Le Département de l’éducation et de la formation de Hanoi (DET) exige que les écoles n’organisent pas de séances de révision sans discernement, pour les mauvaises matières, de manière inefficace et inutile.
Le Département de l'Éducation et de la Formation de Hanoi vient d'envoyer une dépêche officielle au Département de l'Éducation et de la Formation, aux lycées, aux écoles générales à plusieurs niveaux, aux centres d'enseignement professionnel et de formation continue pour guider l'organisation des examens de fin d'études secondaires et des examens d'entrée en 10e année pour l'année scolaire 2024-2025.
Le Département de l'éducation et de la formation de Hanoi exige que les unités et les écoles examinent, complètent et ajustent de manière proactive les plans éducatifs des établissements d'enseignement (si nécessaire), en veillant à l'achèvement de la progression du programme conformément au calendrier scolaire publié par le Comité populaire de la ville ; continuer à mettre en œuvre de manière synchrone des solutions pour mettre en œuvre le programme d'enseignement général 2018 afin de garantir la qualité.
Les évaluations et les tests réguliers et périodiques doivent être conformes aux exigences du programme et ne doivent pas inciter les élèves à suivre des cours supplémentaires. Le Département de l'Éducation et de la Formation de Hanoï interdit formellement de supprimer certaines matières du programme.
Les écoles continuent d'affecter efficacement les enseignants pour garantir le quota d'enseignement prescrit, en donnant la priorité aux tâches appropriées pour que les enseignants de dernière année aient le maximum de temps pour aider les élèves à réviser pour l'examen d'entrée en 10e année et l'examen de fin d'études secondaires.
Le Département de l'éducation et de la formation de Hanoi exige que les écoles examinent et classent les niveaux des élèves afin d'avoir des plans pour organiser l'examen et la formation des élèves de dernière année afin de les préparer aux examens d'entrée et de fin d'études conformément aux plans éducatifs des établissements d'enseignement.
Les écoles ne doivent absolument pas relâcher l’organisation des révisions et de la formation des élèves ayant des résultats d’apprentissage insatisfaisants ; elles ne doivent pas organiser des séances de révision sans discernement, pour les mauvaises matières, de manière inefficace, provoquant des gaspillages.
Source : https://daidoanket.vn/khong-to-chuc-on-tap-tran-lan-gay-lang-phi-10301847.html
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