Une ville étrangère augmente les inscriptions et accorde des bourses aux Vietnamiens, pourquoi ?

Dans le contexte où de nombreux pays modifient leurs politiques d'études à l'étranger, une ville de Nouvelle-Zélande prend de nombreuses mesures pour attirer davantage de Vietnamiens à étudier, allant de la simplification du processus d'admission à l'augmentation du nombre de bourses spécifiquement destinées au Vietnam.

Les parents et les étudiants écoutent les représentants des écoles néo-zélandaises les conseiller sur les possibilités d'études à l'étranger

PHOTO : NGOC LONG

Augmenter le nombre de bourses exclusives

Le 17 mai, la Christchurch Education Association (CE), en collaboration avec Education New Zealand (ENZ) et Au Hannah Study Abroad Company, a inauguré une classe de simulation à Hô-Chi-Minh-Ville. Plus de 20 établissements d'enseignement de Christchurch, en Nouvelle-Zélande, ainsi que Mme Stefi Porter, directrice des partenariats de la CE et directrice régionale de l'éducation internationale à ChristchurchNZ (l'agence de développement économique durable de la ville de Christchurch), ont participé à l'événement.

C’est également la deuxième fois qu’un événement similaire a lieu au Vietnam.

S'adressant à Thanh Nien , Mme Porter a indiqué que, dans un contexte de réduction du nombre d'étudiants internationaux dans certaines destinations d'études à l'étranger, la Nouvelle-Zélande en général, et Christchurch en particulier, accueillent toujours les étudiants internationaux du Vietnam, l'un des principaux marchés d'investissement pour l'éducation néo-zélandaise. La transformation de leurs relations en partenariat stratégique global en février a également contribué à renforcer cet esprit, a déclaré Mme Porter.

Selon la directrice, un point fort de cette ville est qu'en plus de vivre en dortoir, les étudiants peuvent également vivre chez l'habitant dans des fermes et découvrir la vie d'un agriculteur après les cours. « Nous pensons que l'apprentissage ne se limite pas aux livres ou à des heures d'étude intensives, mais qu'il s'agit aussi de faire ce que l'on aime », a commenté Mme Porter.

Mme Stefi Porter, directrice des partenariats de la Christchurch Education Association et directrice régionale de l'éducation internationale de Christchurch, Nouvelle-Zélande

PHOTO : NGOC LONG

« De plus, toutes les écoles néo-zélandaises doivent se conformer au Code de pratique du gouvernement néo-zélandais pour l'accueil et le soutien des étudiants internationaux, et les entreprises d'études à l'étranger qui signent des contrats avec les écoles sont également tenues de garantir la sécurité et le bien-être des étudiants », a déclaré Mme Porter. « Lorsqu'un étudiant ne convient pas à son établissement, nous collaborons également avec lui pour l'orienter vers un autre établissement plus adapté. »

Par ailleurs, le gouvernement et les universités néo-zélandais augmentent également le nombre de bourses d'études pour le Vietnam. Par exemple, 2025 marque la première année où le gouvernement néo-zélandais mettra en place un programme de bourses universitaires exclusivement destiné aux Vietnamiens, avec la participation des huit universités néo-zélandaises. Cette année également, l'Université d'Otago lancera son premier programme de bourses de premier cycle spécifiquement destiné au Vietnam, d'une valeur totale pouvant atteindre 195 000 NZD (près de 3 milliards de VND).

« C'est la première fois que nous lançons une offre de bourses exclusive pour les étudiants vietnamiens. À ce jour, il s'agit de la bourse de premier cycle la plus avantageuse proposée par une université néo-zélandaise. Cela témoigne de la volonté de l'université d'attirer et de soutenir d'excellents étudiants vietnamiens », a déclaré Mme Tam Le, directrice régionale pour l'Asie du Sud-Est à l'Université d'Otago.

Mme Tam a ajouté qu'au cours du premier semestre 2025, 5 étudiants vietnamiens exceptionnels ont remporté des bourses d'une valeur de 50 000 NZD (764 millions de VND) de l'Université d'Otago.

Défilé de costumes des écoles secondaires de Nouvelle-Zélande

PHOTO : ALLAN ANH MAI

Simplifier le processus d'admission

Mme Annie Goh, directrice des admissions internationales à l'Université Lincoln, a souligné que, malgré l'évolution des politiques dans certains pays, le gouvernement néo-zélandais reste déterminé à privilégier l'accueil des étudiants internationaux. « Depuis longtemps, la politique d'éducation internationale est restée inchangée. Nous avons vraiment besoin de jeunes talents pour promouvoir l'innovation. L'engagement du gouvernement en faveur de l'éducation internationale a toujours été inébranlable », a-t-elle déclaré.

