Améliorer la formation au journalisme, à l'édition et à la communication dans une direction moderne

Le facteur essentiel est la qualité de la formation.

Scène de travail.

S'exprimant lors de la réunion, le camarade Nguyen Trong Nghia a souligné que la presse et l'édition étaient considérées comme des armes idéologiques redoutables de notre Parti et de notre État. Dans le contexte actuel, ce rôle doit être renforcé et promu afin de susciter une forte détermination et un consensus au sein du Parti, de l'armée et du peuple pour atteindre les objectifs du pays à l'horizon 2030 et la vision à l'horizon 2045, tels qu'énoncés dans la résolution du 13e Congrès national du Parti.

Pour que la presse, l’édition et les médias puissent bien jouer leur rôle, l’un des facteurs importants est d’améliorer la qualité des ressources humaines dans la presse, l’édition et les médias, dans laquelle le facteur essentiel est la qualité de la formation et du développement des ressources humaines qui doivent recevoir une attention appropriée, conformément aux exigences que la pratique exige.

Dans son rapport sur la formation des ressources humaines en propagande, journalisme, édition et communication de l'Académie de journalisme et de communication de 2018 à 2023, le camarade Pham Minh Son, directeur de l'Académie, a déclaré que la formation des ressources humaines dans les domaines de la propagande, du journalisme, de l'édition et de la communication au cours des cinq dernières années a apporté de nombreuses contributions à tous les aspects du travail dans ce domaine pour le pays. Fournir au Parti, à l'État et à la société des ressources humaines qui garantissent la quantité et la qualité dans ce domaine.

Le camarade Pham Minh Son, directeur de l'Académie de journalisme et de communication, a fait un rapport sur la formation et le développement des ressources humaines dans les domaines de la propagande, du journalisme, de l'édition et de la communication ces derniers temps.

L'Académie de journalisme et de communication a façonné la formation et l'offre de ressources humaines dans les domaines de la propagande, du journalisme, de l'édition et de la communication au Vietnam, en cette période d'innovation et d'intégration internationale. Grâce à la formation de ressources humaines dans ces domaines, l'Académie a formé un grand nombre d'enseignants permanents et à temps partiel, spécialisés dans la formation et la recherche, avec dévouement et responsabilité.

Les délégués ont partagé leurs opinions lors de la réunion.

Construire, mettre à jour et innover un système de programmes de formation adaptés dans une direction moderne, augmentant le temps de pratique, en ligne avec la tendance de transformation numérique dans le journalisme et les médias, garantissant les critères et les normes de l'actuel ministère de l'Éducation et de la Formation .

Selon le camarade Pham Minh Son, outre les contributions positives, dans le travail de formation des ressources humaines pour les domaines de la propagande, du journalisme, de l'édition et des communications ces dernières années, il y a également eu quelques limitations et lacunes, c'est-à-dire que les domaines de la propagande, du journalisme, de l'édition et des communications sont des domaines spécifiques, mais jusqu'à présent il n'y a pas eu de politique distincte pour investir dans le développement de ce domaine spécifique.

En réalité, la formation de ces étudiants est similaire à celle des autres filières du système universitaire vietnamien actuel. Il n'est donc pas opportun pour l'Académie de mener à bien des missions politiques et de répondre aux besoins en ressources humaines de ce secteur de la société.

« La restructuration des programmes de formation visant à assurer un équilibre entre l'ampleur de la formation et les ressources existantes est encore lente. Le contenu de certaines matières reste fortement théorique et peu axé sur les compétences pratiques ; les manuels et les ouvrages de référence ne sont ni publiés ni mis à jour dans leur intégralité », a expliqué M. Pham Minh Son.

Les opinions des responsables des facultés, départements et divisions de l'Académie de journalisme et de communication montrent que la formation massive de spécialistes des médias par des écoles privées crée actuellement un véritable phénomène de surproduction, entraînant une surproduction et une qualité de formation insatisfaisante dans ces établissements. Cela porte atteinte à la position et à la réputation de la profession et d'autres établissements de formation sérieux et systématiques.

