Le programme de consultation pour la session d'examens 2025, organisé par le journal Thanh Nien en collaboration avec le ministère de l'Éducation et de la Formation et le Comité central de l'Union de la jeunesse communiste Hô Chi Minh , se déroule dans de nombreuses provinces et villes, dans un contexte de profonds bouleversements. Face à l'évolution rapide des technologies et aux innovations et fluctuations de la société, les élèves de terminale sont pleinement intégrés et prêts à s'investir dans l'innovation. Les questions et préoccupations qu'ils adressent au comité de consultation du programme en témoignent : souvent pointues, pertinentes et empreintes d'inquiétudes.
Dans la plupart des provinces et villes où le programme a été mis en œuvre, une question revient souvent chez les étudiants : comment le développement rapide de l’intelligence artificielle (IA) affectera-t-il l’emploi humain à l’avenir ? Qu’il s’agisse d’ingénierie, de technologie ou de sciences sociales, les étudiants se demandent si les professions qu’ils envisagent d’étudier seront un jour remplacées par l’IA. Lors du programme qui s’est déroulé à Dong Hoi (province de Quang Binh ) le week-end dernier, un étudiant a déclaré : « Aux États-Unis, au Japon, etc., le secteur de l’éducation a intégré des robots dans l’enseignement. Bien que l’IA soit un outil d’aide très efficace, non seulement pour les enseignants, mais aussi pour tous les autres métiers, je m’inquiète : si l’IA continue de se développer, les enseignants auront-ils encore la possibilité d’enseigner ? » Cette préoccupation n’est pas seulement celle des étudiants ; il s’agit d’un problème crucial à résoudre dans un contexte d’évolution technologique constante.
L'actualité et les changements de politique suscitent un vif intérêt chez les étudiants, qui les suivent de près. Le programme de consultation en période d'examens s'est tenu à Hué le lendemain de la décision unanime du Politburo d'exempter totalement les élèves, de la maternelle au lycée public, à l'échelle nationale, dès la rentrée 2025-2026. Un étudiant a alors soulevé la question suivante : les enseignants sont-ils concernés par la circulaire n° 29, récemment publiée et relative aux activités d'enseignement et d'apprentissage supplémentaires ? Cette mesure, qui prévoit désormais l'exemption totale des frais de scolarité pour les élèves, a-t-elle des répercussions ? De même, un autre étudiant a demandé sans détour si le secteur de l'éducation pouvait garantir un taux d'emploi de 100 % avec l'exemption des frais de scolarité et des politiques préférentielles mises en place pour les étudiants.
Si les étudiants citent intégralement les documents relatifs à la rationalisation de l'appareil administratif, à la suppression des concours de la fonction publique et à la nomination des fonctionnaires… quel impact cela aura-t-il sur leur travail futur ?
De nombreux étudiants se demandent comment les écoles s'adaptent aux évolutions des nouvelles technologies pour répondre aux besoins de la société en ressources humaines...
Pour les points obscurs, des experts expliquent aux étudiants les politiques et les directives afin qu'ils puissent étudier sereinement et choisir une carrière adaptée. Cependant, nombre de leurs questions suscitent également des préoccupations et des interrogations chez les enseignants. Face aux problèmes soulevés par les étudiants de dernière année, les établissements doivent élaborer une stratégie de changement, de la formation à la gestion, pour s'adapter.
Après avoir mis en œuvre le programme de consultation en période d'examens pendant de nombreuses années, nous avons constaté un changement notable dans la façon dont les étudiants posent des questions. Ils ne se contentent plus de poser des questions simples, mais s'intéressent également à des problématiques plus vastes, recherchent des réponses claires et préparent ainsi leur avenir professionnel.
C'est un changement majeur pour une génération d'étudiants baignés dans la technologie, qui s'adaptent aux évolutions rapides de leur époque.
Source : https://thanhnien.vn/hoc-sinh-va-nhung-cau-hoi-thoi-cuoc-185250303233333681.htm






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