« La Nouvelle-Zélande ne compte qu'environ 5 millions d'habitants. Nous comptons donc sur nos relations internationales pour stimuler les échanges commerciaux et promouvoir le pays. Il est donc essentiel d'entrer en contact avec les étudiants internationaux pour nous aider à faire connaître la Nouvelle-Zélande dans le monde entier », a expliqué Mme Goh. « À l'avenir, le gouvernement pourrait ajuster ses mesures afin de réduire les délais de traitement des visas étudiants. »

La directrice a ajouté que son équipe s'efforce de simplifier le processus de candidature afin de le rendre plus rapide et plus accessible. La Nouvelle-Zélande n'exige pas de résultats au SAT ou au GMAT pour les licences et les masters, et l'Université Lincoln offre à elle seule des bourses d'un montant de 7 000 à 15 000 dollars néo-zélandais (107 à 229 millions de dongs vietnamiens) aux étudiants internationaux de licence et de master appliqué, selon Mme Goh.

Mme Annie Goh (à droite), directrice des admissions internationales à l'Université Lincoln, participe à un cours de simulation avec des étudiants.

PHOTO : NGOC LONG

Outre les universités, les étudiants internationaux peuvent étudier dans des établissements appartenant au New Zealand Institute of Technology, comme le Canterbury Institute. Ces deux types d'établissements sont publics, a expliqué Andy Ge, directeur du marketing international de l'établissement. Contrairement aux universités axées sur la recherche académique, ces instituts proposent principalement des formations professionnelles et des programmes de licence et de master appliqués.

« Notre organisation et notre fonctionnement sont similaires à ceux des universités d'application vietnamiennes, même si le mot “université” ne figure pas dans le nom », a expliqué M. Ge. « Cependant, les classes de l'académie sont généralement plus petites, la plupart ne comptant que 20 à 25 étudiants et un maximum de 30 étudiants », a-t-il ajouté.

L'une des différences entre le système académique et le système universitaire réside dans le fait que les frais de scolarité sont plus abordables. « Certaines universités peuvent augmenter les frais de scolarité puis les réduire grâce à des bourses, mais pas nous. Nous maintenons des frais de scolarité raisonnables dès le départ, ce qui nous évite d'avoir à compenser par des bourses onéreuses », a déclaré Ge. « Cependant, après leur inscription, les étudiants internationaux peuvent toujours postuler à des bourses s'ils obtiennent de bons résultats scolaires. »

Outre l’enseignement universitaire, qui attire le plus grand nombre de Vietnamiens, un autre secteur éducatif en Nouvelle-Zélande qui compte le deuxième plus grand nombre de Vietnamiens étudiant est l’enseignement secondaire.

Selon les statistiques de l'ENZ, le nombre de Vietnamiens scolarisés dans les lycées néo-zélandais est en hausse. Cela s'explique par deux facteurs : les frais de scolarité seraient inférieurs à ceux de certains pays comme les États-Unis et Singapour, se situant entre 35 000 et 40 000 NZD par an (535 à 611 millions de VND) ; et le système éducatif oriente les étudiants vers l'auto-apprentissage et le développement personnel, une tendance généralement observée uniquement au niveau universitaire, selon l'analyse de Mme Colleen Steyn, directrice de la Middleton Grange School.

Un autre point fort est que les écoles secondaires néo-zélandaises respectent la diversité culturelle. « Nous encourageons les élèves à conserver leur vrai nom, sauf s'ils souhaitent utiliser un nom anglais. Nous organisons deux journées linguistiques chaque année, où les élèves peuvent s'exprimer dans leur langue maternelle à la radio de l'école. Nous organisons également un festival gastronomique et culturel où les élèves se déguisent en costumes traditionnels et présentent des plats traditionnels de leur pays », a-t-elle déclaré.

Christchurch, deuxième ville de Nouvelle-Zélande, attire actuellement plus de 7 500 étudiants internationaux, dont 130 vietnamiens. La ville est classée 79e au classement QS Best Student Cities 2025, et ses trois universités locales figurent parmi les 2 % des meilleures universités mondiales. Par ailleurs, le Vietnam compte actuellement 1 736 étudiants en Nouvelle-Zélande, selon ENZ.

Source : https://thanhnien.vn/mot-thanh-pho-nuoc-ngoai-tang-cuong-tuyen-sinh-trao-hoc-bong-nguoi-viet-vi-sao-185250518175803486.htm