M. Ho Phuc Vinh, chef adjoint du département de la gestion des prix du département des finances de la ville d'Hô Chi Minh-Ville, a formulé des suggestions pour le développement du programme de formation.
L'atelier a réuni des entreprises, des anciens élèves, des représentants de l'administration publique et des experts des domaines et professions pour lesquels l'école propose des formations.
Lors de l'atelier, les participants ont convenu que le projet d'objectifs, de résultats d'apprentissage et de cadre curriculaire des programmes universitaires garantissait l'acquisition de solides connaissances professionnelles, mais ont souligné la nécessité de doter les étudiants des compétences d'adaptation nécessaires. Un représentant de la Banque vietnamienne du commerce extérieur ( Vietcombank ), agence de Ky Dong (3e arrondissement, Hô Chi Minh-Ville), a suggéré que les étudiants devaient être préparés à l'évolution des secteurs d'activité, car les diplômés ne travailleront pas forcément dans leur domaine de formation. De plus, il est essentiel que les étudiants possèdent de solides compétences numériques et une bonne maîtrise des langues étrangères afin de pouvoir communiquer aisément avec des interlocuteurs étrangers.
M. Ho Phuc Vinh, ancien étudiant spécialisé en évaluation et chef adjoint du département de la gestion des prix du département des finances de la ville d'Hô Chi Minh-Ville, estime que l'administration publique a besoin de la capacité d'étudier des documents (lire et comprendre) afin que, confrontée à des réglementations juridiques, elle puisse les comprendre rapidement et, en même temps, être capable d'élaborer des plans et des projets…
Lors de l'atelier, le professeur agrégé Pham Tien Dat, recteur de l'Université de finance et de marketing, a vivement apprécié les commentaires des agences et des entreprises et a déclaré qu'il les intégrerait aux normes d'apprentissage.
S'adressant à un journaliste du quotidien Nguoi Lao Dong , le professeur agrégé Pham Tien Dat a déclaré que la collecte d'avis auprès des parties prenantes concernées par le processus de formation est une obligation réglementaire du ministère de l'Éducation et de la Formation lors de la révision du cadre du programme de formation de tout établissement scolaire, afin de garantir que les diplômés puissent s'adapter à leur profession et trouver un emploi correspondant à leur domaine d'études.
La révision des programmes de formation est un processus continu, généralement tous les deux ans. Si nécessaire, le programme de formation dans son intégralité peut être remanié afin d'en renforcer l'intégration et d'améliorer la qualité.
Recueillir les commentaires des parties prenantes, notamment des experts, des employeurs directs et des anciens élèves, permet d'obtenir les points de vue les plus réalistes pour élaborer des programmes de formation qui répondent à leurs souhaits et à leurs besoins en termes de connaissances et de compétences.
Source : https://nld.com.vn/lam-moi-chuong-trinh-dao-tao-de-nang-cao-ky-nang-thich-ung-cho-sinh-vien-196240510151257343.htm






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