Les élèves des écoles spécialisées étudient la littérature et les mathématiques avancées 70 périodes par an.

TPO - Les matières Littérature et Mathématiques sont enseignées 70 périodes/an, les langues étrangères 70 périodes/an, les autres matières 52 périodes/an : il s’agit du temps d’enseignement des matières spécialisées avancées tel que prescrit par le Ministère de l’Éducation et de la Formation et applicable aux lycées spécialisés du pays à partir du 15 octobre.

Selon le ministère de l'Éducation et de la Formation , le programme d'enseignement supérieur pour les matières spécialisées dans les écoles spécialisées repose sur le principe d'amélioration à partir du programme de la matière, sans inclure de contenu étendu en dehors de l'unité de contenu de connaissances de la matière, une approche internationale et une innovation continue selon les tendances mondiales.

Le contenu du programme aborde des sujets d'intérêt national et international, répondant aux exigences de la formation de base, à la sélection des talents et aux concours nationaux et internationaux destinés aux étudiants d'excellence.

Le temps consacré à l'enseignement des contenus de formation avancée dans les matières spécialisées est spécifiquement réglementé : Littérature et mathématiques : 70 périodes/année scolaire ; Histoire, géographie, physique, chimie, biologie et informatique : 52 périodes/année scolaire ; langues étrangères : anglais, allemand, russe, français, chinois, coréen et japonais : 70 périodes/année scolaire.

Élèves du lycée Chu Van An pour élèves surdoués. (Photo : Hoang Manh Thang)

Les programmes de formation avancée dans des matières spécialisées, comportant un contenu obligatoire et un contenu optionnel obligatoire, représentent environ 20 % de la durée du programme de formation avancée.

De plus, le programme destiné aux élèves des écoles spécialisées renforcera les travaux pratiques et les expériences en sciences naturelles dans chaque discipline, favorisera l'utilisation des technologies de l'information et formera les élèves à l'exploitation et à l'utilisation de l'intelligence artificielle (IA). Il mettra également l'accent sur l'autonomie dans l'apprentissage, la capacité à résoudre des problèmes de manière créative et sur le développement des compétences visant à optimiser la réflexion des élèves en fonction des spécificités de chaque discipline.

Les connaissances contenues dans le programme de base, les sujets d'étude et les sujets de formation avancée sont liés, hérités, innovants et synchronisés ; créant ainsi de la nouveauté et de l'attrait tant pour les enseignants que pour les apprenants lors de la conquête de niveaux de connaissances de plus en plus élevés.

Le programme avancé à orientation académique et spécialisée exige également des enseignants qu'ils améliorent leurs compétences professionnelles, possèdent des connaissances vastes et approfondies sur le sujet, maîtrisent les méthodes pédagogiques actives, l'enseignement intégré, la recherche scientifique et développent les capacités des élèves.

Le ministère de l'Éducation et de la Formation a déclaré que les réglementations susmentionnées visent à répondre aux exigences en matière de détection et de formation des étudiants talentueux et passionnés par des domaines spécialisés, créant ainsi un vivier de talents et répondant aux besoins de développement du pays.

En fait, jusqu'à présent, il n'existait aucune réglementation distincte concernant le contenu des programmes avancés pour les matières spécialisées afin d'assurer la cohérence de l'organisation de l'enseignement entre les localités et les écoles spécialisées.

Source : https://tienphong.vn/hoc-sinh-truong-chuyen-hoc-ngu-van-va-toan-nang-cao-70-tietnam-post1785238.tpo