LES HOMMES ONT DE NOMBREUX AVANTAGES
Les responsables ont déclaré que les femmes, mais aussi les hommes, ont des atouts et des avantages pour devenir enseignants en maternelle. Mme Luong Thi Hong Diep, directrice du département de l'éducation préscolaire au département de l'éducation et de la formation de Hô-Chi-Minh-Ville, a déclaré que les points forts des enseignants sont leur maîtrise des technologies, leur créativité, leur capacité à innover constamment, leur rigueur dans le travail, la tenue de dossiers très précis et leur capacité à progresser considérablement dans leur carrière. Mme Diep a indiqué : La ville compte 21 enseignants en maternelle, dont 8 sont cadres, dont un au département de l'éducation et de la formation, et 7 sont directeurs et directeurs adjoints. C'est un taux très élevé.
M. Thai Hong Duy, enseignant à l'école maternelle 19/5 City, avec ses élèves
« S'ils sont encadrés par des enseignants de maternelle, les enfants se développeront très bien dans de nombreux domaines. Parmi les 13 enseignants qui enseignent et s'occupent directement des enfants dans les écoles maternelles publiques de Hô-Chi-Minh-Ville, je connais trois jeunes enseignants qui sont d'excellents enseignants de maternelle au niveau municipal. Ils sont également très prometteurs pour la future équipe de direction », a commenté Mme Diep.
Parallèlement, Mme Diep a déclaré qu'en réalité, les enseignantes en maternelle ont non seulement la force de développer une carrière stable, mais aussi, au sein de leur famille, elles bénéficient d'un foyer prospère et leurs enfants sont bien élevés et éduqués. À la maison, ce sont elles qui partagent avec leur femme les plus petites choses, prennent soin de leurs enfants et les instruisent dans leurs études, et construisent une famille heureuse.
UNE PASSION ASSEZ GRANDE SERA À L'AIDE DE SES OBSTACLES
M. Luong Trong Binh, directeur adjoint du département de l'éducation et de la formation du district 3 (Hô Chi Minh-Ville), qui travaille dans le secteur préscolaire depuis 34 ans, explique que plusieurs raisons expliquent la réticence des hommes à exercer la profession d'enseignant préscolaire. Ce métier ne se limite pas à l'enseignement, à l'organisation des jeux, mais implique également de nombreuses tâches : nourrir les enfants, les surveiller pour dormir, les aider à aller aux toilettes, les apaiser, fabriquer des jouets, leur fournir du matériel pédagogique… Par conséquent, s'ils sont passionnés par l'enseignement, de nombreux hommes choisissent l'enseignement général, plutôt que le préscolaire, afin de se consacrer pleinement à l'enseignement. Cependant, bien que peu nombreux, certains enseignants préscolaires font très bien leur travail.
Peu importe que vous soyez un homme ou une femme. L'important est d'être passionné par votre métier, de vous investir, de travailler, d'étudier et de faire preuve de créativité. Vous progresserez ainsi naturellement et serez reconnu. Tout comme les femmes, quelques-unes réussissent encore dans le secteur de l'ingénierie mécanique et lourde grâce à leur passion, leur créativité et leurs efforts », a déclaré M. Luong Trong Binh.
Selon M. Binh, le secret du succès dans la profession d'enseignant préscolaire, qu'il soit homme ou femme, est « d'aimer la profession que l'on choisit, d'aimer les enfants d'âge préscolaire, d'aimer enseigner, d'aimer prendre soin des enfants, d'aimer comment apaiser les enfants, d'aimer comment organiser les récréations pour les enfants, de nettoyer les enfants... ».
« La société progresse de plus en plus, une nouvelle génération de jeunes, progressiste et moderne, émerge, sans distinction de genre dans le choix de leur carrière. Nombre d'entre vous choisissent aujourd'hui des carrières que nos grands-parents disaient inadaptées à leur sexe, mais vous êtes passionnés et engagés. Je pense qu'à l'avenir, davantage d'hommes choisiront de devenir enseignants en maternelle. Plus ils seront nombreux, plus la profession d'enseignant en maternelle connaîtra de succès », a commenté M. Binh.
M. Luong Trong Binh, directeur adjoint du département de l'éducation et de la formation du district 3 de Ho Chi Minh-Ville, a pris la parole lors d'une conférence sur l'éducation préscolaire, le seul enseignant étant un homme.
BESOIN D'UNE VUE DÉGAGÉE
Selon le Dr Nguyen Ngoc Quynh Dao, chef du département d'éducation préscolaire de l'Université de Saïgon, les enseignants du préscolaire sont dynamiques, compétents et démontrent leurs atouts en matière d'éducation et de soins aux enfants. En particulier, la présence masculine, aujourd'hui minoritaire dans les écoles maternelles (la majorité des enseignants et du personnel étant des femmes), constitue également un atout qui incite les écoles à recruter des enseignants masculins.
Le Dr Quynh Dao a expliqué que l'éducation préscolaire bénéficie de politiques de gratuité des frais de scolarité et de subvention des frais de subsistance pour attirer les élèves. Cependant, éliminer plus efficacement les préjugés sexistes lors du choix de ce domaine d'études est une question de conseil aux admissions, de communication sur les questions de genre au sein de la société, ainsi que de recherche d'amélioration des salaires, des revenus, des mécanismes de prise en charge et d'attraction des enseignants préscolaires en général.
Mme Nguyen Thi Song Tra, fondatrice du projet d'éducation sexuelle S Project et directrice de TH Education and Training Company Limited, a déclaré : « Le plus important dans le choix d'une carrière est que chacun puisse faire une évaluation correcte afin de faire le bon choix. Grâce à une évaluation correcte, nous serons assurément en mesure de protéger nos choix et de suivre la voie choisie. »
Parallèlement, selon Mme Tra, il est nécessaire de lutter contre les préjugés selon lesquels les enseignants en maternelle ne sont pas compétents pour élever leurs enfants. La société a besoin d'une vision plus ouverte, plus compréhensive et plus encourageante afin que les hommes puissent exercer cette profession avec audace s'ils la passionnent. Il est nécessaire de mettre en place des activités favorisant l'ouverture et la compréhension entre les générations afin que chacun comprenne que le choix d'une carrière ne dépend pas uniquement du sexe.
Parallèlement, les agences, les ministères et les établissements d'enseignement devraient lancer des campagnes expérientielles et vous encourager à intégrer des groupes de professions considérés comme inadaptés à votre genre. Par exemple, des programmes ouverts encourageant les hommes à étudier l'enseignement préscolaire, ou les femmes à se tourner vers la programmation, l'ingénierie, la réparation automobile ou aéronautique, etc.
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