Espérance de percée dans le secteur de l'éducation de la province de Lao Cai

Lors d'un cours de géométrie au collège Nguyen Du, l'enseignant a proposé aux élèves de mettre en pratique leurs connaissances en fabriquant des lanternes. Leurs acquis ont ensuite été évalués lors de présentations orales. Ce type d'activité a suscité un vif enthousiasme chez les élèves, répondant ainsi aux exigences de l'innovation pédagogique .

Séance d'entraînement de Robotcon pour les enseignants et les élèves du lycée Nguyen Du.

Vu Ha Phuong Anh, élève de 8e G au collège Nguyen Du, témoigne : « Avant, je pensais qu’étudier se résumait à réviser, faire ses devoirs et passer des examens. Mais grâce aux sciences, technologies, ingénierie et mathématiques (STEM), je peux faire des expériences et résoudre des problèmes concrets. Les STEM m’ont permis de gagner en confiance et de présenter mes propres idées. »

Ces derniers temps, le lycée Nguyen Du (quartier de Yen Bai ) a activement innové, en se concentrant sur l'éducation STEM, en organisant des recherches scientifiques et techniques pour les élèves, qui apprennent à faire et à comprendre par la pratique ; parallèlement, une attention particulière est portée à la formation des enseignants aux méthodes pédagogiques et au développement de leurs compétences en matière de conception de cours.

Mme Nguyen Thi Kim Lan, directrice adjointe du lycée Nguyen Du, a déclaré : « Nous accordons une grande importance au développement des compétences des enseignants, notamment en matière de méthodes pédagogiques, afin de favoriser l’épanouissement et le développement des aptitudes des élèves. L’établissement met l’accent sur l’enseignement des sciences, des technologies, de l’ingénierie et des mathématiques (STEM), l’amélioration des compétences linguistiques en langues étrangères, la formation aux compétences transversales, l’orientation professionnelle et l’initiation aux compétences numériques. »

Heure de cours du professeur et des élèves de la classe 8G.

Au lycée Nguyen Tat Thanh pour élèves surdoués (arrondissement de Yen Bai), la promotion des sciences, des technologies, de l'ingénierie et des mathématiques (STEM), de la recherche scientifique et des méthodes innovantes est une voie privilégiée pour la mise en œuvre de la résolution 71-NQ/TW du Politburo . L'établissement a développé des thématiques d'apprentissage liées à la pratique, intégré la recherche scientifique à son cursus et encouragé les élèves à s'y engager.

L'enseignante Nguyen Thi Hoa Lan, directrice du lycée Nguyen Tat Thanh pour élèves surdoués, a déclaré : « Grâce à une équipe d'enseignants expérimentés et à un environnement d'apprentissage positif, l' établissement s'attache à découvrir les talents en attirant des élèves doués et intéressés par les matières scientifiques spécialisées, afin de les former et de constituer un vivier de talents de haut niveau pour le système universitaire et les futurs étudiants diplômés… »

Heure de pratique informatique des enseignants et des élèves du lycée Nguyen Tat Thanh pour élèves surdoués.

L'un des objectifs fixés par le Comité provincial du Parti de Lao Cai pour la période 2025-2030 est de faire de la province de Lao Cai un pôle de croissance, un centre d'échanges économiques et commerciaux internationaux, et de favoriser un développement durable, harmonieux, unique et prospère. Pour atteindre cet objectif, le secteur de l'éducation et de la formation a identifié des axes prioritaires de progrès et de développement.

Les élèves sont encouragés à faire preuve de créativité.

Mme Nguyen Thu Huong, directrice adjointe du Département provincial de l'éducation et de la formation, a déclaré : « Le Département de l'éducation et de la formation a collaboré avec les différents services, directions et collectivités locales afin d'examiner et de formuler des recommandations concernant l'élaboration de projets, de plans et de politiques pour la période 2025-2030, dans une perspective à l'horizon 2050, en identifiant des solutions pour la mise en œuvre effective de la résolution 71-NQ/TW du Bureau politique. Le développement et l'amélioration de la qualité de l'équipe en charge de la transformation numérique constituent notamment une solution essentielle. »

Revoir et adapter la taille du réseau scolaire et de classes à la réalité, afin d'assurer un fonctionnement efficace. Développer et améliorer la qualité de l'équipe. Renforcer la socialisation et la coopération, approfondir l'intégration internationale et attirer davantage d'investissements dans l'éducation. Mettre l'accent sur l'amélioration de la qualité de l'éducation dans les zones à forte concentration de minorités ethniques et dans les établissements spécialisés ; créer des établissements d'excellence et des internats frontaliers. Promouvoir la transformation numérique et l'application de l'intelligence artificielle. Améliorer les compétences linguistiques des enseignants et des élèves.

Lorsque les solutions seront déployées de manière synchrone, Lao Cai disposera de ressources humaines de haute qualité, prêtes pour l'industrialisation, la modernisation et l'intégration internationale.

Source : https://baolaocai.vn/ky-vong-dot-pha-trong-linh-vuc-giao-duc-tinh-lao-cai-post885593.html