Au cours du programme, 120 membres et jeunes du lycée situé dans le district de Chau Phu ont fait l'expérience de l'environnement militaire, notamment : la visite du régiment 892, l'apprentissage de la tradition, de l'entraînement et du cadre de vie de l'unité ; apprendre les manières et les compétences militaires : organiser les affaires intérieures, plier les couvertures conformément aux règlements ; pratiquer l'accrochage de hamacs ; expérience de démontage et de montage de mitraillette AK ; vivre l'expérience de manger ensemble selon les règlements militaires.
Les membres de l'Union des jeunes découvrent le démontage et le montage des mitraillettes AK
…expérimentez les hamacs suspendus
…et aménager l’intérieur, plier les couvertures selon les règles
Huynh Anh (élève de seconde au lycée Thanh My Tay) a partagé : « L'une des activités que j'apprécie le plus dans cette série est le démontage et le remontage des mitraillettes AK. Nous avons appris cela dans le cadre de l'enseignement de la défense nationale. Mais la différence, c'est que nous nous exerçons sur des armes « 100 % réelles », l'équipement dont dispose un soldat tout au long de son service militaire, contribuant ainsi à la protection de son pays. »
Le secrétaire de l'Union de la jeunesse du district de Chau Phu, Nguyen Quoc Trung, a déclaré que l'activité « Une journée en tant que soldat » vise à célébrer le 50e anniversaire de la libération du Sud et du jour de la réunification nationale (30 avril 1975 - 30 avril 2025). Les activités d’expérience pratique contribuent à éduquer la tradition du patriotisme, la fierté nationale et le sens des responsabilités des jeunes dans la cause de la construction et de la défense de la Patrie. Parallèlement, créer un environnement permettant aux membres du syndicat et aux jeunes de pratiquer et d’expérimenter l’environnement militaire, d’améliorer leur sens de l’organisation, leur discipline, leur esprit d’équipe et leur courage individuel…
HUU DANG
Source : https://baoangiang.com.vn/-mot-ngay-lam-chien-si--a419244.html
Comment (0)