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Enquête sur les compétences en anglais de plus de 47 000 enseignants à Hô-Chi-Minh-Ville : Problèmes rencontrés le premier jour

TPO - En raison du renforcement de la sécurité du réseau et du grand nombre de connexions simultanées, l'enquête sur les compétences en anglais des enseignants de Ho Chi Minh-Ville a dû être suspendue plusieurs fois le premier jour de mise en œuvre.

Báo Tiền PhongBáo Tiền Phong24/04/2025

Selon le plan du Département de l'Éducation et de la Formation de Hô-Chi-Minh-Ville, environ 47 000 enseignants du primaire, du secondaire et du lycée participent à l'enquête sur la maîtrise de l'anglais. Outre les enseignants, le Département de l'Éducation et de la Formation vient d'ajouter les responsables des écoles primaires, secondaires et lycées.

Selon les informations du Département de l'éducation et de la formation de Ho Chi Minh-Ville, le premier jour de l'enquête, le système a rencontré une erreur et a dû être temporairement suspendu jusqu'à 16 heures le 23 avril.

La raison invoquée par le Département de l'éducation et de la formation de Ho Chi Minh-Ville est qu'en raison du renforcement de la sécurité du réseau, du nombre de connexions simultanées et du contenu caché des informations de connexion des enseignants, la connexion simultanée est renforcée sur l'axe des données de l'industrie.

Enquête sur les compétences en anglais de plus de 47 000 enseignants à Hô-Chi-Minh-Ville : Problèmes rencontrés le premier jour photo 1

Test de compétence en anglais pour les enseignants du 23 au 29 avril, divisé en équipes par district

Le plan visant à évaluer les compétences en anglais de tous les enseignants et cadres du primaire au secondaire de la région vient d'être publié par le Département de l'éducation et de la formation de Ho Chi Minh-Ville.

L'enquête se présente sous la forme d'un test objectif de 90 minutes, portant sur les compétences d'écoute, de lecture et d'expression écrite. Le contenu de l'évaluation est basé sur le Cadre européen commun de référence pour les langues (CECRL), du niveau A1 au C2. L'enquête est conçue et standardisée par Cambridge Assessment English, garantissant objectivité, rigueur et grande fiabilité dans l'évaluation des qualifications des enseignants.

Les enseignants ont répondu à l'enquête en ligne, sur ordinateur ou appareil mobile. L'enquête s'est déroulée du 23 au 29 avril, de 8 h à 21 h chaque jour, par équipe et par groupe de district.

Après l’annonce du plan d’enquête, certains enseignants ont exprimé des inquiétudes quant à leur évaluation, à la notation de leur travail ou à leur participation à un concours.

M. Ho Tan Minh, chef du bureau du département de l'éducation et de la formation de Ho Chi Minh-Ville, a souligné que cette enquête vise à saisir la situation réelle, à dresser un tableau général de la maîtrise de l'anglais du personnel enseignant dans l'ensemble du secteur, établissant ainsi un plan et une feuille de route pour favoriser et améliorer la maîtrise des langues étrangères du personnel, répondant aux exigences de l'innovation.

Le Département de l'Éducation et de la Formation de Hô-Chi-Minh-Ville s'engage à préserver la confidentialité des résultats et à les communiquer uniquement aux enseignants et au Comité de pilotage pour le développement des projets éducatifs. De plus, l'unité n'utilisera pas les résultats de l'enquête pour évaluer la concurrence, les salaires ou les mesures disciplinaires.

Source : https://tienphong.vn/khao-sat-nang-luc-tieng-anh-hon-47000-giao-vien-o-tphcm-moi-ngay-dau-da-gap-su-co-post1736518.tpo


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