En fait, ces dernières années, les unités directement impliquées dans la formation de base des soldats ont généralement suivi scrupuleusement les politiques, les points de vue et les principes de formation ; les qualifications et les capacités des officiers ont plutôt bien répondu aux exigences de l'unité et au niveau de connaissance des soldats. Cependant, des enquêtes ont montré que, dans certaines unités de base, certains officiers de peloton fraîchement diplômés présentent encore des limites en termes de méthodes, de compétences et d'expérience dans la formation et l'encadrement des soldats. La principale raison réside dans le manque d'expérience des jeunes officiers, leur manque d'expérience pratique au sein de l'unité et, en partie, leur manque d'initiative et d'auto-apprentissage.

Par conséquent, dans les temps à venir, pour surmonter les limitations susmentionnées, les entités concernées doivent mettre en œuvre efficacement les principales mesures suivantes :

Renforcer davantage le leadership et la direction des comités du Parti et des commandants à tous les niveaux pour les tâches de formation et de préparation au combat dans les escouades.

Français Les comités du Parti et les commandants de bataillon et de compagnie doivent renforcer la diffusion auprès des cadres, des membres du Parti, des sous-officiers et des soldats (HSQ, BS) pour comprendre en profondeur les points de vue et les directives militaires et de défense du Parti et de l'État, en particulier la résolution n° 44-NQ/TW, datée du 24 novembre 2023 du Comité central du Parti (13e mandat) sur la stratégie de protection de la patrie dans la nouvelle situation ; la résolution n° 1659-NQ/QUTW, datée du 20 décembre 2022 de la Commission militaire centrale sur l'amélioration de la qualité de la formation au cours de la période 2023-2030 et les années suivantes ; les commandements, les ordres, les tâches de formation et la préparation au combat des supérieurs.

Sur cette base, revoir et compléter les objectifs, les contenus et les mesures des programmes et plans de l'unité, en veillant à leur cohérence avec les exigences pratiques, les missions de l'unité et les capacités des troupes ; s'attacher à résoudre les nouveaux problèmes, les points faibles et les points faibles. Parallèlement, renforcer l'éducation politique et l'orientation idéologique, en induisant un changement profond dans la pensée, la conscience, l'attitude et la responsabilité des cadres et des soldats face à cette importante mission.

Parallèlement à cela, il faut surmonter résolument la manifestation d'un leadership, d'une direction et d'une gestion laxistes des cadres dirigeants de l'unité ; lutter contre l'état d'esprit de se contenter de s'arrêter, le conservatisme, la peur de l'innovation, la peur des difficultés, la peur des épreuves et la « maladie de la réussite » dans l'entraînement et la préparation au combat.

Organisation d'une leçon de test de tir à la mitraillette AK 1 pour les nouveaux soldats à l'École militaire du Corps d'armée 12, 2024.

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Partant du principe que « les cadres sont la base du travail », au début de chaque période de formation, les agences et les unités assurent la formation et le perfectionnement des cadres au niveau des sections et des compagnies. En appliquant la devise « les supérieurs enseignent à leurs subordonnés, les commandants enseignent aux unités », il est nécessaire de sélectionner des cadres exemplaires en termes de qualités, d'aptitudes, de compétences et d'expérience, et d'établir un cadre pour modéliser le contenu de la formation.

Le contenu de la formation et de la promotion vise à améliorer le niveau, les compétences et les méthodes d'entraînement militaire ; les mouvements tactiques individuels, d'équipe et d'escouade ; les compétences dans la pratique du commandement d'équipe ; l'entraînement physique ; le contenu et les méthodes d' éducation politique (de base et régulière) ; les compétences dans la compréhension, la résolution, la motivation de l'idéologie et la fourniture de conseils psychologiques pour HSQ, BS...

Fournir des conseils sur l'innovation de la forme d'organisation, des méthodes d'inspection et de l'examen de la formation ; augmenter les inspections surprises et les inspections croisées entre les unités, évaluer les résultats réels de la formation et de la préparation au combat, tirer rapidement des expériences communes ; faire un bon travail de félicitations et de récompenses aux individus et aux groupes ayant obtenu de grandes réalisations dans le processus de formation et de promotion ; proposer des mesures pour surmonter les limites et les lacunes dans la préparation du contenu de la formation (le cas échéant).

Innover activement dans le contenu, l’organisation, les méthodes et la préparation au combat de la formation pour les adapter aux caractéristiques de l’unité et aux conditions de guerre technologique moderne.

