Développer l'intelligence artificielle - capacité d'IA pour les apprenants dans le contexte de l'innovation pédagogique

Intelligence artificielle – L'IA devient un moteur stratégique de l'éducation mondiale. Pour que l'éducation vietnamienne ne soit pas laissée pour compte, il est nécessaire de trouver une solution pour développer les compétences en intelligence artificielle des apprenants, contribuant ainsi à une éducation innovante, créative et responsable.

Báo Nhân dân•28/10/2025

Le 28 octobre, l'Université des Sciences Sociales et Humanités, Université Nationale du Vietnam, Hanoi, en collaboration avec Meta Group, Association Vietnamienne pour l'Information Scientifique et Technologique, One World Magazine a organisé l'atelier « Développer les capacités d'intelligence artificielle des apprenants - Vers une éducation innovante, créative et responsable ».

L'atelier est un forum de partage de connaissances et d'expériences entre managers, experts, chercheurs, conférenciers, représentants d'entreprises technologiques, etc. sur le développement de l'intelligence artificielle - capacité d'IA pour les apprenants.

Délégués participant à l'atelier. (Photo : HA TUAN)

S'exprimant lors de la cérémonie d'ouverture de l'atelier, le professeur Dr. Hoang Anh Tuan, recteur de l'Université des sciences sociales et humaines, a souligné que l'intelligence artificielle - IA - devient une partie indissociable de la vie, exigeant que le système éducatif équipe de manière proactive les apprenants de la capacité d'utiliser et de co-créer de manière responsable, efficace et éthique.

Selon lui, l’intégration des objectifs d’apprentissage de l’IA dans les programmes d’éducation formelle est essentielle pour aider les étudiants et les enseignants à aborder l’IA de manière sûre et significative et à être prêts à s’adapter à une société fortement transformée numériquement.

Les intervenants ont analysé le contexte et l'état actuel de l'application de l'IA par les apprenants, proposant un référentiel de compétences en IA dans le système éducatif national et clarifiant le rôle de l'éducation dans le développement des compétences et des attitudes face à l'IA. Certains intervenants ont souligné l'importance d'intégrer l'IA dans les programmes de formation.

De nombreuses solutions, politiques et modèles permettant de déployer efficacement le développement des capacités de l’IA pour les apprenants, de l’enseignement général à l’enseignement universitaire, ainsi que les questions d’éthique, de sécurité et de durabilité lors de l’application de l’IA dans l’éducation ont également été mentionnés par les experts et les chercheurs lors de l’atelier.

S'exprimant lors de l'atelier, le professeur associé, Dr. Hoang Minh Son, directeur de l'Université nationale de Hanoi , a déclaré que dans la stratégie de développement jusqu'en 2030, avec une vision jusqu'en 2045, l'Université nationale de Hanoi a identifié l'intelligence artificielle comme l'un des piliers importants pour innover dans la gouvernance universitaire, améliorer la qualité de la formation et promouvoir la recherche scientifique interdisciplinaire et interdisciplinaire.

L'Université nationale de Hanoi vise à créer un écosystème complet d'intelligence artificielle où les scientifiques, les enseignants et les étudiants peuvent apprendre ensemble, créer ensemble et apporter des solutions d'intelligence artificielle au service du développement durable du pays.

À cette occasion, l'Université des Sciences Sociales et Humanités a également présenté le Référentiel de Compétences en Intelligence Artificielle (RAIA) destiné aux étudiants afin de soutenir les apprenants et les établissements scolaires. Ce document est publié en libre accès. Les utilisateurs peuvent mettre à jour et modifier son contenu pour créer des produits dérivés.

JEUNESSE

Source: https://nhandan.vn/phat-trien-nang-luc-tri-tue-nhan-tao-ai-cho-nguoi-hoc-trong-boi-canh-doi-moi-giao-duc-post918750.html