Construire un cadre de programme de formation comme base du système d'éducation générale

Exprimant son opinion sur la question actuelle de la formation journalistique, le camarade Nguyen Duc Loi, vice-président permanent de l'Association des journalistes du Vietnam, a déclaré que les étudiants en journalisme diplômés ont encore beaucoup à apprendre sur le plan politique. Nombre d'entre eux écrivent de bons articles, avec des phrases et des mises en page soignées, mais sont très faibles en idéologie politique. « Nous formons des journalistes révolutionnaires, mais ils ne sont pas doués en politique. On peut dire qu'ils sont apolitiques, ce qui est très inquiétant » , a déclaré le camarade Nguyen Duc Loi.

Le camarade Nguyen Duc Loi, vice-président permanent de l'Association des journalistes du Vietnam, a souligné l'importance de la formation à l'idéologie politique dans la formation journalistique en général.

Selon le camarade Nguyen Duc Loi, actuellement, la manière de faire du journalisme et la méthode de faire du journalisme changent chaque jour, la forme de transmission et de réception des informations change chaque jour, les journalistes qui ont travaillé pendant une période relativement longue ont vraiment besoin d'une reconversion, il y a donc un besoin de cours à court terme pour mettre à jour les compétences journalistiques et les méthodes de journalisme modernes.

Parallèlement, pour que les activités de presse se développent efficacement, une meilleure coordination entre les agences de presse et les centres de formation est nécessaire. Ces derniers doivent ainsi pouvoir formuler des recommandations en matière de formation et les centres de formation doivent mieux comprendre leurs critères, et ainsi former leurs équipes aux objectifs et aux besoins les plus pertinents. Cette coordination est actuellement très limitée et rudimentaire.

Le camarade Nguyen Duc Loi a déclaré que le journalisme de la nouvelle ère est multimédia, avec des salles de rédaction convergentes tandis que les centres de formation sont pour la plupart des modèles spécialisés, il est donc temps de changer la structure du système de formation.

De nombreuses opinions et discussions des délégués ont porté sur l'échange de contenus, d'orientations et de propositions pour continuer à renforcer la formation et le développement de l'équipe qui effectue le travail idéologique et culturel, le journalisme, l'édition et la communication pour le Parti et l'État.

Par ailleurs, fort de ses nombreuses années d'expérience à la tête d'une agence de presse, le camarade Nguyen Duc Loi a souligné que les étudiants d'autres écoles ont plus de chances d'être admis dans les agences de presse et que de nombreux étudiants en journalisme travaillent dans d'autres domaines. En particulier, le journalisme étranger est actuellement très faible : les grandes agences de presse recrutent principalement des reporters issus d'écoles de langues étrangères, qui manquent de connaissances en journalisme, en reportage et en édition. Il est donc urgent d'envisager des programmes de formation pour les reporters étrangers.

En conclusion de la réunion, le camarade Nguyen Trong Nghia a hautement apprécié la longue tradition de l'Académie de journalisme et de communication. L'école, qui a déployé des efforts constants pour innover et créer, mérite d'être l'une des institutions clés pour la formation et le perfectionnement des journalistes et des rédacteurs en chef. Elle est également un institut de recherche scientifique dont l'objectif est d'améliorer la qualité de la formation et de former les cadres, et de contribuer à l'élaboration des orientations et des politiques du Parti et de l'État dans les domaines de l'idéologie, du journalisme, de l'édition et de la communication.

Selon le camarade Nguyen Trong Nghia, à l'ère de l'innovation, de l'indépendance et de l'autonomie, mais aussi de l'intégration internationale profonde, le concept de journalisme s'est considérablement élargi par rapport au journalisme traditionnel du passé. L'organisation et la gestion du processus de formation et de perfectionnement sont de plus en plus strictes.