Il s’agit du contenu et de la solution les plus importants, qui déterminent directement la qualité de la formation, de la préparation au combat et du combat des unités de base ; en même temps, c’est une condition préalable pour que les unités accomplissent avec succès la tâche politique centrale, sans être passives et surprises dans aucune situation.

Le contenu de l'entraînement et la préparation au combat doivent être adaptés au niveau cognitif des unités de commandement et de commandement (HSQ) et de commandement de base (BS) ; la capacité à organiser l'organisation, les armes, l'équipement de l'unité et l'objectif du combat doit être prise en compte dans les conditions actuelles. Durant l'entraînement, les unités et les officiers directement formés doivent maîtriser et appliquer scrupuleusement les principes « Basique, pratique, solide », « Mettre l'accent sur un entraînement synchrone et approfondi », « Relier le terrain d'entraînement au champ de bataille » ; appliquer avec souplesse les principes « 3 points de vue, 8 principes, 6 combinaisons ». Il est essentiel de renforcer l'entraînement mobile, les sorties de terrain de longue durée, l'entraînement de nuit, l'entraînement intensif, l'entraînement axé sur les tâches et les situations, afin de rapprocher les troupes des conditions réelles de combat ; il est également essentiel d'améliorer la capacité de coordination des opérations entre les forces, afin de ne pas se laisser prendre par la passivité ou la surprise.

Chaque année, les résultats de la formation et de l’éducation des soldats sont utilisés comme mesure et critère pour évaluer, récompenser et promouvoir les cadres.

Innover et améliorer l'efficacité des compétitions et des événements sportifs dans le sens de « réalisations fondamentales, pratiques, solides, spécialisées, professionnelles et élevées ».

Il est objectivement nécessaire pour les unités d'organiser soigneusement le contenu des compétitions et des événements sportifs afin d'évaluer le niveau, les capacités et le sens des responsabilités de leurs personnels, ainsi que les résultats de l'entraînement, de la préparation au combat, des aptitudes opérationnelles et de la coordination technique et tactique de l'escouade après chaque période d'entraînement. Cela permet au Comité du Parti, aux dirigeants et aux commandants à tous les niveaux, de la compagnie au régiment, d'évaluer les effectifs réels de leurs personnels et de leurs soldats, et ainsi de prendre des décisions judicieuses et opportunes quant à l'utilisation des ressources humaines, aux différents moments et aux différentes tâches, et d'optimiser les résultats de l'unité.

La mise en œuvre de cette tâche doit être rigoureuse, scientifique, concrète, objective et équitable, afin d'encourager, de motiver et de promouvoir l'esprit, la responsabilité, la positivité, l'initiative et la créativité des soldats en formation ; d'identifier rapidement les cadres appliquant de bonnes méthodes de formation et les unités présentant de bons modèles à encourager, féliciter, récompenser et reproduire, contribuant ainsi à l'amélioration de la qualité de la formation au sein du régiment. À partir de ce résultat, le régiment organise la sélection et la formation des entraîneurs et des athlètes en matière de connaissances, de compétences et de courage ; et constitue des équipes pour participer à des événements et des sports militaires, etc., conformément aux exigences du travail militaire et de défense des supérieurs.

Face aux exigences et aux tâches de la construction de l'Armée et de la défense de la Patrie dans la nouvelle situation, l'amélioration de la qualité de l'entraînement et de la préparation au combat est de plus en plus importante, ce qui exige des comités du Parti et des commandants à tous les niveaux ainsi que des officiers et des soldats des unités de base qu'ils renforcent leur volonté et leur détermination, et mettent en œuvre des mesures plus drastiques et synchrones pour garantir que les unités soient toujours prêtes au combat, combattent victorieusement, protègent fermement l'indépendance, la souveraineté, l'unité et l'intégrité territoriale de la Patrie, et maintiennent un environnement pacifique et stable pour la construction et le développement nationaux.

Lieutenant-colonel, Maître PHAN HUY HUNG ; Colonel, Docteur HA THANH TUNG ; Major, Maître LE HAI NINH (Académie de politique, Ministère de la Défense nationale)

    Source : https://www.qdnd.vn/quoc-phong-an-ninh/xay-dung-quan-doi/nang-cao-trinh-do-huan-luyen-cho-can-bo-cap-phan-doi-trong-giai-doan-hien-nay-821044