deviné l'exercice de rédaction d'une dissertation argumentative sociale sur l'amour de la patrie et la responsabilité des élèves. Thien Q. a également prévu de nombreux autres sujets, tels que l'explosion de l'intelligence artificielle (IA), le fort développement des sciences et des technologies, et les actions des jeunes…

Huynh Thien Q. a placé son premier choix au lycée Ta Quang Buu, district 8. Auparavant, Q. étudiait souvent de 8 h à minuit pour réviser l'examen, mais les jours précédant l'examen, il se contentait de revoir ses notes et se couchait tôt. Selon Thien Q., deviner les questions d'examen est un jeu d'enfant, et le reste ne doit pas être subjectif. « Des trois matières d'examen, les langues étrangères sont celles qui m'intéressent le plus. Quant à la littérature, je pense que les candidats doivent maîtriser parfaitement les méthodes, la réflexion et la structure de la dissertation afin de pouvoir les appliquer à la réponse lorsque les questions leur seront posées », a-t-il déclaré.

Outre ces deux questions, de nombreux candidats à l'examen de 10e année à Ho Chi Minh-Ville ont également deviné d'autres questions d'actualité qui pourraient apparaître dans l'essai, telles que la protection de l'environnement et l'affection familiale.

M. Nguyen Van Khanh, proviseur adjoint du lycée Ta Quang Buu (8e arrondissement) et responsable du site d'examen de seconde du lycée Suong Nguyet Anh, a conseillé aux élèves de rester calmes et confiants. Ils devraient se reposer tôt ce soir et se lever tôt demain pour aller à l'école afin d'être sereins avant l'examen.

M. Thai Hong Khang, professeur de littérature à l'école secondaire Hoang Dieu, district de Tan Phu, encourage les élèves à réussir l'examen de littérature de 10e année.

PHOTO : NVCC

N'oubliez pas ces 5 choses lorsque vous passez l'examen de littérature de 10e année à Ho Chi Minh-Ville

M. Thai Hong Khang, professeur de littérature à l'école secondaire Hoang Dieu, district de Tan Phu, Ho Chi Minh-Ville, a conclu avec 5 points :

Tout d'abord, vous devez répartir votre temps de manière raisonnable. La partie compréhension écrite dure 30 minutes (pour les deux parties) ; la partie rédaction de paragraphes dure 25 minutes et la partie rédaction de dissertation dure 60 minutes.

Deuxièmement , vous devez consacrer 5 minutes à la lecture et à l'analyse des exigences du test. Lisez attentivement chaque question, soulignez les exigences clés et réactivez les connaissances et compétences acquises en notant rapidement les mots-clés de la réponse juste à côté des exigences soulignées dans le test.

Troisièmement, en compréhension écrite, il est essentiel de répondre précisément à la question, en suivant le principe « demander quoi » et « répondre à cela », en écrivant avec une structure correcte et cohérente, en évitant les phrases longues et décousues. Pour les questions qui identifient et précisent l'effet, comme les commentaires, il est essentiel de répondre en deux parties : le nom, l'élément de langage utilisé et l'effet clairement exprimé, en termes de sujet et d'émotion. Pour les questions de lien et d'application, il est essentiel de respecter les exigences de la question, de se concentrer sur les idées explicatives pour clarifier et de les associer à des liens personnels.

Quatrièmement , lorsque vous rédigez un essai argumentatif littéraire, vous devez rédiger un paragraphe complet, comprenant 3 parties : paragraphe d'ouverture (présentant le problème) ; paragraphe de corps (analyse, sentiments, preuves) ; paragraphe de conclusion (évaluation, connexion).

Cinquièmement , lors de la rédaction d'un essai argumentatif social, la structure doit comporter trois parties complètes. L'introduction présente le sujet argumentatif ; le corps analyse et explique le sujet à l'aide de preuves appropriées ; la conclusion réaffirme le sujet, tire des enseignements et se rapporte à vous-même.

Pour chaque partie, les étudiants rédigent des paragraphes distincts, en présentant clairement leur travail, sans rédiger l'intégralité de la dissertation d'un seul coup. Une étape « lien personnel » est notamment requise à la fin de la dissertation ; il s'agit d'une étape importante pour exprimer les réflexions et la responsabilité personnelle face au problème soulevé.

Source : https://thanhnien.vn/hoc-sinh-tphcm-doan-de-van-nghi-luan-xa-hoi-thi-lop-10-185250605145900957.htm