En particulier, le personnel et les enseignants sont de plus en plus consolidés, complétés et développés en quantité et en qualité, avec une forte volonté politique, une bonne capacité professionnelle et des compétences pédagogiques ; des qualités morales pures et un grand prestige.

Le camarade Nguyen Trong Nghia a commenté : « Ce n'est qu'avec un cadre pédagogique standard qui répond aux exigences de la mission politique, aux demandes pratiques et qui est en phase avec les tendances modernes que nous pouvons avoir de bonnes ressources humaines à la hauteur de la tâche. » Photo : VNA.

Le camarade Nguyen Trong Nghia a reconnu que l'amélioration des infrastructures et des conditions de formation et d'encadrement de qualité a fait l'objet d'investissements croissants, répondant ainsi aux exigences de formation et d'encadrement des journalistes, des éditeurs et des médias du pays dans le nouveau contexte. L'accent a été mis sur l'application des technologies et l'établissement de liens efficaces entre les écoles et la pratique.

Par ailleurs, le camarade Nguyen Trong Nghia a souligné les difficultés et les limites de la formation au journalisme, à l'édition et aux médias. Le chef du Département central de la propagande a déclaré que nous devons reconnaître franchement la réalité et œuvrer ensemble.

Le camarade Nguyen Trong Nghia a déclaré que les centres de formation doivent avoir une compréhension précise du journalisme, du journalisme de la nouvelle ère et de sa mission historique, afin de définir les exigences en matière de formation, de programmes et d'objectifs. Il est nécessaire de continuer à innover dans les contenus et les programmes de formation, en suivant la réalité et l'évolution des médias modernes. Il est également nécessaire d'encourager les enseignants et les étudiants à promouvoir la recherche scientifique au service de la formation et des activités de formation liées aux pratiques riches et dynamiques du journalisme, de l'édition et des médias.

« Je propose que le Département central de la propagande, le ministère de l'Éducation et de la Formation, le ministère de l'Information et de la Communication, l'Association des journalistes du Vietnam, l'Association des éditeurs du Vietnam, les agences de presse et les maisons d'édition participent davantage à l'élaboration d'un programme de formation et au développement des équipes de presse et d'édition médiatique, non seulement de l'Académie de journalisme et de propagande, mais aussi des institutions de formation de presse et d'édition du pays. Seul un programme standardisé, répondant aux exigences des missions politiques et pratiques, et en phase avec les tendances modernes, permettra de disposer de ressources humaines compétentes et à la hauteur de la tâche », a souligné le camarade Nguyen Trong Nghia.

Le chef du Département central de la propagande a également demandé qu'à l'avenir, il soit nécessaire de moderniser l'organisation et la gestion de la formation et de l'accompagnement. La formation doit permettre aux étudiants, après leur diplôme, de répondre aux exigences professionnelles et de trouver un emploi adapté à leur spécialisation.

Accorder une plus grande attention à l'application de méthodes pédagogiques actives et encourager les enseignants à utiliser des équipements et des installations pédagogiques modernes afin d'améliorer la qualité de l'enseignement et de l'apprentissage. Diversifier les types de tests et d'évaluations afin de garantir la précision et l'objectivité, et créer des conditions propices à l'étude et aux échanges avec des experts étrangers.

Parallèlement, il s'agit de renforcer les liens entre l'Académie et les agences de presse et de médias, de créer un environnement d'apprentissage pratique et des opportunités d'emploi pour les étudiants. Le camarade Nguyen Trong Nghia a également souligné la priorité de créer une source de formation en journalisme pour les régions défavorisées, reculées et montagneuses.

Hoa Giang-Son Hai

Source: https://www.congluan.vn/nang-cao-cong-tac-dao-tao-bao-chi-xuat-ban-truyen-thong-theo-huong-hien-dai-post263822.html