Atelier « Allumer la flamme pour progresser ensemble 2025 » : Forum stratégique pour façonner l'avenir de l'éducation au Vietnam

La conférence « Allumer ensemble la flamme pour aller de l'avant en 2025 », placée sous le thème « Convergence de nouvelles forces », s'est achevée avec un vif succès, confirmant son statut de forum éducatif de référence pour les responsables de l'éducation vietnamiens et internationaux. Cet événement constitue non seulement un lieu d'échange d'expériences et de connaissances, mais aussi un forum stratégique où les acteurs clés de l'éducation élaborent ensemble des visions et planifient l'avenir.

Séance plénière : Rendre l'impossible possible

Pour sa 5e édition, la conférence a réuni 250 responsables de l'éducation vietnamiens et de nombreuses organisations éducatives internationales. Parmi les intervenants de renom figuraient : M. Kieu Manh Toan, directeur du département Gouvernement et Grandes Entreprises chez Microsoft Vietnam ; M. Don McNamee, directeur des technologies éducatives à la Saigon South International School (SSIS), ancien directeur de l'innovation et cadre dirigeant d'Apple Inc. ; M. Yoichi Igarashi, directeur général adjoint de DENSO Vietnam Co., Ltd. ; M. Nguyen Van Thanh, directeur général de Green SM Global ; et Mme Tong Lien Anh, directrice adjointe de l'Institut pour l'apprentissage tout au long de la vie et conseillère auprès des provinces et villes vietnamiennes souhaitant intégrer le Réseau mondial des villes apprenantes de l'UNESCO. Ce rassemblement de nombreux dirigeants et experts a permis de créer un espace privilégié d'échanges, d'apprentissage et de coopération, contribuant ainsi au développement de l'éducation au Vietnam.

Les organisateurs ont remis des médailles commémoratives aux orateurs de l'événement.

Le point fort de la conférence a été l'analyse approfondie, par les intervenants et les délégués, de sujets ayant un impact profond sur l'avenir de l'éducation vietnamienne, tels que : l'éducation pour un avenir durable ; l'éducation à l'identité locale ; l'orientation professionnelle ; les applications de l'IA au service des individus ; les innovations pédagogiques…

L'atelier « Allumer ensemble la flamme pour faire progresser l'horizon 2025 » a créé un forum permettant aux responsables de l'éducation de planifier conjointement des stratégies pour développer l'éducation vietnamienne dans le contexte de la mondialisation et de la quatrième révolution industrielle ; encourageant l'innovation et la créativité dans l'éducation, créant un environnement favorable à la mise en œuvre de méthodes et de modèles pédagogiques avancés par les éducateurs.

L’enseignant Nguyen Xuan Khang partage son parcours pour transformer « l’impossible en possible ».

L'atelier a également contribué à la mise en place d'un solide réseau de liens entre les responsables de l'éducation, les experts, les entreprises et les organisations sociales, créant ainsi une force collective pour promouvoir le développement de l'éducation vietnamienne, tout en éveillant le sens des responsabilités de chaque individu et organisation dans la construction d'une éducation de haute qualité qui réponde aux exigences de la société et de l'avenir.

Lors de cet événement, les délégués ont également pu découvrir des modèles pédagogiques concrets, des idées novatrices et des études de cas représentatives d'établissements pionniers en matière d'innovation éducative. Ils ont visité et expérimenté directement 21 excellents modèles pédagogiques, axés sur quatre domaines clés : l'expérience et l'orientation professionnelle liées à la pratique ; l'éducation au développement durable ; l'application de l'intelligence artificielle dans l'éducation ; et la valorisation des ressources locales uniques pour l'éducation.

L’enseignant Nguyen Xuan Khang partage son parcours pour transformer « l’impossible en possible ».

Au-delà du contenu professionnel, l'atelier est un parcours de près de 100 jours d'engagement et de coopération visant à créer des activités enrichissantes telles que : course à pied, danses folkloriques, entraînement pour la santé afin de contribuer au bien-être et au bonheur, et partage de l'amour.

Organisée chaque année depuis 2021 par le réseau de gestion de l'éducation sans frontières EdulightenUp, sous l'égide de l'Institut de recherche et de développement en gestion de l'éducation, la conférence « Allumer la flamme ensemble » est devenue un événement incontournable pour la communauté éducative. Le succès de l'édition 2025, placée sous le thème « Rassembler de nouvelles forces », a confirmé son statut de forum éducatif de référence au Vietnam, où des idées novatrices et des visions stratégiques sont partagées, diffusées et mises en œuvre. Les valeurs et les messages de cette conférence continueront d'inspirer et d'orienter le développement de l'éducation vietnamienne dans les années à venir.

Transformer l'impossible en possible par la convergence de nouvelles puissances

L'histoire de « La Flamme de l'Éducation » – Le Parcours d'un Leadership Multigénérationnel – est racontée par l'enseignant Nguyen Xuan Khang, président du Système Éducatif Marie Cuire Hanoi , l'un des premiers à avoir bâti un système d'enseignement privé après la période de rénovation. Parti de rien, faute d'argent, de terrain et de personnel, il a surmonté de nombreuses épreuves grâce à sa détermination, son esprit et sa compassion. Il est ainsi devenu un modèle de dévouement et d'amour inconditionnel pour la jeunesse. M. Khanh témoigne : « À mes débuts, personne ne croyait à l'existence de l'enseignement privé… Mais je suis convaincu que si nous osons poser les fondations, la génération suivante pourra prendre le relais. » ; « J'ai surmonté d'innombrables difficultés pour apporter l'éducation dans les montagnes, afin que 2 609 élèves de Meo Vac puissent apprendre l'anglais, et pour construire une école dans un lieu qui semblait inaccessible. »

L'histoire de Nguyen Khac Ly, professeur et proviseur adjoint du lycée Phung Khac Khoan (Thach That, Hanoï), raconte comment il a réussi à faire de la musique une matière choisie par plus de 30 % des élèves et à l'enseigner afin que tous puissent maîtriser la flûte de bambou et la guitare dans cet établissement de banlieue dépourvu de professeur de musique. M. Ly explique : « De la musique à l'école ? On dit que c'est impossible… Mais je suis convaincu que les élèves ont besoin de plus que de partitions, mais aussi de vibrations et d'émotions. Grâce à la guitare et à la flûte de bambou, nous avons changé la donne : tous les élèves étudient mieux, s'épanouissent davantage et leurs parents sont ravis. »

L'histoire de Mme Truong Thi Hai Yen, directrice de l'école primaire Le Dinh Chinh du district de Krong Buk, dans la province de Dak Lak, est également porteuse d'espoir quant au processus permettant de surmonter toutes les difficultés et les lacunes pour tirer parti de la technologie de l'IA dans l'enseignement, diffuser les valeurs de la musique et favoriser le développement global des élèves dans les zones difficiles, en particulier les élèves des minorités ethniques à l'ère moderne.

Source : https://baoquocte.vn/hoi-thao-thap-lua-cung-tien-len-2025-dien-dan-chien-luoc-dinh-hinh-tuong-lai-giao-duc-viet-nam-309590.html