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Impossible de décoller si la société numérique n’est pas synchronisée

Dans l'après-midi du 26 mars, le Premier ministre Pham Minh Chinh - chef adjoint du Comité central de pilotage pour la science, la technologie, l'innovation et la transformation numérique - a présidé la cérémonie de lancement du mouvement et le lancement de la plateforme « Éducation populaire numérique » à Hanoi.

Báo Tuổi TrẻBáo Tuổi Trẻ28/03/2025

Không thể cất cánh nếu xã hội số không đồng bộ - Ảnh 1.

Le Premier ministre et sa délégation visitent la plateforme « Éducation numérique pour tous » et la découvrent. – Photo : NGOC AN

On peut dire que ce mouvement constitue un pas radical vers une société numérique synchrone à tous les niveaux, des organismes publics à chaque citoyen, des activités technologiques spécialisées aux actions individuelles les plus simples.

Le 2 septembre 1945, la République démocratique du Viêt Nam fut proclamée. À cette époque, 98 % de la population était analphabète.

Lors de la première réunion du Conseil gouvernemental, le 3 septembre, le président Hô Chi Minh a déclaré : « Un peuple ignorant est un peuple faible. »

J’ai donc proposé de lancer une campagne contre l’analphabétisme. C’est ainsi qu’est né le mouvement pour l’éducation populaire et l’éradication de l’analphabétisme.

Grâce à ce mouvement, le niveau d'instruction et l'intelligence de tout notre peuple ont été progressivement élevés, créant ainsi, sous la direction du Parti et du Gouvernement, une base solide pour transformer le pays de la pauvreté et de l'ignorance en une nation moyennement développée.

Mais la mondialisation et l'intégration internationale contraignent notre pays à évoluer. Nous ne pouvons pas stagner indéfiniment ; nous devons entrer dans une ère de forte croissance.

Pour ce faire, le pays doit saisir rapidement les opportunités offertes par la révolution 4.0, l’innovation scientifique et technologique, la créativité et la numérisation.

Bien sûr, dans une société où la numérisation n'est pratiquée qu'au sommet, touchant quelques pans des pouvoirs publics et un groupe restreint de personnes, il sera impossible d'atteindre « l'efficacité, l'efficience, l'efficience », et cela pourrait même mener à un échec.

C’est ainsi qu’est né le mouvement « alphabétisation numérique », destiné à populariser les connaissances et les compétences en technologies de l’information auprès de tous.

Si le mouvement d'éducation de masse de 1945 a rencontré le plus de difficultés avec les enseignants, le mouvement actuel d'éducation de masse en a rencontré bien davantage.

La difficulté réside ici non seulement dans les investissements financiers nécessaires en machines, équipements, formation du personnel et technologies, mais aussi dans la manière d'assurer la stabilité et la synchronisation alors que l'évolution des technologies de l'information est aussi rapide qu'une tempête, se produisant chaque jour, chaque heure.

De plus, une large partie de la société risque toujours d'être exclue du processus de transformation numérique, comme les personnes âgées, les personnes handicapées et les personnes pauvres.

Le Premier ministre a donc rappelé qu'une attention particulière devait être portée aux personnes qui ont des difficultés à accéder à la transformation numérique dans les zones reculées, les zones frontalières et insulaires, ainsi qu'à celles qui risquent d'être à la traîne dans le mouvement de popularisation du numérique.

Actuellement, les visiteurs à Singapour n'ont pas besoin de présenter leur passeport à l'aéroport, ni de se signaler lorsqu'ils viennent y travailler à long terme, grâce à la mise en place, il y a 15 ans, d'une plateforme informatique pour tous.

En 2013, le gouvernement singapourien a versé 600 dollars singapouriens à chaque personne âgée pour lui apprendre à utiliser les technologies de l'information pendant quatre mois, et les personnes de plus de 65 ans ont reçu un forfait mobile gratuit comprenant un smartphone, une carte SIM, 3 Go de données mobiles par mois et des appels nationaux illimités « gratuits ».

Si le mouvement d'éducation populaire visant à éradiquer l'illettrisme est considéré comme la première révolution, permettant d'élever le niveau intellectuel de la population et de lui donner accès au système d'administration publique, le mouvement d'éducation populaire numérique, destiné à éradiquer l'illettrisme numérique, constitue la seconde révolution. Ce mouvement vise à élever le niveau scientifique et technologique afin que les Vietnamiens puissent accéder à un système de services diversifié et mondial. C'est sur cette base que nous pouvons aborder avec confiance l'ère du développement national.

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Dr. Nguyen Minh Hoa

Source : https://tuoitre.vn/khong-the-cat-canh-neu-xa-hoi-so-khong-dong-bo-20250328075026448.htm


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