Culture de lecture inspirante - Journal et station de radio et de télévision Lang Son

- Dans le contexte du divertissement numérique tel que les réseaux sociaux, les jeux vidéo et les vidéos en ligne qui dominent de plus en plus le temps et les habitudes des enfants, la lecture traditionnelle de livres disparaît progressivement. Face à cette réalité, le secteur provincial de l’éducation a coordonné et mis en œuvre de manière proactive de nombreuses solutions pratiques, allant de la rénovation des bibliothèques scolaires à l’organisation d’activités de lecture pour susciter l’amour des livres et former des habitudes de lecture chez les élèves.

Les enfants de Lang Son aiment lire des livres d'été à la bibliothèque provinciale

Selon le rapport du ministère de l'Éducation et de la Formation, pour l'année scolaire 2024-2025, toute la province compte plus de 400 écoles du primaire au secondaire, dont 100 % des écoles disposent de bibliothèques. Il est à noter que de nombreuses écoles ont activement rénové et modernisé leurs bibliothèques scolaires pour en faire des bibliothèques vertes, afin d’inciter les élèves à lire des livres. Par rapport à l'année scolaire 2022-2023, le nombre de bibliothèques rénovées et modernisées a augmenté de 18 %, en se concentrant sur les critères suivants : extension de la superficie, ajout de livres, intégration de logiciels de gestion de livres et application de codes QR pour la recherche. De nombreuses écoles telles que l'école primaire et secondaire Le Quy Don (ville de Lang Son) ou l'école primaire Hop Thanh (Cao Loc) ont appliqué le logiciel VietBiblio et utilisé des scanners de codes-barres pour prêter des livres automatiquement, aidant les élèves à accéder aux livres plus facilement et de manière plus moderne.

Ne s’arrêtant pas aux chiffres, les modèles de bibliothèques créatives ont contribué à insuffler une nouvelle vie aux espaces scolaires. Notamment, le projet « Bibliothèque de rêve » sera mis en œuvre dans les écoles défavorisées du district de Van Quan à partir de l’année scolaire 2023-2024. Chaque bibliothèque est dotée de plus de 1 000 livres, de tables et de chaises conviviales et d'espaces de lecture classés par âge et par couleur. Les résultats de l'enquête du Département de l'éducation et de la formation de Van Quan en 2024-2025 ont montré que plus de 80 % des élèves du primaire dans les écoles dotées de la « Bibliothèque de rêve » lisaient des livres au moins deux fois par semaine, soit près du double du chiffre précédent. Ces espaces colorés ne sont pas seulement des lieux de stockage de livres, mais deviennent également de véritables « incubateurs » de connaissances, nourrissant une passion pour la lecture dès l'enfance.

Parallèlement à l'innovation des bibliothèques du secteur de l'éducation, le secteur culturel provincial a également répondu activement au modèle de « véhicule de bibliothèque mobile multimédia » exploité par la bibliothèque provinciale de Lang Son (depuis 2018), qui contribue également à diffuser la culture de la lecture dans les écoles des zones reculées. Depuis le début de l'année 2024 jusqu'à aujourd'hui, il y a eu près de 100 bus pour les étudiants des districts de Van Lang, Loc Binh, Trang Dinh..., soit une augmentation de près de 35% par rapport à 2023. Dans chaque bus se trouvent des milliers de livres, du matériel de cinéma, Internet gratuit et des coins de lecture ouverts, organisés comme un « festival de lecture » coloré et expérientiel. En mai 2025 seulement, le bus de la bibliothèque a desservi plus de 2 500 étudiants de la province. Mme Dang Thuy Lan, directrice de la bibliothèque provinciale, a déclaré : « Nous espérons non seulement apporter des livres aux enfants des régions reculées, mais aussi leur apporter le plaisir de la lecture et l'enthousiasme de la découverte . Chaque visite à la bibliothèque est un voyage qui permet de semer le savoir, de tisser des liens avec la culture traditionnelle de la lecture et de contribuer à réduire l'écart culturel entre les régions. »

En outre, des activités d'émulation et d'organisation de terrains de jeux sur la culture de la lecture ont été mises en œuvre de manière synchrone, notamment le concours « Ambassadeur de la culture de la lecture » (organisé par le Département de la Culture, des Sports et du Tourisme en coordination avec le Département de l'Éducation et de la Formation). Au cours de l'année scolaire 2024-2025, l'ensemble de la province compte 397 écoles participant au concours avec plus de 30 464 inscriptions, soit une augmentation de 25 écoles et de plus de 4 200 inscriptions par rapport à l'année scolaire précédente. Non seulement la quantité a été retenue, mais la qualité des candidatures a également été très appréciée, avec de nombreuses idées créatives telles que la réalisation de vidéos de présentation de livres, la création de petits clubs de lecture en classe, la rédaction de journaux de lecture hebdomadaires... Il est à noter qu'après le concours provincial, deux étudiants de Lang Son ont remporté avec brio les deuxième et troisième prix de la finale nationale, les résultats les plus remarquables de la province au cours des quatre dernières années.

L'élève Luong Anh Nguyet, classe 12A5, lycée de Loc Binh, a remporté avec brio le deuxième prix de la finale nationale du concours d'ambassadeurs de la culture de la lecture 2024, a déclaré : En participant au concours, j'ai choisi le thème « Apprendre de l'Oncle Ho toute ma vie » pour montrer mon respect pour les valeurs morales traditionnelles et affirmer le rôle durable de la culture de la lecture dans l'apprentissage et le suivi de l'Oncle Ho. J'ai soumis un essai accompagné d'illustrations pour diffuser le message : chaque livre n'est pas seulement un trésor de connaissances mais aussi un enseignant silencieux, aidant la jeune génération comme nous à former notre personnalité, à pratiquer nos idéaux et à préserver les valeurs traditionnelles de notre nation.

Les résultats obtenus ne sont pas seulement des chiffres révélateurs, mais plus important encore, ils témoignent d’un changement clair dans la sensibilisation et les actions du secteur de l’éducation provincial et de tous les niveaux et secteurs de la province en vue de préserver et de promouvoir la culture traditionnelle de la lecture. Mme Phan My Hanh, directrice adjointe du Département de l'éducation et de la formation, a souligné : « Semer les graines de la culture traditionnelle de la lecture n'est pas une activité temporaire, mais une tâche qui doit être maintenue avec persévérance, associée à l'objectif de construire une société de l'apprentissage, de nourrir la personnalité et de susciter les aspirations de la jeune génération à s'élever. »

Des bibliothèques en plein air aux « bibliothèques de rêve » dans les écoles des hautes terres, en passant par les chariots à livres qui sillonnent les villages et les concours créatifs d'ambassadeurs de la culture de la lecture..., les graines de la culture de la lecture germent dans les écoles de Lang Son. Au milieu du boom technologique, alors que les livres papier semblent être loin derrière, dans chaque salle de classe et dans chaque cour d'école, chaque page d'un livre donne encore silencieusement des ailes aux rêves et aux connaissances des élèves. C’est une preuve convaincante que la culture traditionnelle de la lecture, si elle est investie dans la bonne direction, nourrie avec amour pour la profession et la coopération de toute la société, ne sera jamais perdue.

Source : https://baolangson.vn/geo-hat-van-hoa-doc-trong-thieu-nhi-5047796.html